Влияние музыки Н.А. Римского-Корсакова на повышение интереса детей младшего школьного возраста к урокам музыки
Изучение музыкального творчества Римского-Корсакова. Особенности урока музыки. Исследование уровня знаний жанров и форм вокальной и вокально-инструментальной музыки у учащихся. Их знакомство с симфонической сюитой Римского-Корсакова "Снегурочка".
Подобные документы
Основания педагогической композиции урока. Композиционное строение урока со стороны его внешних и внутренних взаимосвязей. Построение и тип урока: организационный, изучение нового материала, закрепление, повторение, контрольный. Жанр и вид урока музыки.
курсовая работа, добавлен 27.05.2016Поиск путей развития креативности ребенка на уроках музыки в общеобразовательной школе. Анализ принципов построения опытно-экспериментальной работы по развитию младших школьников. Разработка и составление авторизованной программы для развития детей.
дипломная работа, добавлен 28.10.2010Теоретики о развитии творчества у детей младшего школьного возраста. Развитие музыкального творчества в музыкальной деятельности на уроках музыки. Этапы процесса восприятия музыкального произведения. Хоровое пение, музыкально-ритмические движения.
курсовая работа, добавлен 09.04.2012Влияние музыки на психическое состояние человека. Необходимость обучения школьников слушательской культуре и творческому восприятию музыки. Характеристика проблемы формирования опыта восприятия школьниками крупных инструментальных сочинений целиком.
статья, добавлен 05.07.2013Рассмотрение исторических этапов развития методики музыкального воспитания. Значение музыки в современной общеобразовательной школе. Изучение урока музыки как основной формы организации младших школьников. Методика организации музыкального воспитания.
реферат, добавлен 15.04.2015Характеристика целей и задач музыкального воспитания младших школьников. Изучение основных закономерностей музыкального искусства. Обобщение представлений об основных образно-эмоциональных сферах музыки и о многообразии музыкальных жанров и стилей.
методичка, добавлен 04.11.2015Разработка педагогических проблем, связанных с творческим развитием личности. Влияние музыки на развитие творческих способностей у ребенка. Понимание природы коллективного размышления детей о прослушанной музыке. Задания в вокально-хоровом музицировании.
реферат, добавлен 12.01.2015Психолого-педагогические аспекты восприятия музыки. Процесс развития личности подростка в системе музыкального образования. Особенности восприятия музыки в подростковом возрасте. Педагогические условия организации музыкального восприятия на уроках музыки.
дипломная работа, добавлен 21.09.2012Слушание музыки как один из ведущих видов деятельности на уроке музыки в школе. Музыкальное восприятие как сложный психический процесс. Вопросы слушательской деятельности школьников, формирования у них культуры слушания музыки. Типы слушательской реакции.
статья, добавлен 05.04.2019Понятие "творческие способности". Взаимосвязь искусств на уроке музыки как объект исследования. Психофизиологические особенности школьников младшего подросткового возраста. Диагностика развития творческих способностей у подростка на уроке музыки.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Теоретические аспекты развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Особенности восприятия музыки детьми дошкольного возраста. Рассмотрение методов и приемов развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях.
курсовая работа, добавлен 11.10.2016Знакомство с педагогической составляющей деятельности композиторов "Могучей кучки" – М.А. Балакирева и Н.А. Римского-Корсакова. Общая характеристика основных принципов, которые во многом востребованы в современной практике музыкального образования.
статья, добавлен 20.04.2021Воздействие музыкального искусства на личность ребенка с речевыми расстройствами. Необходимость музыкального развития дошкольников в определенной системе, с учетом возрастного аспекта и последовательности приобщения детей к целостному восприятию музыки.
статья, добавлен 14.03.2019Понятие о развитии личности. Искусство вести урок: творчество учителя и ученика (из опыта работы). Слушание музыки, пение как состояние души, импровизация, пластическое интонирование, инструментальное музицирование - основные составляющие урока музыки.
статья, добавлен 16.11.2010Использование игровых технологий обучения в системе музыкального образования. Организация процесса слушания музыки как учебно-игровой деятельности. Дидактическая игра. Формирование интереса детей к музыкальным занятиям. Познавательная активность ребенка.
статья, добавлен 28.02.2019Рассмотрение основных задач и принципов музыкального образования детей. Прослеживание влияния процесса слушания музыки на становление нравственно-эстетической стороны личности ребенка. Анализ особенностей применения игровых приемов на занятиях музыки.
реферат, добавлен 05.07.2015Результаты исследования эффективности музыки в обучении младших школьников. Взаимосвязь и взаимозависимость прогрессивных изменений личности и музыкально-эмоционального развития, роль музыки в эстетическом, интеллектуальном, нравственном развитии детей.
статья, добавлен 12.03.2019Сущность, содержание, структура понятия "толерантность". Особенности отечественного и зарубежного опыта воспитания толерантности. Экспериментальное исследование педагогического процесса на уроках музыки, направленного на воспитание толерантности учащихся.
дипломная работа, добавлен 03.07.2012- 44. Потенциал освоения гитарной музыки в процессе формирования музыкальных знаний младших школьников
Характеристика освоения музыки в современном музыкально-образовательном процессе младших школьников. Создание благоприятных условий для изучения музыки при повышенном интересе школьников к инструменту. Особенность знакомства с гитарой у учащихся.
статья, добавлен 29.03.2019 Теоретические основы интеграции образования, ее возможности на уроках музыки. Создание для учеников ситуации успеха в учебной и внеклассной работе как главный смысл деятельности учителя музыки. Методика подготовки и проведения интегрированного урока.
курсовая работа, добавлен 09.04.2016Целесообразность использования этнопедагогического подхода в процессе вокальной подготовки будущего учителя музыки. Основные цели осуществления на основе экспериментального спецкурса анализа особенностей народнопесенного исполнительства Украины.
статья, добавлен 15.10.2018Значение музыки в эстетическом воспитании и формировании духовной культуры школьников. Основные задачи уроков музыки, тематическое построение их программы и предъявляемые к ним требования. Роль учителя в активизации восприятия музыкального произведения.
доклад, добавлен 11.05.2013Изучение специфики деятельности учителя музыки, особенностей построения урока, его творческого замысла. Характеристика приоритетных профессиональных качеств личности учителя, влияние уровня художественного мышления на рост его творческого потенциала.
реферат, добавлен 02.06.2016Методические приемы изучения произведения, освоение песни, становления музыкальных потребностей учащихся. Направления решения проблемы совершенствования подготовки учителя музыки. Формирование профессионально значимых качеств и свойств учителя музыки.
реферат, добавлен 12.01.2017Особенности формирования познавательного интереса младших школьников и основные пути его развития на уроках музыки. Характеристика возможности использования восприятия музыки в качестве важнейшего средства развития познавательного интереса детей.
реферат, добавлен 08.06.2014