Профессиональное развитие человека в рамках психоаналитического направления
Стремление личности к интеграции в социальный контекст как основная движущая сила профессионального развития. Основные направления теорий профессионального развития: дифференциально-диагностическое, психоаналитическое, теории решений и типологическое.
Подобные документы
Развитие личности индивида в процессе самовоспитания. Психологические предпосылки самосовершенствования. Формирование творческих способностей личности: главенство эстетических ценностей, развитие творческих задатков как движущая сила самовоспитания.
курсовая работа, добавлен 07.10.2010Роль субъектной позиция личности в формировании проекта профессионального развития. Влияние компетентностного подхода. Профессиональное самоопределение, профессиональная идентичность и профессиональная Я-концепция студента. Профессиональная мотивация.
дипломная работа, добавлен 23.12.2019Основные направления в разработке проблемы личности. Типологическое, социально-когнитивное, культурологическое направление. Психоаналитическая теория личности. Подход С.Л. Рубинштейна и А.Н. Леонтьева. Представления о личности в школе В.Н. Мясищева.
реферат, добавлен 16.10.2012Сущность понятия синдрома профессионального выгорания. Исследование симптомов и факторов профессионального выгорания. Причины и основные проявления данного феномена. Характеристика направлений и мероприятий по предупреждению профессионального выгорания.
реферат, добавлен 21.04.2023Этапы профессионального развития согласно классификации Климова. Ценностно-мотивационный комплекс и основные типы профессиональной идентичности. Опровержение гипотезы о доминировании достигнутого типа идентичности на высших этапах профессионального роста.
статья, добавлен 18.06.2018Знакомство с факторами профессионального самоопределения государственных служащих. Основные особенности проведения мониторингового исследования. Самоопределение как сложный, многоступенчатый процесс развития человека, виды: личностное, профессиональное.
контрольная работа, добавлен 09.03.2013Предмет и задачи психологии профессионального образования. Профессиональное самоопределение. Психологические основы профессионального обучения. Формирование профессионального мышления. Психология профессионального образования в системе научных знаний.
реферат, добавлен 01.02.2022Особенности психического развития в юношеском возрасте. Профессиональное самоопределение в контексте личностного развития старшеклассников. Факторы, влияющие на выбор профессии в ранней юности. Методы активизации профессионального самоопределения.
курсовая работа, добавлен 10.12.2012Развитие самосознания в ходе профессионального самоопределения. Особенности общения подростков. Интеллектуальное развитие в юности. Проблема интересов в переходном возрасте. Возрастные особенности и предпосылки развития способностей в ранней юности.
контрольная работа, добавлен 01.02.2012Самоутверждение личности как социально-психологический феномен. Стремление к профессиональному самоутверждению - фактор профессионального становления и совершенствования. Совокупность стремлений человека получить влияние. Мотивация в системе личности.
курсовая работа, добавлен 10.04.2015Понятие и определение профессионального выгорания. Основные причины: эмоциональное истощение, деперсонализация, редукция персональных достижений. Симптомы проявления синдрома выгорания и основные направления помощи психолога для выхода из этого состояния.
реферат, добавлен 08.10.2013Изучение проблемы профессионального выгорания. Влияние деформации личности на состояние психики человека, эффективность деятельности человека. Рассмотрение разновидностей профессионального стресса работников. Механизм психологической защиты личности.
статья, добавлен 17.04.2019Исследование сущности понятия синдрома профессионального выгорания. Комплексное изучение ключевых аспектов, касающихся профессионального выгорания специалистов социальной сферы, выявление основных детерминантов данного явления и мер профилактики.
дипломная работа, добавлен 17.06.2019Анализ проблемы профессионального педагогического мышления. Творческое педагогическое мышление как объект изучения педагогической психологии. Исследование мышления педагога, пути развития. Способы и направления совершенствования профессиональных навыков.
контрольная работа, добавлен 24.01.2015Характеристика профессионального самоопределения. Рассмотрение личностного и профессионального развития на этапах подросткового и юношеского возрастов. Определение методологии выбора профориентации и профконсультирования. Деформация личности в профессии.
курс лекций, добавлен 16.03.2015Духовное и профессиональное развитие личности. Фундаментальные теории развития психологии личности. Экзистенциалистский взгляд на человека. Поиск смысла жизни как важнейшая междисциплинарная проблема. Особенности антропологии по Виктору Франклу.
реферат, добавлен 16.02.2011Определение профессионального самоутверждения личности как формы активности, ведущего механизма профессионального становления и реализации личности. Обоснование применения системогенетического подхода в исследовании профессионального самоутверждения.
статья, добавлен 25.06.2013Выявление общей специфики научно-профессионального мышления психологов. Отличительные характеристики научного и профессионального мышления. Определение научно-профессионального мышления психолога, его основные функции и показатели сформированности.
статья, добавлен 24.11.2022Описание содержательных компонентов профессионального "Я-образа" личности и его роли в процессе профессионального развития. Когнитивный, эмоционально-ценностный, регулятивный компонент самосознания. Краткий анализ связи "Я-образа" с деятельностью.
статья, добавлен 09.04.2018Исследование особенностей формирования профессиональной направленности учащихся среднего профессионального образования. Направленность личности и мотивационная сфера студентов. Основные направления психологии профессионального самоопределения учащихся.
статья, добавлен 21.02.2018Характеристика факторов, влияющих на выбор профессии и профессиональное самоопределение человека. Обогащение мотивов, как одна из форм развития профессиональной направленности. Значение психофизиологических данных личности в процессе выбора профессии.
контрольная работа, добавлен 26.09.2011- 47. Взаимосвязь психологических компонентов субъектности на разных этапах профессионального становления
Развитие и формирование профессионального самосознания. Рассмотрение воспроизводства субъектности, позволяющей преодолеть рассогласование между подготовленностью человека как профессионала и потребностью в изменении профессиональной деятельности.
статья, добавлен 12.02.2021 Психология развития как отрасль психологии. Возрастное развитие человека: этапы, теории, законы и закономерности. Пренатальное и перинатальное развитие. Понятие характера и памяти у детей-дошкольников. Основные направления психического развития ребенка.
курс лекций, добавлен 21.04.2014Характеристика и перспективы развития среднего профессионального образования. Структура и основные направления с подготовки специалистов в школе. Реализация учебных планов и программ. Описание условий и методов развития творческого мышления студентов.
курсовая работа, добавлен 04.05.2014Изучение взаимосвязи особенностей ценностно-смысловой сферы личности, самоактуализации личности и показателей профессионального развития специалистов, работающих в социономической сфере. Умение человека гармонично реализовать сложно совместимые ценности.
статья, добавлен 02.02.2019