Интернациональный класс
Разработка методов обеспечения адаптации детей-мигрантов в обществе одноклассников. Изучение функций данной программы: культурологической, образовательной, воспитательной, коррекционной. Ознакомление с основными принципами арт-терапевтических упражнений.
Подобные документы
Теоретические предпосылки применения игр и упражнений в развитии зрительно-моторной пространственной координации движений у детей с общим недоразвитием речи в коррекционной работе. Приобретение детьми собственного двигательного или чувственного опыта.
статья, добавлен 13.10.2020Принципы образовательной и воспитательной работы по сохранению и укреплению здоровья всех участников образовательного процесса, здоровьесберегающей образовательной среды. Программы сохранения здоровья в школе, психологическое сопровождение, мониторинг.
реферат, добавлен 16.06.2009Выявление основных процедур коррекционной работы и требований к проектированию коррекционной работы при обучении математическим дисциплинам студентов в педвузе. Разработка целей коррекции, банка учебных заданий и методов их включения в процесс обучения.
автореферат, добавлен 16.07.2018Анализ практики нейропсихологии, коррекционной педагогики и специальной психологии. Изучение различных особенностей и отклонений психического развития детей. Разработка микропрограмм коррекционного воздействия для детей с синдромом раннего аутизма.
реферат, добавлен 22.04.2023Создание междисциплинарных проектов образовательной деятельности обучающихся, обеспечивающих их творческую самореализацию в избранном направлении или профиле дополнительного образования. Содержание элементов дополнительной образовательной программы.
статья, добавлен 17.04.2019Особенности отражения проблемы развития словесно-логического мышления детей в трудах отечественных и зарубежных исследователей. Специфика проявления речевого дизонтогенеза у детей в возрасте трех лет, направления коррекционной работы в данной сфере.
контрольная работа, добавлен 04.11.2014Педагогические проблемы включения детей мигрантов в образовательный процесс посредством знаково-символической деятельности. Основные компоненты знаково-символической деятельности, трудности реализации ее функций с учетом младшего школьного возраста.
статья, добавлен 28.08.2018Основные документы, регламентирующие содержание образовательной программы магистратуры по направлению подготовки "Педагогическое образование" и требования к ней. Анализ европейской модели TUNING для проектирования образовательной программы ВУЗа.
статья, добавлен 25.07.2018- 84. Управление процессом разработки основной общеобразовательной программы ДОУ в условиях введения ФГТ
Рассмотрение основных методов модернизации системы дошкольного образования на современном этапе. Разработка и анализ образовательной программы с учетом Федеральных государственных требований. Характеристика исследуемого образовательного учреждения.
дипломная работа, добавлен 01.10.2014 Лексическое развитие речи детей в дошкольном возрасте. Изучение методов закрепления грамматических навыков у ребенка. Особенности формирования словаря дошкольника. Рассмотрение дидактических игр и упражнений как средства лексического развития детей.
курсовая работа, добавлен 12.02.2014- 86. Разработка программы социально-педагогического сопровождения детей занимающихся в спортивных секциях
Программа "Развивающая гимнастика" как помощник адаптации детей к школе. Проектный метод как метод в работе социального педагога по привлечению и сопровождению во всех секциях спортивной школы. Разработка и реализация проекта Проект "Спортивный флэш-моб".
дипломная работа, добавлен 18.07.2017 Изучение особенностей сенсорного развития в трудах отечественных и зарубежных ученых. Изучение нетрадиционных техник рисования как средства сенсорного развития детей раннего возраста. Представление результатов разработки и апробации программы рисования.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Развитие коррекционного образования в рамках специальной школы. Воспитание детей с ограниченными умственными возможностями, коррекцию их недостатков и социальная адаптация. Использование современных компьютерных технологий, игровых методов обучения.
реферат, добавлен 12.10.2014Сущность методов воспитания и их классификация. Характеристика методов формирования сознания личности, методов организации деятельности и методов стимулирования по методике Г.И. Щукиной. Главные условия и факторы, определяющие выбор методов воспитания.
контрольная работа, добавлен 04.04.2015Психологические особенности детей младшего школьного возраста, воспитывающихся вне семьи. Социальные условия формирования личности ребенка. Анализ программы педагогического сопровождения адаптации детей в условиях социально-реабилитационного центра.
дипломная работа, добавлен 24.01.2018Изучение процесса приспособления детей к учебе в дошкольных учреждениях. Сложность адаптации ребенка к новым условиям и новой деятельности. Оценка психофизиологических и личностных особенностей дошкольника. Факторы, влияющие на длительность адаптации.
реферат, добавлен 12.04.2014- 92. Роль информационно-коммуникационных технологий в познавательном развитии детей дошкольного возраста
Изучение феномена познавательного развития дошкольника в условиях активизации теории Л.С. Выготского. Структурные компоненты и критерии интереса детей дошкольного возраста. Создание инновационной образовательной программы обучения и воспитания детей.
статья, добавлен 05.02.2021 Содержание хозяйственно-бытового труда для детей подготовительной к школе группы с выделением ведущей воспитательной задачи. Определение уровня трудовых навыков дошкольников. Ознакомление детей с профессиями, связанными со спецификой города Орска.
отчет по практике, добавлен 08.02.2017Совместная деятельность педагогов и учащихся по формировании личности. Изучение модели преподавания И.Я. Лернера. Единство образовательной, воспитательной и развивающей функций образования. Текущий контроль и регулирование в процессе обучения школьников.
контрольная работа, добавлен 12.01.2014Анализ современной социокультурной ситуации. Необходимость модернизации образования. Современные подходы к определению содержания образовательной программы. Педагогические приоритеты программ системы летнего отдыха детей. Организационная структура лагеря.
дипломная работа, добавлен 30.04.2011Изучение проблемы формирования профессионально-педагогической компетентности. Описание сущности и содержания сенсорного воспитания детей дошкольного возраста. Систематизация и разработка форм и методов, направленных на организацию работы с педагогами.
статья, добавлен 24.06.2020Изучение проявлений языковой способности как необходимого элемента для развития фонематической системы у детей с общим недоразвитием речи. Создание комплекса приемов и упражнений по ее развитию в процессе коррекционной работы логопеда с дошкольниками.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010Ознакомление с основными направлениями работы методобъединения образовательной организации. Определение и характеристика главной цели методического объединения - создания условий, обеспечивающих эффективную профессиональную деятельность педагогов.
реферат, добавлен 20.04.2015Изучение методов и технологий по сбережению здоровья обучаемых детей в специальных коррекционных классах вспомогательной школы. Диагностика уровня развития умственно-отсталых детей. Обобщение опыта работы по сбережению здоровья в коррекционном обучении.
курсовая работа, добавлен 25.01.2013Разработка содержания и методов воспитания и обучения детей, имеющих различную степень выраженности нарушений интеллекта. Сенсорное развитие детей с умеренной степенью интеллектуальной недостаточностью в процессе занятий изобразительной деятельностью.
курсовая работа, добавлен 21.11.2016