Можливості розробок електронних освітніх ресурсів на базі електронної платформи Moodle під час навчання студентів іноземної мови
Характеристика можливостей створення електронних освітніх ресурсів на базі електронної платформи Moodle для студентів-філологів, що відповідають вимогам законодавчих нормативів України. Вивчення особливостей створення електронних навчальних курсів.
Подобные документы
Сутність і зміст електронних посібників як сучасної технології освіти. Вивчення класифікації засобів створення електронних підручників, їх роль в сучасному освітньому процесі. Основні переваги електронних підручників над традиційними засобами навчання.
реферат, добавлен 09.12.2019Розроблення бібліотеки електронних підручників для студентів спеціальностей напряму “Інженерна механіка”. Структура розробленої бібліотеки електронних підручників. Досвід роботи зі створенням окремих навчальних курсів, які внесені до бібліотеки.
доклад, добавлен 21.10.2010Особливості застосування електронних освітніх ресурсів в інклюзивному навчанні молодших школярів задля формування в них умінь працювати з електронними освітніми ресурсами. Застосування комп'ютерно зорієнтованих методичних систем у навчанні дітей.
статья, добавлен 18.01.2022Можливості застосування платформи Moodle у дистанційній освіті у Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка. Класифікація цифрових засобів навчання. Критерії сумісності інструментів для створення тематичного кейсу.
статья, добавлен 29.09.2022Розгляд статусу української мови в час війни, важливості розуміння української мови як маркера національної ідентичності українців. Удосконалення культури мовлення в системі неформальної та інформальної освіти за допомогою відкритих електронних ресурсів.
статья, добавлен 06.11.2023Підвищення доступності якісної освіти відповідно до вимог інноваційного сталого розвитку суспільства. Аналіз ризиків використання електронних освітніх ресурсів, пов'язаних з основними дидактичними принципами та пошук шляхів мінімізації таких ризиків.
статья, добавлен 06.12.2022Дослідження можливості використання електронних освітніх ресурсів у навчально-виховному процесі початкової школи з метою формування пізнавального інтересу молодших школярів до уроків інформатики. Види, показники та компоненти пізнавального інтересу.
статья, добавлен 05.02.2019Можливості використання дистанційного курсу "Теоретична фонетика англійської мови". Його зміст, структура, завдання для самостійної роботи студентів, зразки тестів. Характеристика програмно-інструментальної платформи Moodle, на якій створено курс.
статья, добавлен 06.02.2023Вимоги до підготовки педагога. Використання комп’ютерних і мобільних технологій у закладах вищої освіти України. Застосовування електронних освітніх ресурсів для розвитку соціальної компетентності студентів. Впровадження системи дистанційного навчання.
статья, добавлен 13.05.2022Сутність електронної освіти. Фактори актуалізації етизації електронної освіти. Формування фахівців, які базують свою професійну діяльність на морально-етичних нормах. Регулювання поведінки освітніх суб’єктів за допомогою електронних технологій навчання.
статья, добавлен 07.09.2024Гнучкість, модульність, паралельність, соціальна рівність, інтернаціональність та можливість залучити одночасно велику аудиторію як риси системи дистанційного навчання. Дистанційна платформа "Moodle" - стимулюючий фактор викладання іноземної мови.
статья, добавлен 23.07.2020Необхідність системного моделювання процесу застосування електронних освітніх ресурсів у професійній підготовці електромонтерів. Моделювання педагогічного процесу з врахуванням взаємозв’язків інформаційно-комунікаційної та педагогічної складових навчання.
статья, добавлен 08.02.2022Розгляд сучасних електронних освітніх ресурсів, які активно використовуються викладачами у вищих навчальних закладах для вивчення іноземними студентами української мови. Характеристики найпродуктивніших мобільних додатків, сайтів, онлайн-сервісів.
статья, добавлен 20.06.2024Особливості організації навчання в дистанційному форматі та методи дистанційного навчання, які використовуються під час вивчення іноземних мов студентами. Переваги використання викладачем освітньої платформи Coursera. Специфіка системи "Moodle".
статья, добавлен 07.08.2022Створення системи гібридної освіти в Україні. Популяризація хмарних сервісів для дистанційного навчання іноземної мови. Використання мережевих освітніх технологій у процесі у підготовки фахівців. Адаптація платформи Google Classroom до потреб студентів.
статья, добавлен 21.06.2022Аналіз можливостей використання платформи дистанційного навчання MOODLE в організації самостійної підготовки студентів з вивчення професійно-орієнтованої англійської мови. Шляхи адаптації електронного ресурсу до організації навчання в льотній академії.
статья, добавлен 29.06.2020Огляд відкритих освітніх ресурсів, матеріали яких можуть бути використані при навчанні іноземної мови в академічному дискурсі, найпопулярнішими серед яких є платформа TED Talks. Формування навичок, компетенцій та цінностей під час вивчення відеороликів.
статья, добавлен 07.05.2023- 68. Досвід застосування сучасних модифікованих освітніх методик у студентів дистанційної форми навчання
Представлені дані щодо особливостей організації навчального процесу студентів дистанційної форми навчання, спеціальності "Сестринська справа" – бакалаврів та магістрів, використання системи Moodle для проведення поточного й екзаменаційного контролю знань.
статья, добавлен 14.10.2016 - 69. LMS Moodle як програмна складова організації змішаного навчання студентів інформаційним технологіям
Особливості змішаного навчального процесу. Характеристика залучення LMS Moodle для створення та підтримки єдиного навчального середовища, вибудуваного за основними принципами змішаного навчання. Важливість організації навчання та учіння студентів.
статья, добавлен 29.03.2018 Особливості сучасних студентів з погляду теорії поколінь. Необхідність у впровадженні електронних освітніх ресурсів. Залежність студентів Z від Інтернету. Використання системи управління навчанням Google Classroom при вивченні бухгалтерського обліку.
статья, добавлен 10.05.2018Підвищення ефективності навчання діловій англійській мові студентів під час асинхронної форми дистанційного навчання з використанням навчальних ресурсів мережі Інтернет, зокрема онлайн курсів, розміщених на навчальній платформі www.coursera.org.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз методики викладання спеціальної медичної термінології для студентів вищих навчальних закладів на заняттях з англійської мови в умовах дистанційного навчання. Шляхи створення комунікативних методик викладання фахової мови на базі інтернет-платформ.
статья, добавлен 09.10.2022Проблема підвищення ефективності навчання іноземної мови в режимі он-лайн, створення та утримання пізнавального інтересу та мотивації студентів-філологів до вивчення іноземної мови. Мета статті полягає в розробці та обґрунтуванні методичних прийомів.
статья, добавлен 16.10.2023Можливості мультимедійних засобів у контексті досвіду їх використання у процесі навчання іноземних мов у Київському університеті імені Бориса Грінченко студентів немовних спеціальностей. Можливості використання навчальних платформ, електронних словників.
статья, добавлен 01.08.2022Значення платформи Moodle, системи веб-конференцій для навчання в Інтернеті BigBlueButton та інструментів цих платформ у формуванні позитивної мотивації курсантів до вивчення іноземної мови під час карантину у вищому військовому навчальному закладі.
статья, добавлен 21.06.2022