Методика формування виконавської уваги майбутніх учителів музики у процесі вивчення диригентсько-хорових дисциплін
Основні функції виконавської уваги в процесі диригентсько-хорової діяльності. Розробка й експериментальна перевірка методичної моделі та етапів формування виконавської уваги майбутніх учителів музики в процесі вивчення диригентсько-хорових дисциплін.
Подобные документы
Завдання циклу диригентсько-хорових дисциплін. Аналіз традицій закладених українською професійною школою хорового співу, які слугують справі виховання висококваліфікованих хорових диригентів, яскравих творчих індивідуальностей, майстрів хорової справи.
статья, добавлен 30.12.2017Формування виконавської уваги в майбутніх учителів музики в процесі фортепіанної підготовки. Роль виконавської уваги в музичній діяльності музиканта-піаніста, необхідність його формування у майбутніх фахівців як умови успішної професійної діяльності.
статья, добавлен 16.07.2018Вивчення досвіду фахової підготовки майбутніх учителів музики у вищих навчальних педагогічних закладах. Теоретичне обґрунтування основних принципів диригентсько-хорового навчання студентів у процесі вивчення циклу диригентсько-хорових дисциплін.
статья, добавлен 02.04.2019Методологія дослідження професійно-особистісних якостей майбутніх учителів музики. Зміст та структура професійно-особистісних якостей майбутніх учителів музики як диригентів-хормейстерів. Рівні сформованості професійно-особистісних якостей студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2015Вдосконалення методичного забезпечення теоретичних дисциплін з циклу диригентсько-хорової підготовки. Опрацювання майбутніми учителями музики наукових хорознавчих праць і методичних розробок. Методична компетентність на заняттях з хорового диригування.
статья, добавлен 04.03.2018Аналіз досвіду викладання дисциплін з хорового диригування у коледжах та університетах КНР. Дослідження проблем диригентсько-хорової підготовки майбутніх учителів музики. Пошук ефективних шляхів підвищення рівня диригентсько-хорової підготовки студентів.
статья, добавлен 13.11.2023Дослідження проблеми інтегрування навчальних дисциплін у підготовці учителів музики. Висвітлення досвіду використання взаємодії навчальних дисциплін у професійній підготовці майбутніх учителів музики (на прикладі вивчення диригентсько-хорових дисциплін).
статья, добавлен 26.08.2018Сутність, зміст і структура диригентсько-хорової підготовки майбутніх учителів музики. Обгрунтування методики розвитку виконавської волі учителів музичного мистецтва. Імплементація художньо-педагогічних принципів у хормейстерську підготовку студентів.
статья, добавлен 04.10.2022Компоненти формування готовності педагогів. Теорія та методика інструментально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики. Формування ціннісних компетентностей майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі диригентсько-хорової підготовки.
статья, добавлен 17.11.2021Особливості формування художньо-виконавської уваги вчителя музики в процесі виконавської й педагогічної діяльності. Ефективність сприймання й відтворення музичних образів. Художньо-комунікативна увага майбутнього вчителя музики в педагогічній діяльності.
статья, добавлен 08.05.2018Вивчення наукової літератури та основних теоретико-методологічних позицій щодо проблеми формування творчої особистості майбутнього вчителя музики. Встановлення рівня сформованості художньо-творчих умінь студентів у диригентсько-хоровій діяльності.
автореферат, добавлен 09.08.2014- 12. Педагогічні умови творчої самореалізації майбутніх учителів музики в процесі виконавської діяльності
Сутність та зміст творчої самореалізації майбутніх учителів музики у процесі виконавської діяльності. Розробка методики творчої самореалізації майбутнього вчителя музики. Оцінка ефективності впровадженої методики у процесі фахової підготовки учителів.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Особливості формування диригентського жесту та зміст підготовки студентів у класі хорового диригування. Характеристика основних методів ефективного розвитку асоціативного мислення майбутнього вчителя музики в процесі диригентсько-хорової підготовки.
статья, добавлен 26.08.2018Розгляд організації самостійної роботи студентів, її ролі та місця у процесі формування професійної компетентності майбутніх учителів музики засобами диригентсько-хорових дисциплін. Принципи взаємодії викладача і студента в організації самостійної роботи.
статья, добавлен 26.08.2018Методичні особливості формування художньо-виконавської уваги студентів у процесі вокального навчання. Розподіл уваги в процесі музичного навчання. Фази формування виконавської надійності у вокалістів: становлення, розвиток, удосконалення, закріплення.
статья, добавлен 13.05.2018Розгляд проблеми підготовки майбутнього педагога-музиканта в галузі диригентсько-хорового мистецтва та висвітлення ролі циклу диригентсько-хорових дисциплін у цьому процесі. Основні завдання кожного компонента та його значення в оволодінні майстерністю.
статья, добавлен 20.02.2023Визначення необхідності збагачування змісту навчальних дисциплін циклу диригентсько-хорової підготовки. Характеристика компетентнісної концепції освіти як практично орієнтованої, що забезпечує умови для набуття конкретних знань, умінь і навичок.
статья, добавлен 04.10.2023Аналіз диригентсько-хорової діяльності суб'єктів навчального процесу у взаємодії форм і методів її інноваційного оновлення. Принципи формування культури мистецького мислення майбутніх учителів музики, яке дозволяє відчути себе виконавцем-інтерпретатором.
статья, добавлен 20.01.2022Компетентнісна концепція освіти як практично орієнтована, що забезпечує умови для набуття знань, умінь і навичок. Особливості фахової компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва і її формування у процесі диригентсько-хорової підготовки.
статья, добавлен 22.10.2023Підготовка студентів при вивченні циклу диригентсько-хорових дисциплін як компонент професійного навчання майбутніх вчителів музики у вищому навчальному педагогічному закладі освіти. Методи рішення навчальних завдань щодо вивчення хорового твору.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз проблеми формування художньо-образного сприйняття у майбутніх учителів музики в процесі інструментально-виконавської підготовки на заняттях з фортепіано. Розгляд формування художньо-образного сприйняття у сучасній науково-педагогічній літературі.
статья, добавлен 12.07.2018Формування диригентсько-хорової виконавської майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва як цілеспрямований, інтегративний творчий процес. Використовувані в даному процесі педагогічні техніки та прийоми, а також оцінка практичної ефективності.
статья, добавлен 10.10.2023Аналіз специфіки підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до виконання вокально-фахових та диригентсько-хорових функцій у майбутній професійній діяльності. Підготовка вчителів музики з врахуванням координації багатофункціональної спрямованості.
статья, добавлен 05.01.2023Визначення перспектив формування диригентсько-хорової освіти у процесі підготовки студентів педагогічних вищих навчальних закладів. Розгляд певних завдань диригентсько-хорової освіти, структурного та методологічного рівнів майбутнього вчителя музики.
статья, добавлен 29.12.2021Вивчення критеріїв і показників сформованості комунікативних умінь у студентів музично-педагогічних факультетів. Обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов їх формування у майбутніх учителів музики в процесі вокально-хорової діяльності.
автореферат, добавлен 28.09.2015