Особистісно-орієнтоване виховання
Роль методів та засобів А.С. Макаренка та В.О. Сухомлинського в технологіях соціально-виховного процесу. Широке використання соціальних факторів у процесі виховання. Розгляд технологічних особливостей педагогіки особистісно-орієнтованого виховання.
Подобные документы
- 76. Головні принципи організації навчально-виховного процесу у школі вільного виховання Олександра Нілла
Виникнення педагогіки нового виховання. Життєвий і творчий шлях англійського педагога О. Нілла. Основні принципи організації навчально-виховного процесу у школі вільного виховання Самерхіл, їх вплив на формування інтересів дітей та регуляцію їх поведінки.
статья, добавлен 15.12.2013 Поняття національної освіти молоді в процесі розвитку педагогічної науки. Формування української еліти у контексті виховання в період кінця ХІХ - початку ХХ ст. Зміст та характеристика родинної педагогіки. Розгляд виховного стану сучасної родини.
автореферат, добавлен 29.07.2014Розкриття змісту навчальних занять із фізичного виховання з особистісно-орієнтованим вибором рухової активності, якою є заняття гирьовим спортом. Аналіз дослідження особистісної позиції студента і викладача під час фізкультурно-оздоровчої діяльності.
статья, добавлен 09.11.2020Поняття "процес навчання", "виховання" та "естетичне виховання". Зміст, форми і засоби (музика, література, образотворче мистецтво та театр) естетичного виховання. Шляхи впровадження ідей і досвіду В.О. Сухомлинського у естетичне виховання дітей.
реферат, добавлен 26.04.2011Визначено теоретичне обґрунтувати засобів, прийомів та методів, які найбільш ефективно сприяють реалізації особистісно орієнтованого навчання на уроках історії в умовах дистанційного навчання. Самоконтроль і самоорганізація під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 19.12.2022- 81. Структурні компоненти та етапи формування іміджу молодого педагога у процесі професійної діяльності
Розгляд важливості формування правильного іміджу молодих педагогів як одного із провідних компонентів професійної складової компетенцій спеціаліста високої кваліфікації. Розвиток об’єкт-суб’єктних відносин в рамках особистісно-орієнтованого виховання.
статья, добавлен 09.12.2018 Проблема виховання в педагогічній спадщині А.С. Макаренка. Принципи його методичних поглядів та практичного досвіду. Гуманістична методологія теоретичної спадщини педагога. Організація освітньо-виховного процесу. Здійснення розумного впливу на вихованця.
статья, добавлен 05.02.2019Поняття "особистісно орієнтоване навчання". Відмінність особистісно орієнтованого навчання школярів від традиційного, його значення у формуванні особистості. Психолого-дидактичні характеристики, що забезпечують особистісно орієнтовану спрямованість уроку.
статья, добавлен 24.06.2016Оцінка стану виховного процесу у школах України. Розгляд мети, завдання, закономірностей, методів і прийомів виховання всебічно і гармонійно розвиненої особистості. Характеристика курсу практичності, поміркованості та досяжності зарубіжних педагогів.
реферат, добавлен 10.06.2014Сутність методів виховання і корекції особистості дошкільного віку, актуальність та необхідність її виховання, починаючи з дошкільного дитинства. Аналіз впливу музейного простору на даний процес. Роль та значення музейної педагогіки в вихованні.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження психологічних особливостей реалізації особистісно орієнтованого педагогічного процесу. Аналіз підходів науковців до проблеми реалізації індивідуального підходу в освіті. Функції та напрями особистісно орієнтованого педагогічного процесу.
статья, добавлен 28.08.2018- 87. Проблеми сімейного виховання в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського: етнопедагогічні засади
Основні ідеї щодо сімейного, родинно-шкільного виховання, ролі сім’ї у сучасних умовах, форм та методів виховання дітей в сім’ї. Педагогічні твори В. Сухомлинського, етнопедагогічні засади створення сім’ї, родинно-шкільного виховання учнівської молоді.
