Практикоориентированная составляющая профессионального модуля "Классное руководство"
Анализ основной проблемы формирования профессионально значимых умений в процессе вовлечения студентов в познавательную деятельность на практических занятиях по профессиональному модулю Классное руководство. Выполнение студентами практических заданий.
Подобные документы
Рассмотрены ключевые вопросы взаимодействия школы и семьи. Классное руководство как самостоятельное педагогическое явление. Основные обязанности классного руководителя. Обзор и характеристика современных нетрадиционных форм взаимодействия школы и семьи.
реферат, добавлен 03.05.2020Особенность формирования профессиональных умений. Характеристика использования разных форм индивидуальной и коллективной работы. Групповая работа на практических занятиях с историческими источниками как главное средство формирования профессионала.
статья, добавлен 27.05.2021Подготовка педагогов к использованию передового педагогического опыта в своей деятельности. Формирование положительного отношения к педагогической профессии. Методы обучения на практических занятиях. Разработка системы контроля на практических занятиях.
статья, добавлен 25.03.2018Описание проблемы формирования иноязычной профессионально-коммуникационной компетенции студентов технических вузов. Выявление и характеристика наиболее значимых факторов, способствующих достижению оптимального уровня знаний, умений и навыков студентов.
статья, добавлен 23.12.2018Корректировка последовательности предлагаемых заданий, темп диалога со студентами, создание эмоционально-интеллектуального фона на семинарских занятиях. Групповые формы работы – работа с текстом, дискуссия, обсуждение тезиса, создание творческого проекта.
статья, добавлен 25.09.2018Подготовка профессионально компетентных специалистов - задача среднего профессионального образования. Проект как организованный преподавателем и самостоятельно выполняемый студентами комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта.
статья, добавлен 12.11.2016Применение новых образовательных технологий в условиях внедрения федеральных государственных стандартов образования нового поколения. Определение эффективности интерактивных образовательных технологий в формировании профессионально значимых компетенций.
статья, добавлен 09.03.2019Обоснование важности формирования профессионально-коммуникативной компетенции у студентов неязыковых вузов при работе с текстами специализированной направленности, что подразумевает формирование таких умений как чтение, понимание текстов, говорение.
статья, добавлен 16.06.2018Содержание, основные формы и методы формирования профессионально-значимых качеств у студентов туристских вузов в сфере делового туризма в процессе их профессиональной подготовки. Разработка программы модульной подготовки специалиста по деловому туризму.
автореферат, добавлен 30.04.2018Решение основной проблемы повышения эффективности самостоятельной работы студентов технических вузов при обучении иностранному языку. Разработка систематических и контролируемых заданий, способствующих определению ритмичности внеаудиторного чтения.
статья, добавлен 02.01.2019Рассмотрение варианта обеспечения доступности повышения квалификации в организациях дополнительного профессионального образования, применением дистанционных образовательных технологий. Выполнение практических заданий для педагогических работников.
статья, добавлен 18.03.2018- 37. Проблемы и опыт деятельности классного руководителя в системе среднего профессионального образования
Обзор современных проблем организации классного руководства в системе средних профессиональных образовательных организаций. Приоритетные задачи, направления и принципы деятельности классного руководителя колледжа по профессиональному воспитанию студентов.
статья, добавлен 11.11.2018 Особенности развития интеллектуальных, практических и информационных умений учащихся на занятиях по астрономии в системе профессионального образования. Мировоззренческое значение астрономии, обучение правильному пониманию астрономических явлений.
статья, добавлен 02.04.2019Исследование выполнения практических заданий, определение их состава, содержания и структуры. Определение системы оценок выполнения практических заданий которая должна направлять обучаемых к преодолению затруднений в мышлении и освоений компетенций.
статья, добавлен 21.07.2020Сущность практических и лабораторных занятий, их содержание и значение для студентов. Описание функций практического задания. Использование дидактических средств для обеспечения полноценного осмысления научных знаний. Разработка заданий студентам.
презентация, добавлен 06.04.2015Раскрыты возможности применения цифровых заданий студентами педагогического вуза в своей производственной практике. Представленные методические приемы были использованы на практических занятиях по методике преподавания иностранного языка в школе.
статья, добавлен 06.06.2023Рассмотрение специфики формирования профессиональной компетентности у студентов, получающих образование в области декоративно-прикладного искусства. Ведущие компоненты профессиональной компетентности. Межпредметные связи в образовательном процессе.
статья, добавлен 16.02.2019- 43. Разработка методики организации и проведения лабораторно-практических работ по профессии сварщик
Назначение лабораторного практикума в теории и практике начального высокопрофессионального образования. Правила выполнения лабораторно-практических работ. Условия реализации программы профессионального модуля. Дидактический проект процесса обучения.
курсовая работа, добавлен 27.09.2017 - 44. Проектная деятельность как составляющая часть научно-исследовательской деятельности студентов в ВУЗе
Рассматривается методика проектного обучения как средство формирования познавательной самостоятельности студентов технических вузов. Сделан вывод о том, что выполнение творческого проекта на 1 и 2 курсах вызывает у студентов интерес к техническим наукам.
статья, добавлен 21.07.2021 Анализ социально-психологических детерминант формирования социально-психологической готовности к профессиональному становлению студентов. Взаимодействия преподавателей и студентов, социальные нормы вуза, его традиций как факторы, влияющие на этот процесс.
статья, добавлен 29.01.2019Изучение опыта обучения студентов педагогического колледжа по профессиональному модулю "Методическое обеспечение образовательного процесса". Критерии оценки профессиональных компетенций. Описание конкретной образовательной среды и технологии ее создания.
статья, добавлен 02.03.2019Способы организации учебной деятельности в системе высшего образования. Пример проведения практических занятий по информатике с элементами метапредметного похода с целью формирования умения - находить и перерабатывать нужную информацию для решения задач.
статья, добавлен 29.01.2019- 48. Лабораторная работа как форма организации практических занятий по "устному народному творчеству"
Способы организации и проведения лабораторных работ по русскому языку и литературе в вузах. Изучение фольклорных материалов на практических занятиях. Формирование у студентов навыков филологического анализа, выработка интереса к научной деятельности.
статья, добавлен 18.09.2018 - 49. Повышение готовности студентов к педагогической практике посредством концентрированного обучения
Анализ частичной потери студентами в период летних каникул профессионально-значимых знаний, умений и навыков. Суть объективной необходимости обеспечения адаптации практикантов к условиям работы в качестве учителя английского языка в средней школе.
статья, добавлен 02.06.2018 - 50. К вопросу о формировании умений проектной деятельности будущих специалистов в области словесности
Анализ специфики формирования у будущих учителей-словесников профессионально значимых умений проектной деятельности. Описания курса "Основы проектной деятельности". Использование интерактивных технологий для развития творческих способностей студентов.
статья, добавлен 18.09.2018