Интернатные учреждения как институт социализации детей, оставшихся без попечения родителей
Виды учреждений системы интернатных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Воспитательная работа педагогического коллектива интернатного учреждения, ее основные функции (развивающая, защитная, корректирующая и другие).
Подобные документы
Выявление динамики численности детей-сирот, оставшихся без попечительства родителей в России. Анализ критериев оценки готовности детей-сирот к самостоятельной жизнедеятельности после выпуска из детских домов. Основные формы работы с детьми-сиротами.
статья, добавлен 25.02.2019Анализ состояния здоровья детей, лишившихся попечения родителей, по результатам диспансеризации, данным амбулаторных карт и результатам социологического опроса опекунов. Необходимость организации консультативного приема психолога для детей, опекунов.
статья, добавлен 31.12.2019Определение трудной жизненной ситуации современным законодателем. Трудные жизненные ситуации для ребенка. Главные формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Основные проблемы детей, воспитывающихся в детских домах и школах-интернатах.
дипломная работа, добавлен 13.11.2015Семья как социальная общность, ее значение в современном обществе. Понятие усыновления и его проблема в рамках Российского семейного права. Особенности усыновления детей РФ иностранными гражданами. Учет детей, оставшихся без попечения родителей.
реферат, добавлен 04.01.2009Понятийный аппарат, нормативно-правовая база, сущность, функции и виды социального обслуживания. Разработка программы коррекционной работы по повышению уровня социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей, в социозащитных учреждениях.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011Понятие приемной семьи как формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, ее место в обществе. Социальная помощь семьям с приемными детьми, их проблемы и перспективы. Роль учреждений, решающих проблемы социальной поддержки приемных семьей.
курсовая работа, добавлен 22.10.2015Развитие форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей как фактор социальной адаптации: история сиротства и беспризорности в России. Социальная деятельность общественной организации "Равновесие" по оказанию адаптационной помощи детям-сиротам
дипломная работа, добавлен 27.10.2009Исторические аспекты становления различных форм социальной опеки и попечительства над детьми в России. Детский дом как форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Проблемы адаптации воспитанников к условиям детского дома.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Описание теоретических основ реализации социальной защиты, методологических подходов к исследованию проблем в области защиты семьи. Анализ нормативно-правовой базы и характеристика деятельности института органов социальной защиты Новгородской области.
дипломная работа, добавлен 23.05.2017Применение информационно-коммуникационных технологий в социальной работе с детьми-сиротами. Основные направления государственной политики в сфере защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей. Способы улучшения ситуации с усыновлением в РФ.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Дети и подростки, попавшие в трудную жизненную ситуацию, как объект социальной защиты. Формирование международного сотрудничества в области социальной защиты детства. Социальное обеспечение детей, оставшихся без попечения родителей в современной России.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016Представлены теоретические аспекты исследования с детьми-сиротами и исследованы основные аспекты работы с ними в государственном казенном учреждении социального обслуживания детей, оставшихся без поддержки родителей. Методика социальной работы с детьми.
статья, добавлен 18.01.2022Определение характера и направления общественных процессов в России. Основные цели социальной работы с населением. Разработка программы профилактической и коррекционной работы по повышению уровня адаптации детей, оставшихся без попечения родителей.
статья, добавлен 26.11.2021Особенности социальной диагностики детей-сирот. Основное содержание социальной работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Проблемы социальной, биологической, медицинской, психологической, педагогической адаптации сирот.
статья, добавлен 22.04.2019Перечень нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность органов опеки и попечительства. Основное формы устройства детей в семью. Критерии качества жизни ребенка в замещающей семье. Технологии эффективной профилактики возвратов воспитанников.
дипломная работа, добавлен 11.08.2015Современное состояние и проблемы сиротства в современной России. Форма семейного устройства детей-сирот, оставшихся без попечения родителей. Сравнительная характеристика опеки и попечительства, понятие патронатной семьи. Перечень необходимых документов.
курсовая работа, добавлен 08.06.2010Роль семьи в социализации ребенка. Основания реализации государственного института социальной защиты семьи и детства. Институты жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей. Рассмотрение приоритетных направлений профилактики сиротства.
дипломная работа, добавлен 08.05.2016Статистика количества детей-сирот, лишенных попечения родителей и воспитывающихся в государственных учреждениях России. Формирование у них осмысленного отношения к собственной жизни, умения прогнозировать свое будущее, ставить перспективные цели в жизни.
статья, добавлен 16.11.2014Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Причины социального сиротства. Этапы проведения процедуры усыновления. Правовое регулирование отношений, возникающих в связи с установлением, осуществлением и прекращением опеки и попечительства.
реферат, добавлен 07.05.2014Отмена усыновления (удочерения) ребенка. Виды пособий, выплачиваемых при усыновлении (удочерении) ребенка. Насилие над усыновленными российскими детьми за границей. Технология учета детей, оставшихся без попечения родителей. Основные проблемы усыновления.
курсовая работа, добавлен 06.09.2013Социальное сиротство как явление, обусловленное наличием в обществе детей, оставшихся без попечения родителей из-за лишения их родительских прав, признания недееспособными, безвести отсутствующими. Отличительные признаки и причины детской беспризорности.
реферат, добавлен 11.01.2014Причины возникновения и способы борьбы с безнадзорностью и беспризорностью в 20 – 30-е годы ХХ века. Системы воспитания беспризорников на примере работы В.Ф. Лубенцова и С.А. Калабалина. Детские дома: становление и развитие, недостатки в их работе.
курсовая работа, добавлен 20.06.2009Изучение необходимости социологического анализа существующих механизмов включения в общество выпускников центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей. Анализ межведомственного взаимодействия участников социального сопровождения детей-сирот.
статья, добавлен 19.03.2023Начало становления патронажного воспитания детей-сирот в России. Оценка необходимости обеспечения устройства детей, оставшихся сиротами или потерявших родителей. Особенности заключения патронажного договора, основные права и обязанности его сторон.
статья, добавлен 08.12.2018Сиротство как социальное явление, которое характеризует образ жизни детей, оставшихся без попечения родителей. Формирование семейной политики, нацеленной на укрепление семьи, как института, пропаганда семейных ценностей в средствах массовой информации.
статья, добавлен 02.03.2019