Феномен "відчуження" в системі освітніх парадигм: історико-філософський аналіз
Історико–філософське дослідження культурологічного аспекту проблеми відчуження в теоріях Маркса, Вебера, Фрейда. Аналіз причини виникнення та подолання проблеми відчуження у сфері освіти, шляхи реалізації рефлексії історичних типів освітніх парадигм.
Подобные документы
Історико-філософський процес та сучасний філософський дискурс у контексті проблеми аргументації. Сучасний філософський дискурс використовує у якості "доводів" категоріальну та символічну "мову" культури певної епохи, світогляд людини, ментальність.
статья, добавлен 15.05.2024Аналіз методологічних засад дослідження феномена раціонального пізнання з урахуванням зміни парадигм у сучасній філософії освіти. Визначення принципів побудови системи понять раціонального пізнання та можливості їх філософсько–освітніх імплікацій.
автореферат, добавлен 29.07.2015Історико-філософський аналіз конкретно історичних форм постановки та теоретичного розв’язання проблеми духовності людини. Дослідження поняття духовності як чинника самовизначення людини. Сутність безпосередньої буттєвої основи духовності особистості.
автореферат, добавлен 14.09.2013Зовнішній та внутрішній аспекти логічного моделювання. Історико-філософський аналіз логіки як функціональної моделі міркувань людини. Методологічні функції семантичної моделі в структурі логічної теорії. Основи диференціації формальних семантик.
автореферат, добавлен 15.11.2013Спроба визначити особливості явища соціальної ізоляції в системі фундаментальних понять та систематизувати соціально-психологічні, філософські уявлення про відчуження як механізм остракізації в групі. Аналіз трансцендентальних факторів життєвої форми.
статья, добавлен 29.10.2020Аналіз історичних цінностей та принципів філософської дидактики в античності, середньовіччі, Новому часі та сучасності. Витоки принципів дидактики із гносеології. Змінювані уявлення про людину, природу, учення про суспільство, пізнавальна діяльність.
автореферат, добавлен 13.07.2014Соціально-філософський аналіз проблеми людини в контексті смислового змісту неоекономічних знань у постіндустріальну епоху. Виявлення закономірностей, тенденцій, пріоритетних цілей процесів постмодернізації, зокрема і в сучасному українському суспільстві.
статья, добавлен 08.03.2020Культурно-історична цінність принципів дидактики, їх генезис в Античності, Середньовіччі, Новому часі та в сучасності. Основні конституанти трансформації принципів дидактики. Аналіз досліджень історико-філософської рефлексії навчання і виховання.
автореферат, добавлен 27.09.2013Дослідження проблеми саморозвитку особистості в її філософсько-історичному аспекті. Характеристика основних історичних етапів і праць видатних представників різних епох. Тенденції дослідження проблеми саморозвитку особистості на кожному конкретному етапі.
статья, добавлен 10.10.2013Ознайомлення з філософськими аспектами розвитку університетської освіти. Дослідження та аналіз оксфордської школи і проблеми августинізму. Визначення і характеристика специфічних особливостей пізньої схоластики, як соціально–філософського феномену.
курсовая работа, добавлен 14.03.2017Час як фундаментальна основа буття світу і людського буття взагалі. Аналіз проблеми часу в історико-філософському аспект із виходом на сучасне розуміння проблеми. Перегляд у сучасній фізиці знань щодо часу та простору. Аналіз квантової космології.
статья, добавлен 08.10.2018Основні причини зміни парадигми філософського мислення у XIX — початку XX століття. А. Шопенгауер як засновник некласичної філософії. Специфічні особливості вчення позитивізму О. Конта. Аналіз виникнення філософії згідно "природничого матеріалізму".
курсовая работа, добавлен 19.03.2015Досліджено культуру як багатогранне соціальне явище. Шляхом залучення методологічних стратегій філософського та історичного наукового знання обґрунтовано головні методологічні засади осмислення феномена людини в історико-культурологічному дослідженні.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження маловідомих сторінок філософського життя Києва кінця ХІХ – початку ХХ ст. Хронологічна та логічна реконструкція дискусії, яка розгорнулась між професорами світських і духовних навчальних закладів Києва, щодо місця філософії в системі освіти.
статья, добавлен 28.09.2016Аналіз проблеми відчуження у глобальному інформаційному суспільстві та складності у соціальному адаптуванні. Засвоєння філософських знань як ефективна стратегія адаптації людини до сьогодення. Переваги та недоліки дисципліни "Практична філософія".
статья, добавлен 23.08.2018Соціально-філософський аналіз воєнної політики держави в умовах трансформаційних процесів. Методологічні проблеми воєнної політики, категорії, поняття цього соціального феномена. Проблеми, що існують у сфері реалізації воєнно-політичної діяльності країни.
автореферат, добавлен 24.09.2013Підходи, інтерпретації та розуміння сучасного іморталізму як глибинної філософсько-антропологічної проблеми. Історико-філософська інтерпретація як ключ до розуміння проблеми безсмертя, важливий для подолання "вічних" факторів зовнішнього середовища.
статья, добавлен 23.12.2016- 93. Американський персоналізм у сучасному історико-філософському дискурсі: актуальні проблеми вивчення
Визначення ключових форм рецепції персоналістського напряму філософської думки США в новітній історії філософії. Дослідження основних способів історико-філософської реконструкції, застосованих у сучасних дослідженнях доктрини американського персоналізму.
статья, добавлен 12.04.2017 Аналіз наукових праць в галузі філософії з метою пошуку відповіді на питання про сутність творчості, її соціальну роль. Характеристика сутності та філософських основ творчості, сучасного стану дослідження творчості в історико-філософському аспекті.
статья, добавлен 31.08.2018Історико-філософський аналіз лудологічної проблематики. Філософське осмислення поняття гри, що належить до групи традиційних і найдавніших у філософії. Місце гри в кантівській концепції суб’єктивного. Поняття гри в філософських побудовах Фрідріха Шіллера.
статья, добавлен 29.05.2022Цілісна історико-філософська реконструкція фрагментарного, з точки зору форми і змісту, тексту української кордоцентричної філософії. Фальсифікації і верифікації українського кордоцентризму як філософського феномена, зв’язок з національним менталітетом.
автореферат, добавлен 29.07.2014- 97. Філософсько-методологічний аналіз процесу зміни парадигм у сучасній медицині та охороні здоров’я
Характер та особливості статусу сучасного медико-біологічного знання. Філософська спрямованість, перспективи трансформаційних змін парадигм у медицині. Розвиток валеософії як світоглядної основи вчення про здоров’я, наукові та філософські засади біоетики.
автореферат, добавлен 24.06.2014 Аналіз формування основних концепцій католицької філософсько-теологічної антропології. Дослідження основних етапів процесу, починаючи з висхідних ідей в античній і особливо, елліністичній філософії. Систематизація теологічно-антропологічних концепцій.
автореферат, добавлен 28.06.2014Огляд ставлення церкви до гендерної науки. Філософський аналіз проблеми дослідження релігії з точки зору гендерного погляду. Місце, роль та становище жінки в релігії. Сучасні зміни поглядів на жінку, що віками затверджувалися у великих світових релігіях.
статья, добавлен 18.03.2018- 100. Світоглядні особливості українського національного характеру (філософсько-антропологічний аналіз)
Дослідження історико-філософського аспекту формування українського національного характеру і стану розробки проблеми національного характеру в вітчизняних наукових напрацюваннях. Виявлення методологічної специфіки дослідження феномену ментальності.
автореферат, добавлен 29.10.2013