Особенности нравственного развития представителей юношеского возраста в воинском коллективе
Социально-психологическая характеристика представителей юношеского возраста. Понятия "долг", "честь" и "нравственность" в воинском коллективе, стимулирование потребности военнослужащих в моральном самосовершенствовании и развитии нравственных ценностей.
Подобные документы
Проблема содержания представлений о здоровье в психологической литературе. Психологическая характеристика подросткового и юношеского возраста. Особенности представлений о здоровье в подростковом и юношеском возрасте. Описание проведения эксперимента.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Сущность подросткового возраста, особенности внешних и внутренних (биологических и психологических) предпосылок развития кризисного периода. Специфика преобразования различных сфер личности и смена ведущей деятельности. Анализ юношеского периода.
реферат, добавлен 22.09.2012История становления понятия "эмоциональный интеллект" и его основные модели. Характеристика юношеского возраста. Особенности идентификации, понимания и управления эмоциями, формирования навыков межличностного общения, эмпатии и устойчивости к стрессу.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Реформирование армии России. Межличностные взаимоотношения в воинском коллективе. Влияние юридического основания службы на взаимоотношения между военнослужащими, проходящими службу по призыву, и военнослужащими, проходящими службу на контрактной основе.
курсовая работа, добавлен 30.10.2014Определение причин и признаков конфликтов в воинском коллективе на основе теоретического анализа. Рассмотрение основных особенностей этнических конфликтов. Определение наиболее эффективных методов управления конфликтами в армии, их характеристика.
реферат, добавлен 28.04.2017Профессиональная адаптация и факторы, влияющие на нее. Понятие социализации. Социально-психологический климат (интегральная характеристика группы). Оценка социально-психологической адаптации в коллективе. Методы и результаты мероприятий по адаптации.
презентация, добавлен 31.10.2017Особенности протекания и проявления подросткового периода. Понятие возрастных границ. Анализ внутренних психологических проблем переходного этапа взросления. Критерии самооценки и мнение сверстников. Причины юношеского кризиса и конфликтов с окружающими.
контрольная работа, добавлен 25.03.2014Представления об агрессии и агрессивности в зарубежной и отечественной психологии. Психологическая характеристика раннего юношеского возраста. Взаимосвязь гендерных особенностей личности старшеклассников с особенностями проявления у них агрессивности.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Характеристика психологических особенностей юношеского возраста. Характеристика основных проблем подростков: агрессивность, депрессии, маниакальное состояние, тревожность, одиночество. Вызывающее и аддиктивное поведение, суициды, алкоголизм, наркомания.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Социально-психологическая характеристика группы и коллектива. Особенности отношений между индивидом и группой. Структура межличностных отношений в группах детей школьного возраста. Развитие самооценки детей в сфере межличностных отношений со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Особенности девиантного поведения, причины его возникновения и проявления. Анализ факторов, способствующих проявлению девиантного поведения. Особенности проявления девиантного поведения в воинском коллективе, несущим за собой негативные последствия.
статья, добавлен 16.02.2019Психологические особенности подросткового возраста. Методы и средства нравственного воспитания (НВ) подростков. Психологические особенности восприятия подростками нравственных ценностей, декларируемых в литературных произведениях. Модель НВ на уроках.
дипломная работа, добавлен 18.06.2017Обзор психических состояний, затрудняющих деятельность воинов: фрустрации, беспокойства, тревоги, боязни, подавленности, отчаяния, агрессии, гнева. Анализ особенностей взаимоотношений в воинском коллективе. Описания методов изучения общественного мнения.
реферат, добавлен 26.12.2010Направленность - интегральная характеристика личности. Проблема исследования профессиональной направленности личности. Социально-психологическая характеристика юношеского возраста. Эмпирическое исследование направленности личности успеваемости курсантов.
дипломная работа, добавлен 20.08.2011Трудности процессов социально-психологической адаптации и формирования адекватного представления о себе, своих личностных качеств у детей подросткового и юношеского возраста с высоким уровнем тревожности. Особенности развития социальной роли студента.
статья, добавлен 09.04.2019Основные эмоционально-волевые, коммуникативные и поведенческие черты личности, характерные для юношеского возраста. Психологическая защита - реакции, которые человек использует неосознанно, для того чтобы защитить внутренние психические структуры.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Направленность как интегральная характеристика личности. Социально-психологическая характеристика юношеского возраста (от 17 до 20—23 лет). Эмпирическое исследование направленности личности в юношеском возрасте, организация и методы исследования.
курсовая работа, добавлен 20.08.2011Смысложизненные ориентации как компонент ценностно-смысловой сферы личности: в зарубежной и отечественной психологии. Психологическая характеристика юношеского возраста. Виктимное поведение: сущностные характеристики и особенности виктимной личности.
дипломная работа, добавлен 10.10.2014Исследование влияния уровня развития группы на межличностные взаимоотношения сотрудников. Психологическая характеристика группы и коллектива. Особенности отношений между индивидом и группой. Анализ структуры межличностных отношений в трудовом коллективе.
дипломная работа, добавлен 23.09.2011Определение конфликта, содержание, типы и способы протекания. Особенности конфликтного поведения детей младшего школьного возраста. Специфика его психологической профилактики в коллективе младших школьников на примере экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 01.07.2014Социально-психологическая структура делового климата в коллективе банка. Положительные неофициальные межличностные отношения в коллективе. Проверка эффективности модели по формированию делового климата в коллективе банка в ходе треннинговой работы.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014Исследование методических рекомендаций по порядку и последовательности работы командира по управлению конфликтными ситуациями в подразделении. Анализ механизмов возникновения, сферы проявления, протекания и способов разрешения межличностных конфликтов.
дипломная работа, добавлен 23.03.2011- 73. Роль жизненных сценариев в формирование чувства неполноценности у представителей юношеского возраста
Результаты исследования, посвященного определению роли жизненных сценариев в возникновении чувства неполноценности в юношеском возрасте. Анализ характерных особенностей таких психологических феноменов, как чувство неполноценности и жизненный сценарий.
статья, добавлен 25.04.2018 Межличностные отношения детей и факторы на них влияющие. Специфика построения отношений дошкольников со сверстниками. Организация психолого-педагогической работы по воспитанию межличностных отношений в коллективе детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 15.04.2016Анатомо-физиологические особенности и закономерности физического развития молодежи. Исследование психологических проблем перехода от детской к взрослой жизни. Характеристика оказания помощи подростку и его родителям в ситуациях повышенного риска.
реферат, добавлен 24.01.2018