Визуализация как принцип языковой подготовки
Проблема использования принципа визуализации учебного материала при обучении иностранному языку. Различное толкование термина визуализации. Необходимость использования стратегии визуализации при изложении языкового учебного материала, визуальные средства.
Подобные документы
Анализ основных особенностей включенной формы обучения русскому языку иностранных студентов-филологов в условиях языковой среды. Рассмотрение языковой среды как стимулирующего, обучающего и контролирующего фактора процесса обучения иностранному языку.
статья, добавлен 02.11.2018Формирование иноязычной коммуникативной компетенции, с помощью использования видеоматериалов, при обучении иностранному языку. Готовность осуществлять межличностное и межкультурное взаимодействие на иностранном языке в устной и письменной формах.
статья, добавлен 29.07.2021Характеристика владения иностранным языком как конкурентное преимущество на рынке труда. Анализ достоинств использования современных цифровых средств обучения иностранному языку: информативность, интерактивность, создание виртуальной языковой среды.
статья, добавлен 01.07.2021Особенности процесса обучения такому речевому виду деятельности, как чтение. Обосновывается мысль о необходимости использования на занятиях по иностранному языку аутентичных печатных источников. Особое внимание уделяется этапам работы над текстом.
статья, добавлен 29.07.2021Применение методов самостоятельной работы в обучении; критерии: доступность учебного материала, готовность учащихся к его использованию. Формирование навыков и умений работы с учебниками, справочниками, книгой; дифференцированный и индивидуальный подход.
статья, добавлен 09.09.2012Понятие социокультурной компетенции, актуальность ее формирования при обучении иностранному языку. Аутентичный текст, его характеристики, языковые особенности англоязычных газет. Технология использования статей, этапы работы над публицистическим текстом.
курсовая работа, добавлен 29.12.2010Компетентность учителя иностранного языка в области использования современных дистанционных технологий. Лингводидактические функции метода оценки при обучении студентов письменному речевому высказыванию. Блог-технология в обучении иностранному языку.
статья, добавлен 14.06.2021Развитие личности в обучении иностранному языку. Психологическая специфика иноязычного коммуниканта и выработка собственной оценки на взаимодействующие культуры. Развитие интеллектуальной активности обучаемого, направленной на сравнение языковых явлений.
статья, добавлен 05.03.2019Проблема обучения иностранному языку дошкольников в отличие от обучения учащихся начальной школы. Цели и содержание обучения иностранному языку дошкольников. Содержание и технология обучения: формирование фонетических, грамматических, лексических навыков.
курс лекций, добавлен 27.09.2010Исследование иноязычного текста как средства формирования социокультурной компетенции языковой личности. Текст как продукт речевой деятельности человека и важнейший источник социокультурной информации. Изучение основных положений теории перевода.
статья, добавлен 04.05.2017Анализ взглядов на сущность языкового заимствования. Диалектические противоречия в сфере языковых заимствований. Вопрос о том, какому языку принадлежит заимствованная единица – языку-донору, или языку-акцептору. Принадлежность слова к языковой системе.
статья, добавлен 13.11.2020Анализ проблемы использования модальных значений в политической речи в качестве средства языкового воздействия на сознание массового адресата. Приемы политической рекламы. Средства создания в массовом сознании необходимой картины действительности.
статья, добавлен 17.06.2021Разработка предложений по совершенствованию деятельности исправительных учреждений в части преодоления языкового барьера при исполнении наказания в отношении осужденных иностранцев. Содержание и особенности использования соответствующего справочника.
статья, добавлен 23.05.2023Психолого-педагогические и лингвометодические основы обучения школьников в 5 пятом классе по теме "Имя существительное" с опорой на межпредметные связи. Пути использования учебно-дидактического межпредметного материала в обучении именам существительным.
курсовая работа, добавлен 08.10.2017Анализ методических приемов, позволяющих использовать языковой феномен "спанглиш" как лингвокультурного тренажера в процессе преподавания испанского языка в военном политехническом вузе. Способы применения "спанглиша" для успешного обучения испанскому.
статья, добавлен 14.01.2019Особенность языка как учебного предмета и речевой деятельности. Сосуществование языковых компетенций в памяти билингва. Осознание грамматической структуры родного языка. Оценка лингвистического совершенства речи. Обучение второму иностранному языку.
реферат, добавлен 07.04.2014Обеспечение коммуникации представителей разных лингвокультур. Изучение эффективности использования ассоциативного материала в процессе иноязычного образования. Исследование описания терминов "помощь", "aiuto" в русском и итальянском толковых словарях.
статья, добавлен 18.04.2022Анализ проблемы когнитивной лексикографии, а именно, организации семантической информации в словарной статье с опорой на лексические прототипы. Упорядочение словарных дефиниций с использованием лексических прототипов лучшего усвоения языкового материала.
статья, добавлен 01.12.2018Процедура анализа языкового материала. Анализ имплицитного потенциала рекламного дискурса как способу осуществления воздействия на адресата. Имплицитность как семантический результат действия структурно-семантического явления импликативности в тексте.
статья, добавлен 23.01.2019Анализ проблемы формирования языковых компетенций у студентов неязыкового вуза, а именно чтения при обучении профессионально-ориентированному иностранному языку. Анализ цели неязыкового вуза как формирования умения понимать литературу по специальности.
статья, добавлен 16.06.2018Требования к языку научного сочинения. Эволюция теоретико-познавательной проблематики. Достижение истины как цель познания. Вопрос языкового оформления знания. Принцип объективности, интерпретируемый как логичность рассуждений и однозначность термина.
статья, добавлен 15.08.2013Применение одного из видов антропонимов - псевдонимов - при обучении иностранных студентов русскому языку. Усиление знаний студентов в области русской антропонимии. Расширение их кругозора и формирование антропонимических навыков и языковой компетенции.
статья, добавлен 03.12.2022Лексическое и грамматическое значение предлога. Теоретические установки семантического исследования лексических единиц. Проблема разграничения языкового значения и денотата. Когнитивное направление в лингвистике. Средства описания языкового значения.
диссертация, добавлен 20.11.2013Сравнение языкового материала современных СМИ с устаревшей и неологической лексикой и фразеологией, представленной в словарях русского языка разного типа. Исследование фиксации переносных значений историзмов и стилистических коннотаций архаизмов.
статья, добавлен 22.08.2021- 125. Концептуальные основы учебного пособия "Практический курс русского языка для китайских студентов"
Концепция учебного пособия для китайских студентов способствует формированию их языковой компетенции, прагматикона и культурологического тезауруса, уменьшению фактов деструкции дискурса и повышения эффективности общения между гражданами России и Китая.
статья, добавлен 15.06.2021