Медіа-творчість викладача та технології її реалізації в освітньому процесі
Інноваційний потенціал медіатворчості в умовах інформатизації, цифровізації та медіатизації освітнього процесу. Технології творчої реалізації професійної компетентності викладача: трансмедійний сторітелінг, фіджітел, моделювання віртуальної реальності.
Подобные документы
Особливості застосування інноваційних технологій у професійному розвиткові викладача вищого медичного закладу у вигляді вдосконалення його комунікативних здібностей та активної творчої співпраці зі студентами. Аналіз сумісної роботи викладача і студента.
статья, добавлен 30.12.2017Сутність технологізації освітнього процесу і різних видів технології управління якістю підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності в умовах університету. Модель документально-інтегративної технології, динаміка якості університетської освіти.
статья, добавлен 01.09.2021Формування навчальних компетентностей учнів засобами освітньої технології самостійного набуття знань. Дидактичні принципи формування навчальної компетентності учнів в умовах цифровізації освітнього середовища закладу освіти під час воєнного стану.
статья, добавлен 26.06.2023Розкрито дидактичний потенціал цифрових технологій, які дають змогу інтенсифікувати професійну підготовку фахівців філологічних спеціальностей в умовах закладу вищої освіти. Розглянуто складові процесу цифровізації педагогічної філологічної освіти.
статья, добавлен 16.07.2023Важливість розвитку графічної компетентності створення скетчів графічного матеріалу в умовах наростаючої ролі цифрових технологій в освітньому процесі. Аналіз досліджень, спрямованих на розуміння графічної компетентності та її роль в освітньому процесі.
статья, добавлен 21.05.2024Основні завдання та вимоги до організації технології проектів, умови їх втілення в педагогічний процес. Зміст діяльності викладача та учня при роботі над проектом. Якості особистості, які формуються в процесі використання технології навчальних проектів.
статья, добавлен 05.03.2019Акцентовано увагу на технології проблемного навчання як інновації, яка характеризується раціональною організацією освітнього процесу. Виняткова роль технології проблемного навчання схарактеризована у контексті реалізації концепції Нової української школи.
статья, добавлен 03.05.2023Дослідження специфіки педагогічного аналізу та компетентність, розроблення алгоритму його реалізації в роботі викладача англійської мови в закладі вищої технічної освіти. Реалізація педагогічного аналізу на різних етапах організації освітнього процесу.
статья, добавлен 05.09.2022Професійний та інноваційний розвиток викладача. Сполучна ланка між життєдіяльністю педагогічного колективу, психолого-педагогічною наукою, системою освіти, перспективним досвідом. Створення умов для розвитку професійної компетентності викладача.
статья, добавлен 11.01.2024Інноваційно-творчий потенціал, властивий мистецькій освіті, поєднання в ній професійної діяльності з особистісним розвитком, духовністю та гуманістичною позицією фахівця. Розвиток творчо активної особистості з метою перетворення освітнього простору.
статья, добавлен 05.11.2018Огляд формування професійної компетентності сучасного викладача вищого навчального закладу. Сутність понять "компетентність" і "професійна компетентність" у педагогічних дослідженнях і нормативних актах. Складові професійної майстерності викладача.
статья, добавлен 26.02.2023Самоосвіта майбутнього кваліфікованого робітника як основна форма підвищення його професійної компетентності. Дослідження аспектів реалізації компетентнісного підходу в професійній освіті. Вивчення компонентів структури самоосвітньої компетентності.
статья, добавлен 12.04.2018- 113. Педагогічна компетентність викладача як умова формування професійної готовності майбутнього вчителя
Зміст і структура професійно-педагогічної компетентності викладача. Особливості створення педагогічних умов та характеристика чинників, що слугують формуванню професійної готовності майбутнього вчителя в умовах кредитно-модульної системи навчання.
статья, добавлен 19.08.2013 Теоретичне та емпіричне дослідження особливостей розвитку творчого потенціалу майбутнього викладача-хореографа за допомогою особистісно-орієнтованого навчання в умовах аматорських хореографічних студій. Шляхи реалізації творчих здібностей студентів.
статья, добавлен 28.08.2012Використання моделі навчання, заснованої на активності суб'єктів освітнього процесу. Висвітлення методичної складової діяльності викладача по впровадженню ігрових технологій виходячи із завдань методичної роботи, принципів та форм методичної підготовки.
статья, добавлен 07.04.2018Визначення та опис сутності концептуальної основи експериментальної інтегративної технології формування професійної компетентності майбутніх фахівців з виробництва харчової продукції. Узагальнено властивості та структуру експериментальної технології.
статья, добавлен 12.10.2018Висвітлюються потенційні можливості задіяння в освітньому процесі благодійної проблематики, доводиться значущість виховної компоненти в сучасному освітньому процесі. Велике значення виховної мети уроку історії в сучасних реаліях освітнього процесу.
статья, добавлен 13.07.2021Роль компетентнісного підходу як методологічної основи формування професійної компетентності викладача вищої школи. Оцінка відповідності його компетентностей сучасним вимогам. Аналіз документів державного значення з впровадження компетентнісного підходу.
статья, добавлен 01.12.2017Основні якості викладача вищої школи. Використання інноваційних педагогічних технологій у процесі формування особистісного компонента професійної компетентності студентів. Роль рефлексивних процесів в реалізації професійного розвитку магістрантів.
статья, добавлен 05.12.2018Висвітлення аспектів інформаційно-цифрової компетентності викладача хімічних дисциплін. Особливості створення інформаційно-освітнього середовища та сприятливих педагогічних умов, спрямованих на підвищення якості освіти медичних (фармацевтичних) фахівців.
статья, добавлен 29.03.2024Розгляд проблеми педагогічної діяльності викладача вищої школи в умовах гуманізації вищої освіти. Визначення гуманістичної спрямованості особистості викладача та сукупність якостей, необхідних йому для реалізації гуманістично орієнтованої діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019- 122. Особливості науково-педагогічних компетентностей тренера-викладача як психолого-педагогічна проблема
Характеристика понять "тренер-викладач" та "компетентність". Структура психолого-педагогічної компетентності викладача. Окреслення вимог до професійної компетентності майбутнього науково-педагогічного працівника. Особливості професії тренера-викладача.
статья, добавлен 29.01.2023 Використання сучасних інформаційних технологій та концептуальний підхід до інформаційних технологій в освітньому процесі при підготовці фахівців будівельної галузі. Дидактична оцінка інформаційної продукції. Науково-обґрунтовані методи і методики.
статья, добавлен 03.11.2020Досліджено, що професійна культура викладача є сукупністю компетенцій, які характеризують норми поведінки, регулюючи професійно-особистісну поведінку викладача в його діяльності. Зміст професійної культури викладача та показники, які її характеризують.
статья, добавлен 02.09.2024Стан вивчення проблеми розвитку здатності до проектної самореалізації в теорії професійної підготовки педагога. Зазначено, що інноваційні досягнення в освітньому просторі є необхідною обставиною самореалізації викладача вищої школи в умовах ринку праці.
статья, добавлен 23.05.2023