Обучение старших школьников невербальному компоненту общения в ходе обучения иностранным языкам
Выявление и обоснование возможностей использования средства невербального общения в обучении школьников иностранным языкам. Разработка способов обучения нормам невербального поведения страны изучаемого языка. Роль невербалики в самореализации учащегося.
Подобные документы
Целесообразность реализации компетентностного подхода (КП) в процессе обучения иностранным языкам. Концептуальные основы КП в преподавании иностранного языка. Создание современного научно-методического обеспечения учебного процесса для реализации КП.
статья, добавлен 10.10.2018Организация учебного игрового общения в процессе обучения дошкольников иностранному языку. Требования к сюжетным ролевым играм с предметом. Использование упражнений для овладения навыками и умениями диалогической речи в условиях межличностного общения.
статья, добавлен 25.03.2018Комплексная реализация воспитательных, образовательных и развивающих задач как цель обучения иностранному языку. Принципы разработки креативной системы, оценка ее эффективности. Требования к знанию английского языка как средства межнационального общения.
статья, добавлен 27.05.2014Интерактивные методы обучения, позволяющие формировать коммуникативную компетентность учащихся. Компоненты содержания обучения английскому языку в общеобразовательной школе. Использование краеведческого материала при обучении иностранным языкам.
курсовая работа, добавлен 21.11.2017Анализ проблемы формирования языковой личности в современной теории и практике обучения иностранным языкам. Психологическая, лингвистическая и культурологическая специфика Интернет-коммуникации как средства формирования поликультурной языковой личности.
автореферат, добавлен 02.08.2018Нетрадиционные формы обучения иностранным языкам - инструмент, который позволяет преподавателю включить каждого обучающегося в активную учебную деятельность. Боязнь ошибиться в речи - одна из наиболее частых причин возникновения языкового барьера.
статья, добавлен 31.08.2020Исследование тестового контроля качества знаний при обучении иностранным языкам в современной системе образования, его преимущества и недостатки. Особенности корректировки преподавателем учебного плана в соответствии с результатами проведенных тестов.
статья, добавлен 30.01.2019- 108. Формирование умений изучающего чтения у старших школьников (на примере обучения английскому языку)
Роль чтения в обучении английского языка. Требования к текстам. Упражнения для тренировки изучающего чтения для старших школьников уровня Intermediate, соответствующие психологическим особенностям старших школьников, принципам и способам обучения чтению.
курсовая работа, добавлен 06.02.2011 Актуальные проблемы современного образования. Роль для адекватного речевого поведения освоения системно-языковых знаний, знаний законов, обычаев, национального менталитета страны изучаемого языка. Принципы межкультурной коммуникации и диалога культур.
статья, добавлен 19.12.2017Статья посвящена проблемным вопросам обучения младших школьников русскому языку в контексте взаимосвязанного обучения языкам в билингвальной образовательной деятельности. Дано теоретическое и методическое описание метаязыковой деятельности детей.
статья, добавлен 30.06.2021Цели и сущность самостоятельной работы студентов, основные проблемы использования мультимедийных учебных материалов при организации самостоятельной управляемой работы. Внедрение и развитие инновационных технологий в процесс обучения иностранным языкам.
статья, добавлен 12.07.2018- 112. Использование интерактивных методов при обучении иностранному языку в начальной и средней школе
Активные методы и формы обучения. Цели обучения иностранным языкам. Формирование и развитие коммуникативной компетенции учащихся. Интерактивное обучение на уроках иностранного языка. Характеристика этапов организации групповой интерактивной работы.
статья, добавлен 28.02.2019 Рассмотрение методов обучения иностранным языкам на коммуникативной основе. Техника общения, (оперативная сторона), овладение речевым этикетом, решение различных коммуникативных задач, овладение стратегией и тактикой диалогического и группового общения.
реферат, добавлен 26.02.2011Технологии, пригодные для обучения языку. Примеры использования сотовых телефонов и портативных цифровых аудиоплееров при обучении. Способы привлечения новых учащихся (например, инвалидов) к изучению языка в удобное для них время и в удобном месте.
статья, добавлен 29.09.2018Разработка методики, структурной организации и предметного содержания обучения иностранным языкам младших школьников в условиях поликультурной среды. Конкретизация понятия "вторичная языковая личность". Оценка результативности разработанной методики.
автореферат, добавлен 06.03.2018Проблема отбора содержания обучения юристов межкультурному профессиональному общению. Подходы к определению компонентов содержания обучения иностранным языкам. Обоснование критериев их отбора в терминах, представляющих правовую культуру страны изучаемого
статья, добавлен 10.05.2022Цель игрового обучения (развитие речевых умений и навыков). Место игры на уроке. Функции игровой деятельности: обучающая, воспитательная, развивающая и пр. Отличительные черты сюжетно-ролевых игр и создания ситуаций общения на уроках английского языка.
реферат, добавлен 17.05.2017Главная особенность построения, функционирования и использования комьюнити при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе с помощью телекоммуникационных технологий. Основная характеристика построения адекватного общения на иностранных языках.
статья, добавлен 25.12.2020Изучение методологических характеристик языка и речи. Личностно-деятельностный подход к обучению ИЯ. Предметное (психологическое) содержание РД – предмет, продукт, результат. Значение слова – это единство обобщения и общения, коммуникации и мышления.
презентация, добавлен 11.10.2013Определение степени эффективности применения видеофильмов на занятиях по иностранным языкам. Методические рекомендации преподавателям иностранных языков по использованию видеофильмов и сюжетов. Примеры использования аудиовизуальных средств на занятиях.
статья, добавлен 22.05.2018Концепция языкового образования для инофона, формирование его интегративной идентичности. Инновационные методы обучения иностранным языкам: личностноориентированный подход, гуманизация, непрерывность, концептосферность, прагматичность, когнитивность.
статья, добавлен 30.05.2018Основные цели, содержание и принципы обучения иностранным языкам. Характеристика связи между содержанием обучения и мотивацией изучения иностранного языка. Разработка приемов вовлечения учащихся в интерактивную деятельность на уроках немецкого языка.
курсовая работа, добавлен 09.06.2016Акт общения как коммуникативная единица. Сущность и история возникновения коммуникативного метода обучения. Планирование и составление тематического плана урока. Использование условно–речевых упражнений. Задания для работы с разговорным текстом.
курсовая работа, добавлен 06.12.2011- 124. Условия формирования эффективного образовательного пространства при обучении иностранным языкам
Исследование и характеристика процесса внедрения понятия "образовательное пространство" в категориальный аппарат педагогики. Определение места принципов обучения в структуре составляющих языковых методик. Ознакомление с конечной целью обучения языкам.
статья, добавлен 25.09.2018 Охарактеризована основная цель обучения иностранным языкам. В данной статье рассматривается взаимосвязь языка и культуры, описываются три основных методологических подхода к изучению межкультурного общения: функциональный, объяснительный, критический.
статья, добавлен 21.10.2018