Основні моральні цінності психолога
Усвідомлення власних моральних цінностей, вибір способів та засобів їх реалізації в професійній діяльності - основні завдання особистості. Емпатія - розуміння емоційного стану іншої людини через співпереживання, проникнення в її суб’єктивний світ.
Подобные документы
Виокремлення і дослідження основних чинників профілактики синдрому емоційного вигоряння у професійній діяльності педагогів. у вищому навчальному закладі. Хронічна напружена психоемоційна діяльність. Важливі чинники, що призводять до емоційного вигоряння.
статья, добавлен 01.03.2024Дослідження феноменів життєвого світу як психологічної системи смислів, інтерпретацій та досвіду. Співвідношення понять "життєвий світ особистості" та "фізичний світ людини". Когнітивні індивідуальні відмінності з перспективи життєвого світу особистості.
статья, добавлен 14.07.2022Становлення та розвиток професійної свідомості майбутніх психологів. Складові професійних уявлень про зміст, умови, труднощі та завдання професійної діяльності психолога. Міфологізація сприймання психології та психологів, професійне самовизначення.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження нового для вітчизняної психології феномена - персистентності, забезпечення за її допомогою реалізації потенціалу особистості. Персистентність як внутрішня умова організації життєдіяльності людини, регулятор найважливіших моральних цінностей.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз підходів до дослідження в сфері комунікацій з урахування саме емоційного компоненту. Виділення проблем, які є типовими для осіб з різним рівнем емоційного інтелекту. Вибір стратегій вирішення конфліктів та рівні прояву егоцентризму особистості.
статья, добавлен 19.05.2024Розуміння явища перфекціонізму у психології й дослідження його можливого зв’язку із процесом емоційного вигорання особистості. Його види: нормальний (прагнення особистості досягти досконалості та самореалізації) і патологічний. Прояви цього феномену.
статья, добавлен 25.09.2024Результати дослідження психологічних особливостей психолога із різними профілями рольової структури особистості. Характеристика емоційного інтелекту, рефлективності та рольової компетентності особистості педагога: "Тренер", "Консультант", "Учений".
статья, добавлен 05.02.2019Врахування індивідуальних особливостей спортсмена, формування й розвитку необхідних для перемоги психічних якостей. Особливості взаємовідносин та взаємозв'язків у професійній діяльності психолога і тренера. Характер діяльності спортивного психолога.
статья, добавлен 22.11.2021Визначення поняття феномену емпатії як емоційного відношення. Розгляд видів, форм, рівнів і складових емпатії, розкриття факторів, що впливають на неї. Особливості та аналіз проявів емпатії в професійній діяльності вчителів різних типів темпераменту.
статья, добавлен 15.12.2017Аналіз впливу вікових особливостей на мотиваційну сферу особистості, самовизначення, усвідомлення своєї унікальності. Світоглядні і життєві позиції молоді, вибір ціннісних орієнтацій та реальна антиципація досягнень у майбутній професійній діяльності.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення особливостей впливу емоційного інтелекту на точність метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності в здобувачів вищої освіти. формування навичок ідентифікації та оцінювання емоцій, емоційної фасилітації мислення, розуміння і аналізу емоцій.
статья, добавлен 11.07.2023Визначено недискримінаційні цінності особистості в системі освіти, співвідношення недискримінаційних цінностей з соціально-психологічною моделлю громадянської ідентичності та опису методики артрозвитку. Представлено концепції недискримінаційних цінностей.
статья, добавлен 10.12.2022Загальнолюдські цінності як провідні механізми впливу на особистість та її поведінку, шляхи реалізації духовно-морального потенціалу. Розгляд людських цінностей як елементів психологічної структури особистості, що визначають стратегічну мету індивіда.
статья, добавлен 05.02.2019Сутність дефініцій "емоційне благополуччя", "емоційна компетентність" працівника соціальної сфери. Аналіз складових емоційного здоров'я зрілої особистості. Основні стресори, що пов'язані з організацією та змістом професійної діяльності особистості.
статья, добавлен 22.05.2022Визначення впливу на сфери особистості та поведінку людини. Аналіз специфіки емоційного інтелекту, що проявляється в усіх сферах життя та діяльності людини. Дослідження основ використання копінг-стратегії, яка допомагатиме розв'язати стресову ситуацію.
статья, добавлен 23.08.2022Короткий аналіз проблеми психологічного ресурсу особистості майбутнього психолога. Зміст поняття "психологічний ресурс". Ситуація невизначеності як ресурс для особистості психолога. Проблема способів збереження, відновлення психологічного ресурсу.
статья, добавлен 04.11.2018Місце емоційного інтелекту в поглядах вітчизняних та зарубіжних науковців. Передумови розвитку емоційної сфери особистості у здатності до розуміння та управління емоціями. Поняття емоційного інтелекту та емоційної компетентності в сучасній психології.
курсовая работа, добавлен 15.12.2016Психологічні особливості синдрому емоційного вигорання фінансистів. Визначення якостей особистості, які впливають на синдром емоційного вигорання. Розробка та апробація концептуальних засад формування психологічної стійкості щодо емоційного вигорання.
статья, добавлен 30.07.2016Ознайомлення з внутрішніми і зовнішніми чинниками, які взаємодіють у процесі морального розвитку особистості. Обґрунтування підходів до визначення рівня моральної вихованості. Аналіз ролі формування у суб'єктів спортивної діяльності моральних цінностей.
статья, добавлен 11.10.2018Розгляд поведінки особистості під дією внутрішніх і зовнішніх факторів об'єктивної реальності. Вивчення феномену самообмеження у парадигмі систем внутрішнього контролю соціально-значущої поведінки особистості. Вибір моральних цінностей як пріоритетних.
статья, добавлен 12.09.2024Дослідження персистентності особистості, яка забезпечує реалізацію потенціалу людини, слугує внутрішньою умовою організації її життєдіяльності та регулятором найважливіших моральних цінностей. Основна характеристика негативних якостей персистентів.
статья, добавлен 06.03.2018Проаналізовано основні аспекти розуміння ціннісно-смислової свідомості особистості. Описано дослідження ціннісних орієнтацій підлітків-представників субкультури та визначено невирішені аспекти впливу спілкування на становлення системи цінностей молоді.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз і оцінка специфіки впровадження технології психологічного супроводу на кожному з етапів навчання. Розвиток студента-психолога як особистості та суб’єкта діяльності як найважливіша мета професійної освіти та його системоутворювальний фактор.
статья, добавлен 17.12.2022Високий ступінь відповідальності та психоемоційної напруги у взаєминах із суб’єктами різноманітних галузей виробництва - фактор, що вимагає відповідної морально-вольової підготовки майбутнього фахівця. Емпатія - базовий компонент емоційного інтелекту.
статья, добавлен 06.08.2021Емпатія як динамічний феномен, що проявляється на афективному, когнітивному конативному суб’єктному й світоглядному рівнях. На етапі професійного самовизначення високий рівень афективної форми емпатії виявляється в емоційних вербальних конструкціях.
статья, добавлен 02.01.2023