Особенности различных видов мышления
Характеристика мышления с точки зрения использования заместителей реальности, предметно-действенные и словесно-логические типы познания. Рассмотрение особенностей рефлексивного восприятия действительности, анализ осознания человеком своих действий.
Подобные документы
- 101. Психология мышления
Феномены мышления и сознания как основа умственного труда. Индивидуально-психологические особенности и физиологическая основа процесса мышления. Содержание основных этапов развернутого мыслительного процесса. Характеристика типов мыслительных действий.
реферат, добавлен 20.01.2015 Необходимость развития образного мышления как психического процесса у младших школьников. Понятие об образном мышлении, его виды, характеристика и способы развития. Эмпирическое исследование особенностей образного мышления в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Понятие и формирование мышления у детей младшего школьного возраста. Особенности переломного этапа развития и переход от мышления наглядно-образного к словесно-логическому. Характеристика мыслительных процессов школьников и их умственное развитие.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Анализ различных видов профессионального мышления медицинских работников, определение сущности термина "клиническое мышление". Исследование "здоровьесберегающего" мышления, направленного на решение задач по укреплению и поддержанию здоровья населения.
статья, добавлен 30.08.2018Характеристика стадий сенсомоторного интеллекта. Анализ наглядно-действенного мышления ребенка. Исследование особенностей дооперационной стадии развития мышления. Анализ периода конкретных операций. Характеристика особенностей периода формальных операций.
презентация, добавлен 18.04.2020Развитие рефлексивного мышления в онтогенезе в связи с процессами интериоризации, идентификации и интроецирования. Отличие данных процессов на уровне сознания и бессознательного. Изучение влияния глубинной мотивации в рефлексивном мышлении человека.
статья, добавлен 06.03.2018Характеристика основных видов мышления: предметно-действенного (или наглядно-действенного), наглядно-образного и абстрактного. Индивидуальные различия в мыслительной деятельности людей, проявляемые в разнообразных качествах мышления. Качества ума.
реферат, добавлен 23.11.2013- 108. Назначение мышления
Подходы и концепции мышления. Собственный опыт индивида. Классификация видов мышления. Образы памяти индивида. Знаки и их значения. Конкретно-целостное, абстрактно-целостное и абстрактно-дробное мышление. Системы представлений о действительности.
статья, добавлен 16.06.2015 Психолого-педагогические основы развития логического мышления младших школьников. Сущность занимательных заданий в развитии мышления. Диагностика развития логического мышления у первоклассников. Выявление способности устанавливать логические связи и отнош
дипломная работа, добавлен 28.05.2022Знакомство со специфическими особенностями образно-схематического и словесно-логического мышлений. Мышление как высшая ступень человеческого познания, процесс отражения в мозге окружающего реального мира. Общая характеристика основных видов мышления.
реферат, добавлен 21.02.2017Исследование словесно-логического и творческого мышления и их взаимосвязи у детей младшего школьного возраста. Роль творчества в умственном развитии ребенка. Исследование взаимосвязи когнитивных процессов при помощи коэффициента корреляции Пирсона.
статья, добавлен 28.08.2018- 112. Гештальт психология
Изучение психики с точки зрения целостных структур, первичных по отношению к своим компонентам. Экспериментальные работы в области мышления и восприятия Вертгеймера. Формирование человеческого повседневного восприятия наравне с научением и прошлым опытом.
презентация, добавлен 03.01.2018 Раскрытие психологической сущности мышления как познавательной деятельности человека. Общая характеристика наглядно-действенного, наглядно-образного, теоретического, практического, дискурсивного, интуитивного, наглядного и критического видов мышления.
статья, добавлен 22.03.2019- 114. Восприятие
Знакомство с видами восприятия по ведущей модальности: зрительное, слуховое, кинетическое. Анализ двигательных компонентов, принимающих участие в формировании восприятия. Наблюдение как активная форма чувственного познания человеком действительности.
презентация, добавлен 15.12.2016 - 115. Психология мышления
Понятие о мышлении. Логические операции познания человеком окружающего мира. Основные фазы мыслительного процесса. Факторные модели интеллекта. Интуитивное и формально-логическое мышление. Величина криптогнозы. Факторы, влияющие на ее накопление.
курсовая работа, добавлен 06.09.2014 Мышление как познавательный процесс. Влияние мышления на успешность обучения. Понятие "неуспеваемость" в литературе. Психолого-педагогическая природа мышления. Особенности наглядно-действенного мышления. Теоретический и практический виды мышления.
курсовая работа, добавлен 10.06.2017Общая характеристика младшего школьного возраста, особенности мышления ребенка на данном этапе его психологического и интеллектуального развития. Диагностика способности к смысловой обработке запоминаемого материала и уровня развития логического мышления.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Характеристика памяти с точки зрения познавательного процесса. Основные виды памяти: наглядно-образная, словесно-логическая, эмоциональная. Эффективные игры для развития различных видов памяти. Особенности проявления памяти в дошкольном возрасте.
контрольная работа, добавлен 25.02.2012Понятие и основные виды мышления, описание и особенности детей с алалией. Определение функций мышления, общая характеристика произношения звуков при алалии. Выявление структурных компонентов и уровней мышления детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 01.03.2017Психологический анализ развития логического мышления у младших школьников. Воспитание отвлеченного познания в ходе усвоения понятий. Рекомендации для педагогов по формированию осознания умений детьми. Влияние умственного созревания на вырабатывание речи.
курсовая работа, добавлен 04.10.2016Взаимосвязь мыслительной деятельности человека с чувственным познанием и речью. Характеристика основных видов мышления, особенности его развития в процессе школьного обучения. Критерии и уровни сформированности логического мышления младших школьников.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Различные подходы в определении типов мышления. Особенности индивидуального мышления, его важнейшие качества. Гибкость ума, выражающаяся в подвижности мыслительных процессов, умении учитывать меняющиеся условия умственных или практических действий.
реферат, добавлен 08.11.2014Анализ видов и особенностей процесса мышления. Раскрытие специфичности личности ребёнка в младшем школьном возрасте. Влияние несформированности полноценной деятельности на усваивание ребенком знаний. Подбор методов коррекции мышления в процессе обучения.
дипломная работа, добавлен 30.10.2012Мышление как опосредованное и обобщённое отражение действительности, вид умственной деятельности, заключающейся в познании сущности вещей, явлений, закономерностей и отношений между ними. Особенности и разновидности мышления, индивидуальные особенности.
реферат, добавлен 26.07.2010- 125. Мотивация мышления
Изучение истории развития и особенностей мотивации мышления - совокупности умственных процессов, лежащих в основе познания; к мышлению именно относят активную сторону познания: внимание, восприятие, процесс ассоциаций, образование понятий и суждений.
контрольная работа, добавлен 04.03.2010