Управління процесом формування професійної компетентності заступника директора з навчально-виховної роботи загальноосвітнього навчального закладу
Особливості й складові професійної компетентності (ПК) заступника директора з навчально-виховної роботи загальноосвітнього навчального закладу. Зміст і структура, модель управління процесом формування ПК заступника та рекомендації щодо її впровадження.
Подобные документы
Зміст поняття "професійна компетентність учителя правознавства". Аналіз структури професійної компетентності та особливостей її формування і розвитку в умовах вищого педагогічного навчального закладу. Науково-теоретична та методична компетентність.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд вмінь керівника загальноосвітнього навчального закладу як показника рівня його компетентності. Здійснення безконфліктного керівництва, формування колективу однодумців, підтримка ініціативи працівників. Підвищення фахової майстерності керівників.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз теорій розвитку загальноосвітнього навчального закладу, особистості учня, навчального середовища, хмарних обчислень та хмароорієнтованого навчального середовища. Розгляд хмарних обчислень як чинника глобалізації навчального середовища школи.
статья, добавлен 25.03.2016Основні напрямки виховної роботи, спрямовані на розвиток особистісних якостей випускника. Аналіз головних складових навчально-виховного процесу. Необхідність залучення молоді до активної соціальної життєдіяльності з перших днів їхнього навчання в коледжі.
статья, добавлен 05.04.2019Забезпечення ефективності інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Огляд методів науково-педагогічного дослідження, які можуть застосовуватися для визначення рівня готовності навчального закладу до оцінювання інноваційного розвитку.
статья, добавлен 23.03.2016Проблема формування професійної компетентності студентів педагогічного коледжу. Поняття "професійної педагогічної компетентності". Можливості формування у студентів педагогічного коледжу навичок науково-дослідної роботи у ході позакласної практики.
статья, добавлен 05.12.2020Огляд інноваційної перспективної методики формування мовної компетентності учнів середньої школи. Аналіз проблеми впровадження у практику роботи вчителів мови і літератури сторітелінгу. Особливості його використання у якості аудіальної форми навчання.
статья, добавлен 15.02.2018- 83. Форми організації виховного процесу в комплексній системі загальноосвітнього навчального закладу
Основні закономірності позанавчальної виховної роботи. Використання різних форм організації навчального процесу. Етапи будови та проведення зборів та класної години. Головні стадії створення колективної творчої справи. Зовнішні та внутрішні ознаки гри.
контрольная работа, добавлен 12.03.2017 Оцінка ефективності та результативності розроблених і впроваджених в освітній процес загальноосвітнього навчального закладу педагогічних умов громадянського виховання учнів старших класів загальноосвітнього навчального закладу засобами історичної освіти.
статья, добавлен 11.07.2023Аналіз діяльності загальноосвітнього закладу як об’єкта управління. Основні характеристики, специфіка функцій, структура, модель реалізації адаптивного управління навчальним процесом в умовах школи з поглибленим вивченням предметів гуманітарного циклу.
автореферат, добавлен 28.09.2013Розгляд соціально-особистісної взаємодії учасників навчально-виховного процесу загальноосвітнього закладу крізь призму патронажної діяльності. Аналіз моделі діяльності педагога щодо підготовки педагогічного колективу до організації патронажу дітей.
статья, добавлен 09.01.2019- 87. Використання навчально-творчих задач у процесі формування творчих здібностей учнів початкових класів
Тенденції щодо розуміння сутності, механізмів формування творчих здібностей особистості як специфічної форми психічної активності. Використання навчально-творчих завдань вчителями початкової школи в реальних умовах загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 18.03.2018 - 88. Використання навчально-творчих задач у процесі формування творчих здібностей учнів початкових класів
Загальні тенденції щодо розуміння сутності та механізмів формування творчих здібностей особистості. Основні проблеми та рівень використання навчально-творчих завдань вчителями початкової школи в реальних умовах загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 15.05.2018 Необхідність педагогічного супроводу формування правової освіченості майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу під час магістерської підготовки фахівця-управлінця. Прилучення майбутніх фахівців до оволодіння законодавчою базою.
статья, добавлен 16.07.2018Основні ознаки традиційної й інноваційної управлінської діяльності керівника. Головні показники конкурентності загальноосвітнього навчального закладу. Рекомендації для керівників закладів і установ системи загальної середньої та післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 28.10.2013Забезпечення наступності змісту навчання школярів. Формування їх свідомого професійного вибору. Розробка моделі роботи закладу з профільного навчання старшокласників. Обґрунтування структури та форм роботи. Визначення критеріїв ефективності системи.
автореферат, добавлен 14.10.2015Якісна освіта - необхідна умова забезпечення сталого демократичного розвитку суспільства. Основні аспекти проблеми стратегічного управління школою як відкритою організацією. Модель формування професійної компетентності керівника навчального закладу.
статья, добавлен 24.03.2016Проектне управління навчально-виховним процесом у системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів. Впровадження в практику роботи системи проектного управління освітнім процесом у взаємодії його учасників.
статья, добавлен 31.08.2018Методичні аспекти формування професійної компетентності педагогів з питань морального виховання школярів. Активні форми творчої взаємодії з керівниками гуртків, семінари; круглі столи; консультації; інтерактивні навчально-пізнавальні і тренінгові заняття.
статья, добавлен 23.08.2018Аналіз різних поглядів науковців на поняття самостійної роботи студентів. Формування здатності здобувати знання, аналітично мислити та приймати рішення під час здійснення професійної діяльності. Педагогічні вимоги до самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 14.08.2016Проблема управління процесом формування здоров’язбережувального освітнього середовища у загальноосвітньому навчальному закладі. Чинники погіршення здоров’я учнів у сучасній школі. Аспекти комплексної програми формування здоров’язбережувального середовища.
статья, добавлен 26.08.2018Модернізація професійної освіти. Сутність і способи управління в освіті. Питання гуманітаризації вищої інженерно-педагогічної освіти. Підвищення ефективності здійснення виховного процесу в умовах інженерно-педагогічного вищого навчального закладу.
статья, добавлен 01.02.2019Вітчизняний і зарубіжний досвід управлінської діяльності директора школи та його професійної готовності до забезпечення якості шкільної освіти в педагогічній практиці. Рекомендації щодо управління освітою для керівників регіональними управліннями освіти.
автореферат, добавлен 24.09.2013- 99. Теоретичні основи виховної роботи з майбутніми педагогами вищої школи у вищому навчальному закладі
Дослідження теоретичних основ виховної роботи з майбутніми педагогами вищої школи у виші. Основні напрямки та зміст діяльності вищого навчального закладу як виховної системи. Основні завдання виховної роботи з майбутніми педагогами вищої школи у виші.
статья, добавлен 26.08.2018 Напрями та особливості розвитку професійної компетентності педагога. Характеристика структури методичної роботи в школі, умови її ефективного впровадження. Діяльнісний підхід в організації процесу формування та стимулювання професійної компетентності.
статья, добавлен 06.04.2019