Ценностное и познавательное в образовательном пространстве

Определение значения мировоззренческих и философских принципов, выступающих в роли аксиом и обладающих абсолютной ценностью, а также трансформации ценностного содержания и познавательной деятельности субъектов в условиях современного образования.

Подобные документы

  • Возникновение и развитие философии образования как самостоятельной науки. Суть современного состояния обучения и его роли в информационном обществе. Приложение фундаментальных философских принципов к образовательной действительности и ее переосмысление.

    статья, добавлен 23.10.2018

  • Ценность знания и современная потребительская сфера. Изменение ценностного статуса знания в контексте существования идеи передачи знания как одной из аксиом образования. Мировоззренческие, методологические и этические компоненты познавательного процесса.

    статья, добавлен 28.11.2018

  • Исследование специфики концептуализации социальной реальности в социально-философских и социологических работах. Поиск фундаментальных оснований совместного бытия социальных субъектов. Характеристика изменений ценностного сознания современного общества.

    статья, добавлен 14.06.2013

  • Исследование концептуальных основ компетентностного подхода в российском образовательном пространстве и его соотношение с цифровым пространством. Содержание компетентностной системы образования, отличительные особенности формирования в различных странах.

    статья, добавлен 20.09.2020

  • Анализ взаимодействия современной философии образования и философской антропологии. Постулирование мировоззренческих принципов современного человека с позиций философской антропологии. Гармонизация системы образования в соответствии с этими принципами.

    статья, добавлен 23.09.2021

  • Характеристика проблем рефлексии и их мировоззренческих корней, представленных в известных философских трактатах. Описание принципов мышления, направленных на осмысление и обоснование собственных предпосылок личности, требующих обращения на себя.

    статья, добавлен 28.09.2018

  • Образование в философских исследованиях - инструмент культивирования разума как важнейшей познавательной способности человека. Определение роли космологических идей в характеристике специфики места и роли женщины в европейском обществе и культуре.

    статья, добавлен 20.04.2021

  • Сущностное осмысление математической культуры как компонента познавательной культуры личности. Анализ философских и методологических основ математических понятий в процессе школьного образования в языковых, религиозных, ментальных условиях Дагестана.

    статья, добавлен 26.06.2023

  • Предложена адаптация гипотезы расширенного сознания к условиям познавательной деятельности субъекта современного информационного общества. Выводится три типа распределения и расширения познавательной деятельности: автономный и два трансактивных.

    статья, добавлен 16.09.2020

  • Философское осмысление бытийной представленности сущего, анализ формального аспекта ценностного отношения. Ценностность как фундаментальная онтологическая характеристика бытия сущего, которое есть как реализация ценностного отношения и обращения с вещами.

    статья, добавлен 22.11.2018

  • Систематическое изложение важнейших философских систем, существующих в истории философии от античности до современности. Раскрытие проблем, мировоззренческих категорий и принципов с позиции опыта человеческого общения, мышления и умственной деятельности.

    книга, добавлен 24.03.2015

  • Представлена система аксиом и следствий одного из наиболее развитых теоретических разделов философии – теории познания. Показано, что при помощи предложенных аксиом и определений разрешаются вопросы исходных элементов познавательной способности человека.

    статья, добавлен 27.05.2021

  • Наличие агностицизма в философии. Отношение агностицизма к идеализму. Познавательное отношение человека к миру. Субъект и объект познания. Исследование особенностей конвенционализма как системы мировоззренческих взглядов и принципов научного познания.

    реферат, добавлен 13.03.2015

  • Современные представления об информационной индустрии, её роли и месте в обществе с применением философских понятий. Проблема информатизации общества, трансформации сознания, глобальной компьютеризации, развития интерактивных сред и телекоммуникаций.

    статья, добавлен 27.09.2012

  • Наука как особая историческая форма познания мира, сформировавшаяся в определенных конкретно-исторических и социокультурных условиях, концентрированное и высшее воплощение познавательной активности сознания. Система регулятивных принципов познания.

    реферат, добавлен 29.03.2016

  • Оценка философии образования в аспекте содержательного расширения, обусловленного ростом роли медиакультуры в социуме. Анализ социально-философских оснований информационного общества, значения медиакультуры в становлении данного цивилизационного феномена.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Определение роли философской дисциплины в системе университетского образования. Анализ эффективности дополнительных занятий в образовательной деятельности студентов, где они развивают способность свободно мыслить, а также получают навыки самообучения.

    статья, добавлен 10.05.2022

  • Рассматривается восприятие П. Флоренским главных философских принципов Канта. Оценивается стремление философа понять пространственное видение в культурно-историческом плане. Описана необходимость сравнения западных и отечественных философских идей.

    статья, добавлен 17.06.2022

  • Характеристика науки как одной из самых сложных форм общественного сознания. Формирование понимания логики исторической эволюции познавательной деятельности, содержания и структуры современной эпистемологии и смысла основных философских парадигм.

    учебное пособие, добавлен 27.09.2017

  • Взаимосвязь философии с образованием. Современная диалогизация коммуникации субъектов образовательной деятельности. Философия образования как диалогически междисциплинарная область. Роль и возможности феноменологии в современном образовательном процессе.

    статья, добавлен 14.06.2013

  • Определение содержания понятия деятельности на основе обобщения частных понятий, которые используется в различных сферах мышления и познавательных традициях. Антропологизация философских определений деятельности, сводящих ее к человеческой деятельности.

    статья, добавлен 14.03.2019

  • Проблематика "кризиса чтения" в актуальном образовательном пространстве. Механизмы метатекстуального образовательного семиозиса, речевых практик образования, медиативных коммуникативных устройств, конструкции учебных предметов, организации образования.

    статья, добавлен 20.08.2021

  • Раскрытие содержания социальной концепции глобального конституционализма как следствия унификации основной цели неолиберальных и неоконсервативных социальных концепций. Место философских принципов в социальной концепции глобального конституционализма.

    статья, добавлен 18.03.2019

  • Раскрытие содержания аксиологии как философской дисциплины, исследующей структуру и иерархии ценностного мира. Определение значения ценностной проблематики в философии культуры. Аксиологический натурализм и изучение философской классификации ценностей.

    реферат, добавлен 23.11.2013

  • Способы освоения мироздания. Мифологическое и религиозное мировоззрение, его духовно практический характер. Основной принцип решения мировоззренческих вопросов в мифе. Постепенное осмысление мировоззренческих проблем, создание философских систем.

    реферат, добавлен 09.03.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.