Научные школы управления в истории менеджмента. Системный подход

Научные школы управления в истории менеджмента: административная (классическая), школа психологии и человеческих отношений, поведенческих наук. Исторические предпосылки возникновения школ управления. Система управления Тейлора, Вебера и Файоля.

Подобные документы

  • Концепция научного правления, ее основные признаки. Характеристика классической (административной) школы управления. Концепция управления с позиции психологии и человеческих отношений. Школа поведенческих наук. Системный, ситуационный подход к управлению.

    лекция, добавлен 24.03.2015

  • Возникновение, формирование и содержание различных школ управления: классической (административной) в менеджменте, психологических или человеческих отношений, науки управления (количественной). Применение принципов научных школ в современной организации.

    курсовая работа, добавлен 30.04.2014

  • Универсальная классификация школ менеджмента исследователями управленческих проблем предпринимателя. Основные школы менеджмента: научного управления; административная; человеческих отношений; поведенческих наук и количественного подхода к управлению.

    реферат, добавлен 23.10.2012

  • Основные принципы и представители школы научного управления. Характеристика теоретических положений классической (административной) школы управления. Описание положений школы человеческих отношений. Особенности школы социальных систем. Системный подход.

    контрольная работа, добавлен 03.03.2012

  • Этапы становления менеджмента. Представители и основные положения школы научного менеджмента. Классическая школа управления. Школа "человеческих отношений" и поведенческих наук. Математическая школа (на базе количественных методов и системного подхода).

    контрольная работа, добавлен 27.11.2013

  • Изучение истории становления менеджмента - искусства управления, искусства ставить четкие цели и реализовывать их наиболее эффективным способом. Школа научного управления. Система Тейлора. Основные положения административной школы управления Файоля.

    курсовая работа, добавлен 16.06.2012

  • Школа административного управления. Необходимость теории менеджмента и сущность административной школы. Классификация принципов управления по А. Файолю. Советы А. Файоля молодым управляющим (менеджерам). Различия во взглядах А. Файоля и Тейлора.

    контрольная работа, добавлен 04.04.2010

  • Рассмотрение основных достижений школы научного управления. Определение мер по сотрудничеству управляющего и рабочего. Содержание разработанной Тейлором системы организационных мер. Функции управления в теории А. Файоля. Школа человеческих отношений.

    презентация, добавлен 30.09.2019

  • Историческое развитие школ менеджмента, основные концепции школ и их особенности. Школа научной организации управления. Школа административного управления. Школа человеческих отношений. Школа науки управления. Вклад школ менеджмента в современную науку.

    реферат, добавлен 10.11.2009

  • Особенности развития науки управления. Характеристика основных школ научного управления. Административная (классическая) школа организационно-управленческой мысли. Школа психологии и человеческих отношений. Школа количественных методов в управлении.

    курсовая работа, добавлен 30.08.2010

  • Эволюция управленческой мысли. Школа научного управления и метод Тейлора. Классическая или административная школа в управлении. Школа психологии и человеческих отношений. Становление школы науки управления. Модели управления людскими ресурсами.

    реферат, добавлен 14.12.2011

  • Школы человеческих отношений и поведенческих наук. Административная (классическая) школа. Современные концепции менеджмента. Процессный, системный, синергетический и ситуационный подходы в теории управления. Развитие управленческой мысли в России.

    курсовая работа, добавлен 03.09.2016

  • Основные принципы менеджмента, их классификация. Принципы управления на основе выделения различных школ: школы научного управления, административной школы, школы психологии и человеческих отношений. Централизованная и децентрализованная формы управления.

    реферат, добавлен 05.05.2015

  • Понятие и сущность менеджмента и управления. Уровни управления, их классификация и особенности. Менеджер и его функции. Принципы и законы управления. Административная и научная школы в управлении. Школа человеческих отношений и поведенческих наук.

    реферат, добавлен 07.09.2012

  • Развитие менеджмента как научной дисциплины. Школы научного менеджмента, человеческих отношений и науки управления. Административная школа управления. Логика развития проблем менеджмента, подходы к их изучению: процессный, системный и ситуационный.

    реферат, добавлен 28.07.2010

  • Ознакомление с ключевыми положениями и методами школы научного управления Ф. Тейлора, идеями школы человеческих отношений, поведенческой и количественной школ. Описание основных функций и принципов управления классической школы управления А. Файоля.

    презентация, добавлен 25.10.2014

  • Этапы истории развития теории и практики менеджмента. Классификации подходов, возникновение, формирование и содержание различных школ управления. Этапы эволюции и разнообразие моделей менеджмента. Школа поведенческих наук и современные теории управления.

    курсовая работа, добавлен 26.02.2010

  • Понятие цели и функции административного управления. Классическая школа менеджмента, вклад А. Файоля, Л. Урвика, Д. Муни в ее развитие. Основные принципы управления по А. Файолю. Необходимость теории менеджмента и сущность административной школы.

    курсовая работа, добавлен 07.04.2013

  • Понятие и отличительные особенности, история развития и выдающиеся представители школы научного управления. Универсальные принципы менеджмента А. Файоля. Школа человеческих отношений, поведенческих наук. "Пирамида потребностей" А. Маслоу, ее структура.

    презентация, добавлен 16.03.2015

  • Природа и классификация принципов управления. Концепции школы научного управления Ф. Тейлора, школы административного управления А. Файоля, школы человеческих отношений. Оценка эффективности системы менеджмента фирмы, направления её совершенствования.

    курсовая работа, добавлен 26.08.2013

  • Характеристика основных целей и задач школ менеджмента. Особенности вклада Ф. Тейлора и Ф. Гилбрета в школу научного менеджмента. Этапы разработки формальной структуры организации. Анализ административной школы управления, рассмотрение ее представителей.

    эссе, добавлен 24.10.2012

  • Предпосылки и источники формирования менеджмента. Эволюция управленческой мысли. Основные направления школ управления и этапы развития менеджмента. Классическая теория бюрократии Вебера и школа человеческих отношений, системный и ситуационный подходы.

    курсовая работа, добавлен 08.01.2010

  • Исторические этапы развития психологической школы менеджмента. Особенности школ научного управления, классической, человеческих отношений и поведенческих наук. Способы определения инвестиционного риска и рисков на финансовом рынке, методы их снижения.

    контрольная работа, добавлен 22.03.2010

  • Развитие идей школы научного управления представителями классической школы. Основные положения теоретической концепции У. Тейлора. Рассмотрение принципов административного управления Файоля. Модель рациональной бюрократической организации Вебера.

    реферат, добавлен 24.11.2015

  • Школа научного управления. Фредерик Уинслоу Тэйлор - американский инженер, основоположник научной организации труда и менеджмента. Методика научной организации труда. Классическая школа в управлении. Школа "человеческих отношений", "поведенческих наук".

    презентация, добавлен 12.03.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.