Інформаційно-комунікаційна компетентність педагога, як засіб професійного самовдосконалення
Розгляд та аналіз важливих вимог до особистості сучасного педагога - готовності до постійного саморозвитку та самовдосконалення. Визначення та характеристика необхідності підвищення професійного рівня вчителя, освоєння нових освітніх технологій.
Подобные документы
Розгляд змісту поняття "професійний саморозвиток" як базової складової професійної компетентності майбутнього вчителя. Основна характеристика мотиваційного, когнітивно-діяльнісного, рефлексивного компонентів компетенції професійного саморозвитку.
статья, добавлен 06.11.2023Результати теоретичного аналізу ефективних шляхів професійного саморозвитку та самовдосконалення вчителів англійської мови відповідно до нових освітніх стандартів. Основні вимоги до системи підвищення кваліфікації всіх рівнів педагогічних працівників.
статья, добавлен 14.02.2022Ознайомлення з умовами підвищення якості освіти туристичної галузі і реалізації всіх вимог державного стандарту. Розгляд і характеристика загальних понять тлумачення готовності до професійної діяльності. Визначення вимог до майбутнього фахівця з туризму.
статья, добавлен 28.12.2017Теоретичний аспект моніторингу фахової діяльності педагога. Проведення моніторингових досліджень для професійного розвитку вчителя. Поняття "професійне становлення фахівця". Стадії професійного розвитку особистості. Ознаки і форми професійних криз.
статья, добавлен 05.03.2019- 105. Інформаційно-комунікаційна компетентність педагога та учня початкової школи: теоретичний аспект
Поняття компетентнісного підходу в педагогіці, його детальна характеристика та зміст. Інформаційно-комунікативна компетентність школяра, що передбачає впевнене та критичне використання інформаційно-комунікаційних технологій та засобів для навчання.
статья, добавлен 22.03.2023 Освіта - важливий чинник економічних та культурних новацій, утвердження нового способу життя, що сприяє його матеріальному та духовному благополуччю. Професійне становлення педагога, його безперервне самовдосконалення - актуальна проблема сьогодення.
статья, добавлен 13.06.2022Аналіз спецкурсу "Просемінар з формування цілей професійного майбутнього". Його роль у формування готовності майбутніх фахівців до планування професійного життя, розвитку компетентностей та професійно значущих якостей, професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 14.08.2022Структура, основні етапи, елементи та підходи у формуванні професійного самовдосконалення майбутніх викладачів іноземних мов, як необхідного процесу в сучасному професійному житті. Головні вимоги до особистісних і професійних якостей сучасного викладача.
статья, добавлен 15.03.2023Розгляд концепції розвитку модернізації системи вищої медичної освіти України. Аналіз критеріїв та рівнів готовності майбутніх лікарів до самовдосконалення засобами інформаційних технологій. Способи визначення ефективної моделі навчального процесу.
статья, добавлен 18.05.2020Актуальність формування готовності майбутніх молодших спеціалістів з медичною освітою до професійного самовдосконалення у процесі підготовки. Мета, завдання, основні принципи, методи, загальна логіку констатувального етапу педагогічного експерименту.
статья, добавлен 14.05.2018Модель професійного саморозвитку майбутнього вчителя, яка складається із мотиваційного, цільового, змістовного та діяльнісного компонентів. Визначення поняття "модель", "професійний саморозвиток майбутнього вчителя"; структура професійного саморозвитку.
статья, добавлен 15.11.2018Розгляд поняття професійного іміджу. Самоосвіта як одна з форм підвищення кваліфікації педагога. Вивчення ефективності самоосвіти у професійному становленні викладача. Окреслення проблем, що необхідно розв'язати у контексті управління навчальним закладом.
статья, добавлен 02.12.2017- 113. Теоретичні підходи професійного розвитку педагогічного персоналу закладів загальної середньої освіти
Сучасні вимоги до розвитку освіти в Концепції Нової української школи як обґрунтування необхідності безперервного розвитку людини в її житті. Актуалізація нових вимог до професійного рівня педагога і педагогічного колективу суб'єкта освітньої діяльності.
статья, добавлен 28.09.2020 Шляхи підготовки та вдосконалення професійної майстерності викладача іноземної мови, які знаходяться у площині пріоритетних завдань освітньої політики. Формування особистості, орієнтованої на найвищі професійні досягнення і самовдосконалення особи.
статья, добавлен 29.12.2020Характеристика ключових аспектів ієрархічної структури компетентності вчителя. Визначення й аналіз найбільш типових проблем формування професійних компетентностей сучасного педагога. Ознайомлення з новими професіями, пов'язаними з освітньою діяльністю.
статья, добавлен 07.05.2023Кризи у професійній діяльності педагога. Сутність особистісно-професійного саморозвитку людини. Умови забезпечення кар’єрного успіху. Головні завдання планування, управління й здійснення кар’єри. Проблема кар’єрного зростання педагогічних працівників.
статья, добавлен 11.11.2021Роль професійного іміджу як рушійної сили та джерела самовдосконалення та самоосвіти педагогів. Потреба фахівців у самозміні й самовдосконаленні в контексті сформованого професійного іміджу. Основні положення фахового удосконалення освітніх кадрів.
статья, добавлен 04.11.2018Структура та компоненти критичного мислення. Стимулювання у студентів висунення нових ідей, що руйнують звичні стереотипи та загальноприйняті погляди. Формування навичок рефлексивного ставлення до свого "Я". Мотивація до професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 29.09.2016Визначення основних аспектів готовності педагога до інноваційної діяльності. Розгляд змісту інноваційних освітніх процесів - інноваційної діяльності, сутність якої полягає в оновленні педагогічного процесу, внесенні нових ідей у традиційну систему.
статья, добавлен 18.05.2023Визначення професійної компетентності педагога як єдності теоретичної і практичної готовності до здійснення педагогічної діяльності, що характеризує його професіоналізм. Вивчення сукупності професійно обумовлених вимог до сучасного педагога.
статья, добавлен 19.07.2018Формування мотиваційного компонента - суттєвого складника діяльності педагога. Сутність та значення мотиваційного компонента у структурі діяльності вчителя та ціннісних орієнтаціях. Аналіз готовності особистості до майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 12.11.2018Розробка методики формування у фахівців готовності до самовдосконалення. Особливості запровадження аксіологічного підходу в педагогіці. Значущість та характеристика компенсаторних функцій у розвитку особистості, активізація компенсаторних механізмів.
статья, добавлен 05.11.2018Характеристика педагогічних умов професійного саморозвитку майбутніх соціальних педагогів. Визначення змісту поняття "професійно важливі якості". Дослідження та аналіз необхідності розвитку інституції професійної підготовки соціальних педагогів.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд концептуальних основ формування професійного саморозвитку фахівців у галузі інформаційних технологій. Визначення структурних компонентів сформованості професійного саморозвитку майбутніх фахівців у галузі інформаційних технологій та їх етапів.
статья, добавлен 21.07.2018- 125. Теоретичні та методичні засади професійного становлення майбутніх учителів мистецьких дисциплін
Дослідження проблеми професійного становлення вчителів мистецьких дисциплін. Створення системи неперервного професійного навчання як важливої складової національної системи освіти. Самопізнання і самовдосконалення педагога на етапах його становлення.
автореферат, добавлен 29.09.2013