Многофакторный характер имиджа университета: специфика, социокультурный и педагогический характер имиджа
Исследование вопросов формирования имиджа университета с педагогической, маркетинговой и экономической позиций. Анализ слова "имидж" с позиций педагогики высшей школы и связей с общественностью, поскольку оно лежит на стыке этих областей знаний.
Подобные документы
Повышение качества профессионального образования в России. Основные факторы и психологические особенности развития имиджа педагога-психолога. Содержание и внутренняя структура понятия "Я-концепция". Формирование социокультурных компетенций студентов.
статья, добавлен 23.06.2023Характеристика постнеклассического этапа развития педагогики. Обоснование роли перехода от понимания педагогической реальности с позиций детерминизма к представлению о педагогических явлениях, процессах и объектах как нелинейных и саморазвивающихся.
статья, добавлен 13.06.2023Формирование культурных образцов и норм, опережающих современное состояние общества, в образовательных структурах высшей школы. Интеграция образования в культуре как фактор эстетического воспитания студентов Адыгейского государственного университета.
статья, добавлен 11.09.2013Концептуальные основы содержания, учебы и принципы организации учебно-воспитательной работы в Казанском крае. Анализ позиций педагогики кадимизма, джадидизма и образования Казанской татарской учительской школы в развитии педагогической мысли в стране.
автореферат, добавлен 27.01.2018Опыт создания К. Ушинским исходных теоретических положений педагогической этики с позиций установления гуманных отношений учителя с учащимися. Концепция профессиональной этики учителя К. Вентцеля. Вклад П. Каптерева в развитие основ педагогической этики.
автореферат, добавлен 02.08.2018Содержание программы профессионально педагогической переподготовки преподавателей вуза. Обучение и развитие преподавателей в контексте рефлексивно-акмеологической стратегии. Пути сотрудничества вузов по проблемам педагогики и психологии высшей школы.
статья, добавлен 17.08.2021- 82. Психолого-педагогические аспекты формирования и развития личности обучаемого в условиях высшей школы
Понятие личности в психологии. Профессиональная направленность и ее формирование в условиях высшей школы. Учет особенностей темперамента человека в учебно-воспитательной работе. Воспитание характера в условиях школы. Развитие способностей у обучаемых.
статья, добавлен 26.09.2018 Необходимость внедрения электронных информационных ресурсов в образовательную деятельность Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя. Качество и оперативность обслуживания библиотеки Московского университета за счет расширение перечня услуг.
статья, добавлен 09.02.2021Международная деятельность университета, направленная на решение задач по дальнейшей интеграции в мировое образовательное и научное сообщество. Укрепление международного имиджа в сфере подготовки практикоориентированных специалистов аграрного комплекса.
статья, добавлен 17.01.2018Анализ отношения к педагогическому проектированию преподавателей высшей школы, обучавшихся на факультете повышения квалификации технического университета. Подходы к педагогическому проектированию процесса по учебной дисциплине в курсе для преподавателей.
статья, добавлен 30.01.2020Основа продуктивного функционирования педагога - общие и специальные профессионально-педагогические компетентности. Единство теоретической и практической готовности к осуществлению педагогической деятельности. Формирование профессионального имиджа.
статья, добавлен 24.03.2019Процесс формирования и воплощения миссии университета как образовательной социокультурной институции в условиях смены исторических типов общества. Оценка необходимости рассмотрения миссии как ценностносодержащего компонента университетского дискурса.
статья, добавлен 22.11.2018Выявление готовности к педагогической рефлексии преподавателей высшей школы для обоснования системы повышения педагогического мастерства на основе преодоления профессиональных шаблонов мышления, формирования самосознания и положительной Я-концепции.
статья, добавлен 08.07.2021Основание Кембриджского университета. Университет как независимая самоуправляющаяся корпорация. Соперничество Оксфорда и Кембриджа. Поступление в университет и методы обучения. Колледжи, школы, факультеты и кафедры, входящие в состав университета.
контрольная работа, добавлен 19.09.2011Имидж организации как образ компании, который формируется в общественном сознании через средства массовой коммуникации и психологического воздействия. Формирование имиджа образовательного учреждения, конкурентные преимущества дополнительного образования.
статья, добавлен 12.04.2019Анализ основных проблем студентов-первокурсников на этапе их адаптации к новым условиям и возможных путей решения этих проблем. Описание организации педагогической поддержки студентов первого курса на примере Братского государственного университета.
статья, добавлен 06.04.2022Рассмотрение современного классического университета как пролонгации изначального (средневекового) наднационаьного социального института. Раскрытие проблемы обеспечения условий беззаботного вопрошания об истине в пространстве классического университета.
статья, добавлен 25.09.2020Характер и особенности развития социально-педагогического процесса в России в начале ХХ в. и предпосылки развития социальной педагогики как новой среды знаний. Социально-педагогические идеи 20-30-х гг. и реформирование системы воспитания и образования.
реферат, добавлен 01.09.2014Определение и анализ сущности педагогики - науки о воспитании и обучении человека, раскрывающей закономерности формирования личности в процессе образования. Исследование и характеристика основ исторического развития научно-педагогического знания.
реферат, добавлен 23.09.2017Школьная неуспеваемость как фактор формирования девиантного поведения подростков. Система работы учителя по оказанию педагогической поддержки неуспевающим школьникам. Характер и специфика социально-педагогической деятельности с девиантными подростками.
курсовая работа, добавлен 02.11.2016Рассмотрение особенностей формирования и развития профессиональных навыков преподавателя высшей школы. Характеристика форм проведения педагогической практики. Знакомство с компетенциями, сформированными в результате прохождения педагогической практики.
отчет по практике, добавлен 27.02.2017Теоретическое осмысление университета как многовекового цивилизационного проекта в форме концептуальной модели, собирающей категории, смысловую структуру и функции университета. Рассмотрение форматов модели университета в различных исторических эпохах.
статья, добавлен 01.02.2019Определение места информатизации в стратегии формирования модели инновационного университета. Задачи информатизации университета. Разработка единой интегрированной системы информационно-технологического обеспечения управления образовательным процессом.
статья, добавлен 17.03.2019Исследование понятия "социальная успешность". Методологические основы проектирования образования в высшей школе. Использование компетентностного и культуросообразного подходов в педагогической деятельности. Анализ карьерного развития вузовского педагога.
статья, добавлен 04.03.2018Необходимость формирования электронной библиотеки университета с применением кластерного подхода - универсальными, специализированными и профильными ресурсами, принимая во внимание особенности продвижения в разных целевых группах университета.
статья, добавлен 12.06.2023