Межличностные отношения трудных подросков
Подростковый возраст и его психологические и психофизические особенности. Понятие «Трудные дети», «Трудные подростки» и особенности их поведения. Трудные подростки в коллективной среде класса и школы. Содержание межличностных отношений трудных подростков.
Подобные документы
Характеристика подросткового возраста как исторического явления: гипотезы, мнения, открытия. Особенности отношения подростков к себе, к будущему, их взаимоотношений со взрослыми и сверстниками. Проблемы подросткового возраста в практике современной школы.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Обидчивость, упрямство, капризность, грубость, несдержанность, инертность - психологические признаки трудных детей младшего школьного возраста. Подростковая лень – особый объект внимания учителя, которая обесценивает положительные качества личности.
презентация, добавлен 19.01.2020Возрастные особенности младших школьников, влияющие на формирование межличностных отношений. Диагностика социометрического статуса школьников. Изучение взаимоотношений в младшем возрасте. Эмпирическое исследование межличностных отношений в коллективе.
курсовая работа, добавлен 21.04.2014Понятие "межличностные отношения в детской группе". Проблемные формы межличностных отношений детей дошкольного возраста. Целостная система отношений в ходе возникновения ролевой игры между детьми, а также основные признаки совместной деятельности.
контрольная работа, добавлен 30.09.2013Психологическое своеобразие педагогически запущенных подростков. Причины возникновения "трудных" подростков. Реализация учителем личностного подхода. Этапы работы с педагогически запущенными детьми. Особенности личности, проявление запущенности ребенка.
курсовая работа, добавлен 30.03.2012Основные причины аномального девиантного поведения подростков. Классификация трудновоспитуемости в педагогической и психологической литературе. Характеристика и особенности развития личности трудных детей. Социальная адаптация воспитанников интернатов.
курсовая работа, добавлен 11.04.2016Психологическая характеристика причин неуспеваемости младших школьников. Типизация трудных подростков. Методико-психологические основы индивидуального подхода в обучении неуспевающих детей. Организация работы учителя с педагогически запущенными детьми.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Характеристика педагогически запущенных подростков, особенности сферы их личного общения. Принципы изучения проблемы девиантного поведения. Описание учебно-воспитательной работы по перевоспитанию трудных детей средствами эстетического воздействия.
реферат, добавлен 05.02.2011Младший школьный возраст как один из самых важных и трудных моментов в жизни ребенка, означает его готовность к новым обязанностям. Характеристика особых типов взаимоотношений между учителями и учениками. Особенности развития познавательных процессов.
статья, добавлен 30.05.2020Особенности формирования межличностных отношений в начальных классах. Критерии оценки способностей детей школьного возраста к партнерскому диалогу. Значение коллективной творческой деятельности в формирования межличностных отношений младших школьников.
курсовая работа, добавлен 21.12.2016Конфликты между детьми и подростками в пределах школы, класса. Понятие конфликта и его социальная роль. Психологическая характеристика и особенности межличностных взаимоотношений подростков. Деятельность педагога по предупреждению и разрешению конфликтов.
курсовая работа, добавлен 26.12.2015Половые различия жизнеспособности и способов преодоления трудных ситуаций, взаимосвязи между показателями жизнеспособности и способами преодоления трудных ситуаций у будущих педагогов физической культуры. Показатели социальной компетентности личности.
статья, добавлен 17.06.2021Творчество как процесс, протекающий при взаимодействии внутреннего мира человека и действительности. Подростковый возраст - этап бурного развития творческих способностей. Характеристика специфических особенностей словесного творчества подростков.
курсовая работа, добавлен 24.09.2014Межличностные отношения младших школьников и их развитие. Задержка психического развития как форма дизонтогенеза. Организация экспериментального изучения психологических особенностей межличностных отношений детей с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Образовательная поддержка, направленная на самоактуализацию смыслов и ценностей и помогающая разрешить трудные ситуации, связанные с возможными соотношениями значимости и затрат. Развитие смыслового потенциала в процессе самоактуализации ценностей.
статья, добавлен 25.04.2019Выявление значимых различий в стратегиях совладания и нарушения стиля воспитания родителей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии и без отклонений. Изучение основных стратегий, которые применялись людьми в трудных жизненных обстоятельствах.
статья, добавлен 24.07.2018Изучение специфики сообществ, складывающихся в условиях детского дома и школы-интерната. Определение особенности межличностных конфликтных взаимоотношений в подростковых группах детского дома и школы-интерната и стратегии поведения воспитанников.
автореферат, добавлен 29.07.2018Определение особенностей межличностных отношений младших школьников. Характеристика методов развития межличностных отношений во внеурочной деятельности. Установление аспектов влияния внеурочной деятельности на межличностные отношения младших школьников.
реферат, добавлен 08.04.2016Особенности процесса социально-педагогической деятельности по профилактике наркомании среди подростков. Субъект исследования – 2005-06 учебный год – подростки 13-14 лет, воспитанники детского дома "Аистёнок" - 11 человек. Кризис подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 08.05.2010Психолого-педагогические особенности трудных подростков. Основные причины трудновоспитуемости подростков. Анализ работы центра детского творчества. Разработка и апробация программы социально-педагогической работы в системе дополнительного образования.
дипломная работа, добавлен 08.12.2014Условия формирования орфографических навыков у младших школьников. Основные методы и приемы изучения орфограмм в окончании имени существительного и глагола в 4 классе. Исследование упражнений, формирующих умения писать слова с безударным гласным в корне.
курсовая работа, добавлен 13.08.2018- 47. Психолого-педагогические особенности воспитания трудных подростков средствами физической культуры
Нравственное воспитание учащихся. Формирование важнейших черт личности. Педагогические просчеты в школьном и семейном воспитании. Проблема ранней алкоголизации и наркомании детей и подростков. Основные средства в воспитательно-профилактической работе.
статья, добавлен 10.09.2013 Проблема интеграции различных школьных дисциплин. Расширение художественного пространства произведения. Интеграция искусства и различных областей знаний. Искусство как один из инструментов, с помощью которых можно решить трудные и важные задачи в жизни.
статья, добавлен 08.01.2018Сущность и особенности формирования толерантности подростков в поликультурном образовательном пространстве современной школы. Особенности средового, культурологического, аксиологического подходов, принципов гуманизации и системности образовательной среды.
автореферат, добавлен 27.11.2017Актуальность проблемы борьбы с алкоголизмом в мире. Особенности алкоголизма у подростков. Цель социально-педагогической деятельности. Структура и содержание социально - педагогической деятельности со школьниками, склонными к употреблению алкоголя.
реферат, добавлен 04.01.2009