Аудиовизуальные средства в преподавании истории в школе
Технические и аудиовизуальные средства обучения, их классификация. Психолого-педагогические основы применения аудиовизуальных средств обучения. Мультимедийный кабинет истории и компьютерные обучающие программы. Методика разработки аудиовизуальных средств.
Подобные документы
Психологические особенности изучения иностранного языка в младшем школьном возрасте. Формирование коммуникативных навыков на начальном этапе обучения. Уроки с использованием современных технических и аудиовизуальных средств обучения, их описание.
курсовая работа, добавлен 08.04.2014Исследование технических средств в процессе обучения, их актуальность и анализ преимуществ. Характеристика технологических приборов обучения и систем, которые помогают организовать процесс преподавания, их эффективность и оценка дальнейших перспектив.
статья, добавлен 19.01.2021Характеристика системы средств обучения информатике - учебников, учебных и методических материалов и программного обеспечения, компьютеров. Функциональное назначение средств вычислительной техники и программного обеспечения в сфере образования.
статья, добавлен 02.02.2019Психолого-педагогические основы обучения иностранному языку младших школьников. Использование информационно-коммуникационных технологий в младшей школе на уроках иностранного языка (немецкого). Описание видов упражнений на основе электронных ресурсов.
дипломная работа, добавлен 23.02.2015Понятие и назначение электронных средств обучения. Преимущества и недостатки их использования в учебном процессе. Трудности применения этих средств для ученика и учителя. Использование электронных средств обучения в контексте модульного обучения.
реферат, добавлен 02.04.2013Характеристика целесообразности и возможности компьютерного обучения физике с помощью компьютера: философско-методологические и психолого-педагогические аспекты применения компьютерных технологий в учебном процессе; технология презентаций в PowerPoint.
дипломная работа, добавлен 23.02.2014Теоретические проблемы наглядности обучения в психолого-педагогических исследованиях. Роль наглядности в обучении и развитии детей. Организация и методика формирования интереса учащихся к изучению курса ОБЖ при использовании наглядных средств обучения.
курсовая работа, добавлен 20.01.2015Определение понятия метода обучения. Характеристика традиционных, игровых и развивающих, компьютерных и дистанционных методы обучения в школе. Анализ вербальных и информационных средств обучения, а также средств организации и управления учебным процессом.
дипломная работа, добавлен 23.09.2016Анализ развития подходов к познавательной деятельности через информационные технологии посредством введения программированного обучения (разработка компьютерных программ и учебных текстов) и активизации познаний через аудиовизуальные средства обучения.
статья, добавлен 05.11.2018Сущность психолого-педагогического сопровождения детей с ЗПР. Особенности детей с задержкой психического развития. Инклюзивное обучение как требование современного общества. Психолого-педагогические основы технологии обучения в Вальдорфской школе.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Теоретические знания и применение "опорных конспектов" на практике в общеобразовательной школе. Моделирование экспериментальных уроков и совершенствование методов обучения. Применение аудиовизуальных средств в социальной и педагогической психологии.
курсовая работа, добавлен 11.01.2017Рассмотрение классификации электронно-технических средств обучения и их функций. Психологические особенности их применения. Определение методологии развития внимания учащихся на уроках иностранного языка. Видеоматериалы как техническое средство обучения.
реферат, добавлен 25.04.2015Методы и приемы преподавания истории как учебной дисциплины. Методические рекомендации к проведению уроков истории в классах коррекционно-развивающего обучения. Средства обучения, направленные на повышение учебной мотивации у слабоуспевающих учеников.
статья, добавлен 28.08.2018Средства обучения как категория дидактики. Их классификация по характеру представления в них окружающей действительности: натуральные объекты, изображения и отображения материальных объектов. Учебно-производственные средства обучения и их использование.
реферат, добавлен 28.04.2013Общая характеристика цифровой фотокамеры и исследование способов её использования для подготовки средств наглядности. Оценка возможностей цифровых технологий звукозаписи. Изучение методик применения технических средств для обучения и контроля знаний.
контрольная работа, добавлен 27.03.2012Анализ значения информационных средств обучения для повышения качества учебного процесса. Проблема применения интерактивных методов и средств обучения на уроках в общеобразовательной школе. Опыт использования интерактивной доски в процессе обучения.
статья, добавлен 25.03.2018Повышение осознанности выбора профиля дальнейшего обучения в старшей школе. Особенности предпрофильной подготовки в сельской школе. Технические характеристики новейших интерактивных средств: интерактивная доска, Интернет-ресурсы, программные средства.
статья, добавлен 12.11.2018Развитие профессиональных и языковых компетенций будущих экономистов. Преимущества применения проектной методики обучения в вузах. Повышение качества обучения иностранному языку на семинарских занятиях с использованием мультимедийных средств и Интернета.
статья, добавлен 18.09.2018Классификация электронных средства обучения для реализации целей непрерывного образования. Специфические функции основных специализированных электронных средств, их дидактические задачи в реализации личностно-ориентированного подхода к процессу обучения.
статья, добавлен 04.03.2019Особенность применения информационно-коммуникационных технологий в школе. Характеристика цифровых образовательных средств. Проблема использования электронных ресурсов в ходе обучения истории с целью активизации познавательной деятельности школьников.
дипломная работа, добавлен 15.05.2015Современные педагогические технологии: понятие и классификации. Применение современных педагогических технологий в преподавании истории. Освещение истории декабристов в историко-культурном стандарте, примерных основных образовательных программах.
дипломная работа, добавлен 29.11.2018- 122. Использование современных педагогических технологий на уроках основ безопасности жизнедеятельности
Взаимодействие учителя с учеником. Обучение с помощью аудиовизуальных технических средств. Обучение с помощью учебной книги. Групповые, дифференцированные способы обучения. Организация деятельности учащихся. Специфика коллективных способов обучения.
реферат, добавлен 01.04.2016 Исследовательская деятельность учащихся в школе в условиях проблемного обучения. Развитие познавательной самостоятельности учащихся. Формирование ключевых компетенций посредством проблемного обучения на уроках истории и обществознания в средней школе.
курсовая работа, добавлен 02.11.2018Анализируется процесс внедрения современных аудиовизуальных и информационных технологий в музыкально-историческую подготовку студентов-бакалавров. Раскрывается образовательный потенциал компьютерного тренажера в музыкально-исторической практике.
статья, добавлен 28.08.2018Специфика применения средств и методов физического воспитания в организации урока учащихся младшего школьного возраста. Классификация методов обучения физической культуре в начальной школе. Соревновательно-игровая деятельность как средство обучения.
курсовая работа, добавлен 19.04.2022