О приоритетах индивидуальности в антропоцентрической биомеханике
Современная спортивная биомеханика, оценивание человеческого качества спортсмена посредством анализа его двигательных действий. Развитие идей антропоцентрической биомеханики их внедрение в образовательный процесс в учреждениях физкультурного образования.
Подобные документы
Построение учебного и воспитательного процесса первокурсников, ориентируясь на разные возможности, разные индивидуальные качества и особенности студентов. Наиболее "популярные" психологические комплексы и их влияние на образовательный процесс в вузе.
статья, добавлен 11.03.2019Исследование текущего состояния оценивания образовательных программ дополнительного профессионального образования. Определение различий между высшим и дополнительным профессиональным образованиями. Изучение важности применения оценивания программ.
статья, добавлен 31.05.2018Цель и задачи системы физкультурного образования курсантов и слушателей. Средства и формы физической подготовки на учебных занятиях. Организация учебного процесса по физической подготовке. Значение физической подготовленности курсантов и слушателей.
реферат, добавлен 17.10.2015Роль компьютерного спорта в цифровой трансформации физкультурного образования. Оценка необходимости его использования как средства формирования профессиональных компетенций в системе подготовки будущих специалистов в условиях информационного общества.
статья, добавлен 13.06.2023Динамика и структура занятого населения по уровню образования. Прогнозирование потребностей предприятий в специалистах. Рынок труда в Республике Казахстан. Повышение качества подготовки специалистов в вузах и других образовательных учреждениях страны.
статья, добавлен 28.01.2018Теоретические основы использования моделирования в процессе обучения дошкольников математике. Воспитательно-образовательный процесс. Анализ психолого-педагогической литературы. Основные овладения системой умственных действий в процессе интериоризации.
курсовая работа, добавлен 28.08.2014Академические свободы высших учебных заведений. Различия требований между квалификациями (степенями) бакалавр и магистр. Организационное обеспечение реализации системы двухуровневой подготовки в вузе. Внедрение новых технологий в образовательный процесс.
курс лекций, добавлен 17.10.2013Содержание и структура качества образования, сущность и принципы мониторинга для его оценки. Разработка педагогического критериально-оценочного комплекса для определения показателей качества образовательных возможностей и результатов обучения школьников.
диссертация, добавлен 01.05.2018- 109. Оценка удовлетворенности студентов в рамках единого механизма контроля качества высшего образования
Отличительные черты европейских систем оценки высшего образования. Выбор образовательных индикаторов и показателей в ходе оценки качества высшего образования. Участие студентов в формировании внешней системы оценивания и в формировании рейтингов вузов.
статья, добавлен 02.02.2019 Влияние неформальных институтов образования на результативность учащегося и траектории образования. Расчет влияния вовлеченности родителей на успеваемость ребёнка. Вовлеченность родителей в образовательный процесс как неформальный институт образования.
дипломная работа, добавлен 28.08.2018История дня здоровья - глобальной кампании, которая направлена на привлечение внимания каждого жителя нашей планеты к проблемам здравоохранения с целью проведения совместных действий. Особенности проведения дня здоровья в образовательных учреждениях.
контрольная работа, добавлен 17.05.2016Реформы в сфере российского образования. Случаи профанации учебного процесса в некоторых вузах, нацеленных на получение прибыли. Активное внедрение дистанционных технологий в образовательный процесс. Сложности развития высшей школы в современной России.
статья, добавлен 02.03.2019- 113. Социокультурная среда университета как условие обеспечения качества профессионального образования
Компетентностный подход как методологическая основа образовательных стандартов, одно из оснований обновления современного образования. Рассмотрение ключевых вопросов качества образования в университет. Характеристика системы общечеловеческих ценностей.
статья, добавлен 19.12.2019 Развитие и поддержка классов углубленного и профильного обучения, призванных работать с одаренными детьми. Применение педагогами дифференцированных домашних заданий и решения логических задач. Внедрение в образовательный процесс проектной технологии.
статья, добавлен 20.01.2018Выработка и обоснование новых педагогических идей в экспериментальных учебно-воспитательных учреждениях. Принципиальные дидактические установки образцовых лицеев во Франции. Применение нетрадиционных методик обучения в альтернативных школах.
конспект произведения, добавлен 15.01.2010- 116. Личностно-профессиональное развитие учителей средствами социокультурных и педагогических инноваций
Сущность понятия "инновационный подход". Функции, личностные качества педагога, источники инновационной деятельности. Педагогические инновации как внедрение новых подходов к оцениванию знаний и успехов учащихся: портфолио, проектная оценка и тестирование.
статья, добавлен 28.12.2024 Обоснование необходимости разработки парадигмы качества высшего образования. Оценка эффективности высшего образования для экономики. Определение доли работников с высшим образованием. Распределение студентов по областям обучения РФ и стран ОЭСР.
статья, добавлен 17.08.2018Модернизация высшего профессионального образования в РФ, внедрение компетентностного подхода для подготовки будущих переводчиков. Развитие индивидуальности учащихся. Модульное обучение как вариант алгоритмизации самостоятельной деятельности студентов.
автореферат, добавлен 29.07.2018Факторы, которые определяют успехи в обучении и воспитании детей. Необходимость педагогической оценки для повышения в рамках образовательного стандарта требований к качеству начального образования. Оценивание работы мышления ребенка, его качества.
статья, добавлен 21.09.2018Внедрение модели обучения людей третьего возраста, направленной на развитие их социальной компетентности. Разработка и внедрение в образовательный процесс Высшей народной школы модели, построенной на андрагогических и геронтологических принципах.
статья, добавлен 06.04.2022Особенности образовательной среды. Лицей как пространство социальных проб ребенка. Образовательная игра как ресурс развития школьников. Повышение качества и доступности образования. Внедрение интегрированных программ. Конструкция электронных журналов.
статья, добавлен 13.06.2018Определение понятия и описание основных этапов педагогического проектирования на уроке: определения замысла, формулировка идей, разработка обобщенных моделей действий, конкретизация задач, реализация проекта, оценка, анализ и обобщение результатов.
статья, добавлен 30.09.2018Требования Федеральных государственных образовательных стандартов. Средства развития личности и формирования его культуры. Феномен познавательной активности личности. Современная ситуация в образовании. Процесс стандартизации содержания образования.
статья, добавлен 14.06.2013Изучение содержания подготовки детей 7-9 лет в европейской программе танцевального спорта. Определение состава двигательных действий, входящих в состав элементов-фигур. Систематизация двигательных действий с позиции принадлежности к группам танцев.
статья, добавлен 25.04.2018Основные современные требования к контролю и оцениванию. Особенности достижений учащихся по биологии. Пятибалльное оценивание в российской школе. Требования к системе оценивания. Создание общероссийской системы оценки качества образования в РФ.
реферат, добавлен 05.08.2015