Психологічні особливості інноваційного підходу до управління педагогічними працівниками в освітніх організаціях
Психолого-організаційні особливості та складові управління процесом професійної адаптації, навчання та особистісного зростання педагогічних працівників. Комплексно-цільова програма впровадження інноваційного підходу до управління в освітніх організаціях.
Подобные документы
Професійні потреби педагогічних працівників. Впровадження інноваційних засобів післядипломного навчання у процес вивчення математики у загальноосвітніх навчальних закладах. Дослідження системи розвитку професійної інформаційної компетентності вчителів.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження дидактичних можливостей освітніх вебресурсів та виділення додаткових їх типів. Вимоги до розробки педагогічних програмних засобів. Етапи професійної підготовки майбутніх учителів інформатики до створення та використання освітніх вебресурсів.
статья, добавлен 03.07.2023- 103. Організаційно-адаптивне управління навчально-виховним процесом у загальноосвітніх школах-інтернатах
Розробка авторської моделі організаційно-адаптивного управління закладами інтернатного типу та системи семінарсько-тренінгових занять для забезпечення підготовки керівників шкіл-інтернатів. Суть компетентнісного підходу в навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 25.02.2015 - 104. Оптимізація управління освітою у вищих навчальних закладах із застосуванням інформаційних технологій
Особливість використання моделей управління навчальним процесом у процесі автоматизованого управління процесом навчання у вищій школі. Основна характеристика створення корпоративної мережі вищого навчального закладу на базі телекомунікаційного вузла.
статья, добавлен 01.02.2019 Необхідність систематизації понятійно-категоріального апарату, опис проблем управління педагогічними системами. Основні поняття теоретичної складової методології управління педагогічними системами. Фактори, які впливають на схвалення управлінських рішень.
статья, добавлен 30.08.2018Сучасні технології інноваційного навчання та виховання. Впровадження й застосування інноваційних освітніх технологій, їх вплив на підвищення та вдосконалення педагогічного професіоналізму і педагогічної майстерності викладача вищого навчального закладу.
статья, добавлен 12.05.2018Можливість застосування до системи навчання та перепідготовки фахівців для системи цивільно-військового співробітництва Збройних Сил України міждисциплінарного підходу. Розгляд мережевих освітніх технологій, новітніх методик навчання, практичних кейсів.
статья, добавлен 06.04.2021Характерні особливості ідеології підготовки педагогічних працівників до роботи в умовах інклюзії, основні напрями підготовки фахівців педагогічного профілю. Міждисциплінарність освітніх програм і підходів до навчання таких здобувачів, його принципи.
статья, добавлен 24.09.2023Визначення місця особистісного підходу в загальнонаукових методологічних підходах і принципах в освіті. Використання форм особистісного підходу в науково-методичних джерелах. Розбіжності в підходах різних вчених до визначення "особистісного підходу".
статья, добавлен 21.02.2016Формування стандартів освіти Великобританії та Євросоюзу. Вдосконалення управління освітнім процесом та підготовкою педагогічних кадрів у закладах вищої освіти. Розвиток самоосвіти й самовдосконалення особистості людини, зокрема з особливими потребами.
статья, добавлен 09.03.2023Традиційні та інноваційні підходи до активізації процесу управління професійним розвитком науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти. Створення умов для реалізації кожного учасника освітнього процесу, врахування технологій та стилю управління.
статья, добавлен 20.03.2024Аналіз використання проектного підходу в освітньому процесі в контексті забезпечення вирішення проблем національної безпеки. Оцінка можливості реалізовувати зміни в освітній системі на основі запитів середовища. Завдання інноваційних освітніх проектів.
статья, добавлен 11.07.2018Обґрунтування сучасних психолого-педагогічних вимог до професійної діяльності вихователів дошкільних освітніх установ. Підготовка сучасного вихователя дошкільного закладу, що повинна відповідати вимогам, що висуваються до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2023Сутність та специфіка основних західних концепцій демократизації інституціонального контексту освіти. Виявлення характерних проблем управління реалізацією освітніх реформ та інновацій, з якими стикаються суб’єкти та носії освітніх змін, освітні лідери.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження змісту програм підготовки вчителів в університетах Європейського Союзу та Сполучених Штатів. Визначення альтернативних тенденцій пошуку наукового підходу до педагогічної освіти. Окреслення шляхів модернізації педагогічних освітніх програм.
статья, добавлен 19.07.2018Характеристика теоретичних аспектів та дослідження проблеми впровадження аксіологічного підходу як умови соціально-професійної адаптації майбутнього соціального педагога. Визначення протиріччя між рівнем запитів студентів та їх реальними можливостями.
статья, добавлен 21.02.2022Обґрунтування методів методичної роботи з педагогічними працівниками в умовах впровадження нових освітніх стандартів. Висвітлення підходів до реформування системи освіти, підвищення її якості та конкурентоспроможності в умовах сучасних економічних змін.
статья, добавлен 13.09.2017Аналіз концепції впровадження сучасних стандартів професійної освіти у навчальний процес вищої школи на основі компетентнісного підходу в країні. Модернізація освітнього середовища, залучення до навчання працівників з виробництв та сфери послуг.
статья, добавлен 12.03.2020Розгляд проблеми вдосконалення професійної підготовки майбутніх авіадиспетчерів, використання адаптивного навчання. Аналіз підходу до формування складності навчальних завдань, які дозволяють організувати управління професійної підготовкою авіадиспетчерів.
статья, добавлен 14.08.2020Розгляд підходів до модернізації в компетентнісному форматі структури і змісту освітніх програм в Україні. Структура навчальних програм професійної підготовки фахівців на основі застосування функціонально-компетентнісного аналізу професійної діяльності.
статья, добавлен 30.05.2020Напрям реформування, який надає вчителю академічної свободи та автономії для здійснення творчого підходу до навчання і реалізації особистісного і персоналізованого підходу для всебічного розвитку здібностей учнів. Зміст модельних навчальних програм.
статья, добавлен 11.06.2024Виклики, які стоять перед закладом загальної середньої освіти як відкритої соціально-педагогічної системи, що формує особистість патріота України. Виявлення сильних і слабких сторін функціонування об’єкта управління для корекції його подальшого розвитку.
статья, добавлен 04.10.2022Організація та педагогічне управління процесом формування професійних навичок студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Створення нової поліфункціональної парадигми педагогічної освіти. Організаційно-методичне забезпечення підготовки вчителя.
статья, добавлен 30.08.2016Еволюція теорії підвищення кваліфікації педагогічних працівників профтехосвіти. Розробка та експериментальна апробація концептуальних засад управління підвищенням кваліфікації педагогічних працівників профтехосвіти за умов трансформації суспільства.
автореферат, добавлен 28.07.2014Аналіз двох педагогічних систем - розвивального навчання Д. Ельконіна - В. Давидова та Нової української школи. Обґрунтування інноваційного характеру технології розвивального навчання. Розкриття можливості реалізації її ідей у сучасних освітніх реаліях.
статья, добавлен 17.07.2023