статья, добавлен 19.06.2024 Зміст освіти і виховання на сучасному етапі, головні педагогічні вимоги до даних галузей. Проблема його модернізації та переоцінки контексті особистісно орієнтованого підходу. Розробка та принципи реалізації, роль Концепції загальної середньої освіти.
статья, добавлен 18.07.2018Вивчення історії походження та розвитку педагогіки. Аналіз світових наукових трудів у галузі виховання. Класифікація методів навчання; характеристика технічних засобів, що у них використовуються. Зміст виховання на сучасному етапі розвитку суспільства.
реферат, добавлен 20.11.2009Процес особистісно орієнтованого навчання руховим діям у фізичному вихованні дітей дошкільного віку, його вдосконалення. Вплив індивідуальних особливостей онтогенезу та властивостей нервової системи дітей 5-6 років на ефективність навчання руховим діям.
автореферат, добавлен 28.08.2015Поняття та предмет етнопедагогіки. Біографія А.С. Макаренко. Питання сімейного виховання в працях А.С.Макаренка. Основні напрямки в системі виховання, роль дисципліни та режиму. Батьківський авторитет у системі виховання. Форми фальшивого авторитету.
творческая работа, добавлен 11.02.2014Розкриття сутності, змісту й особливості процесу трудового виховання як засобу ресоціалізації неповнолітніх засуджених. Позиція А.С. Макаренка, щодо трудового виховання в умовах пенітенціарної системи не тільки з економічних позицій, а з виховних.
статья, добавлен 02.12.2017Розгляд педагогічних поглядів А.С. Макаренка щодо статевого виховання. Провідні ідеї педагогів 20-30- х років XX ст. щодо статевого виховання: рівність у вихованні (Н. Крупська), формування в дітей моральних понять, переконань та ідеалів (П. Блонський).
статья, добавлен 02.12.2018- 94. Виховання сучасного підростаючого покоління: аспекти використання засобів народної фізичної культури
Обґрунтування доцільності використання засобів народної фізичної культури у змісті виховання сучасних дітей та молоді. Вплив засобів народної фізкультури на розвиток їх моральних якостей. Місце фізичного виховання у змісті української народної педагогіки.
статья, добавлен 05.03.2019 Аналіз понять "особистісно-орієнтоване навчання", "інформаційно-комунікативні технології", значення особистісно-орієнтованого навчання при вивченні дисциплін природничо-математичного циклу. Ціннісне відношення до особистісної спрямованості студента.
статья, добавлен 08.02.2019Характеристика вікових та психологічних особливостей підлітків. Визначення сутності та розгляд шляхів реалізації принципу індивідуального підходу у процесі виховання підлітків. Дослідження досвіду роботи А.С. Макаренка щодо індивідуального підходу.
курсовая работа, добавлен 13.05.2014Розгляд питання трудового виховання підростаючого покоління в історії зарубіжної педагогіки. Погляди науковців на місце і роль трудового навчання й виховання. Дослідження питання використання праці у вихованні людини на різних етапах розвитку суспільства.
статья, добавлен 13.09.2022Висвітлення досвіду роботи дошкільного навчального закладу № 44 м. Рівне з виховання толерантності у дітей старшого дошкільного віку. Використання традиційних методів та інтерактивних засобів у процесі виховання толерантності у старших дошкільнят.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд поглядів А.С. Макаренка на процес виховання громадянськості вихованців як одного із головних елементів підготовки до життя. Особливості створення нової системи виховання вільного від експлуатації громадянина – трудівника та колективіста.
статья, добавлен 05.12.2018Новаторські педагогічні ідеї та ідеал справжньої людини в поглядах Сухомлинського. Методика та принципи гуманістичного виховання. Розвиток прогресивних педагогічних ідей корифеїв вітчизняної і зарубіжної педагогіки. Теорія виховання справжньої людини.
реферат, добавлен 17.06.2011