Проблема методологии познания антропогенеза
Философско-методологическая демаркация антропогенетического знания. Познание сущностного бытия человека и природы его знания. Онтологические, экзистенциальные проблемы существования человека. Эпистемический масштаб представления проблемы антропогенеза.
Подобные документы
Характеристика многообразия форм научного познания. Особенности научного познания - процесса получения объективного, истинного знания, направленного на отражение закономерностей действительности. Отличительные черты веры от многообразных форм знания.
реферат, добавлен 26.06.2010Исследование отличий философской аргументации от других видов доказательных рассуждений. Анализ бытия знания, составляющего единство логических элементов с психологическими актами субъекта познания. Изучение специфики гуманитарного научного знания.
статья, добавлен 28.09.2018Анализ процесса интериоризации метода философского познания в систему теоретического знания, становления его внутренней движущей силой этого знания. Обоснование необходимости понимания метода как имманентного способа развертывания теоретического знания.
статья, добавлен 05.04.2018- 79. Философия
О предмете философии и ее месте в системе научного знания. Соотношение философии и мировоззрения. Учение о бытии, проблемы человека и его бытие в мире. Вопросы души, сознания и разума, теории познания. Философский анализ общества, тенденции его развития.
книга, добавлен 29.12.2010 Оценка К. Маркса как мыслителя и ученого, влияние его учения на развитие социально-политической мысли и ход истории. Вклад К. Маркса в теорию познания, в анализ социальной природы сознания и знания, влияние его идей на развитие отечественной психологии.
статья, добавлен 28.05.2022Изучение философских основ социально-гуманитарного знания, функций философии в научном познании и структуры политологии. Рассмотрение познания как формы интеллектуальной деятельности человека. Выявление роли философии в формировании научного знания.
реферат, добавлен 30.10.2017Развитие познания в истории человеческого общества. Знания как основной элемент содержания общего образования. Мировоззренческие картины мира. Уровни научного познания объективной и субъективной реальности. Источники гуманитарного знания и работа с ним.
реферат, добавлен 16.02.2012Понимание и специфика философско-антропологического подхода к исследованию судьбы человека. Диалектика судьбы: логика природы, истории и самоорганизации. Современное гуманитарное самосознание и место в нем проблемы человека. Осознание времяцелостности.
диссертация, добавлен 28.12.2013Проблема возникновения человека как сложной целостной системы и компонента биологической и социальной систем. Осмысление и разработка проблем антропогенеза, постижения сущности и смысла человека. Генеалогия древнейшего человека, предыстория homo sapiens.
реферат, добавлен 18.09.2012Принципиальное отличие влияния на жизнь человека науки и религии как систем культуры. Схожесть процессов получения знания в данных областях человеческой жизни. Критика концепции обязательной связи научного познания мира с религиозным видением бытия.
статья, добавлен 08.10.2023Онтологические начала человеческого существования в социально-философском дискурсе. Принцип антиномического монодуализма в социально-онтологическом исследовании существования человека. Экзистенциальная диалектика абсолютного в существовании человека.
автореферат, добавлен 25.02.2018Знание как результат познавательной деятельности человека. Структура знания, чувственное и рациональное познание. Понятие как основная форма рационального познания. Творчество и интуиция, объяснение и понимание. Факторы, стимулирующие и искажающие истину.
реферат, добавлен 16.12.2009- 88. Теория познания
Приобретение новых знаний путем познания. Проблема познаваемости мира и философский скептицизм. Гносеологическое знание, соотношение знания и веры. Познание, практика, опыт и поиск истины. Чувственное, эмпирическое и теоретическое познание мира.
реферат, добавлен 21.12.2009 Формы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление. Интуитивная способность человека. Сущность метода Декарта. Принцип истинности и относительности научного знания. Виды эксперимента. Гуманизация как элемент нового педагогического мышления.
контрольная работа, добавлен 05.10.2016Эпистемологические проблемы понятия "знание". Проблема отношения знания к внешнему миру или к деятельности человека. Социально-философский и культурно-антропологический аспекты понятия "знание". Философская теория познания в рамках философии науки.
статья, добавлен 17.10.2018Социокультурные условия возникновения философии; структура философского знания, предмет и метод. Проблема бытия, познания. Основные теории и учения; обоснование субъективного идеализма; гносеология; диалектика как метод. Свобода воли; мировоззрение.
курс лекций, добавлен 28.01.2012Виды познания, соотношение знания и веры, субъект и объект познания. Взаимосвязь познания, практики и опыта. Чувственное, эмпирическое и теоретическое познание. Методы и приемы исследования. Творческая активность разума, способы познания творчества.
шпаргалка, добавлен 11.05.2014Осмысление проблемы субъект-объектных отношений в русской религиозной философии. Коррекция традиционно-философских представлений о процессе познавательной деятельности и сущности знания. Философско-мировоззренческие представления "иллюзорной" гносеологии.
статья, добавлен 09.11.2020Анализ природы интеграционного потенциала духовной культуры. Основные условия формирования событийности и аспекты, которые отвечают за ее гармонию, порядок. Рассмотрение формирования комплексной методологии анализа проблематики социальной целостности.
автореферат, добавлен 23.08.2018- 95. Учение о бытии
Анализ окружения человека и центр его созерцаний и мысли. Познание бытия как реальности. Соотношение человека и Бога. Понятие предмета метафизики. Материя в ощущениях. Движение как способ существования сущего. Единство природы пространства и времени.
дипломная работа, добавлен 07.03.2014 Предмет и объект социальной философии, направленной на осмысление состояний и познания жизнедеятельности людей в обществе, основные этапы и закономерности ее формирования. Категории истинности знания и основы философского мировоззрения человека.
реферат, добавлен 15.11.2016Обстоятельства, при которых рефлексируется сущность человеческого бытия и складываются атрибуты человечности. Исследование направлено на выявление общей философской традиции научного творчества в области онтологической и гносеологической проблематики.
статья, добавлен 01.11.2018- 98. Философия
Понятие мировоззрения, его структура и исторические типы. Проблема бытия в философии. Движение как способ существования материального мира. Основные подходы к определению природы и сущности человека. Проблемы и перспективы информационного общества.
шпаргалка, добавлен 03.05.2013 - 99. Познание истины
Познание как деятельность и выражение в сознании человека реальности. Человек как субъект познания. Познавательные способности человека и возможности их совершенствования. Анализ проблемы критериев истины в науке, религии, искусстве, философии и праве.
контрольная работа, добавлен 28.09.2009 Проблема человека как одна из самых важных для всей философии. Человек - объект философского знания, антропологический подход. О философской антропологии, её праве на существование и предметном поле. Подходы к оценке природы человека. Человек и общество.
контрольная работа, добавлен 01.10.2010