Общая идея метода восхождения от абстрактного к конкретному
Исследование отношения "односторонние – многосторонние" знания. Определение главного в методе восхождения от абстрактного к конкретному, которое состоит в зависимости каждой следующей познавательной процедуры от характера и результатов предыдущей.
Подобные документы
Доказательства бессмертия души у Платона, их критика Лосевым. Этика и космология, понимание любви в произведениях Платона. Иерархия прекрасного: ступени постижения подлинного бытия. Любовь как путь восхождения души. Философское положение образа колесницы.
реферат, добавлен 22.11.2017Ознакомление со взглядами Макса Шелера на сущность и содержание философии. Исследование главных особенностей шелеровского учения о типах (или родах) знания, которое является результатом переосмысления закона о трех стадиях развития человечества.
статья, добавлен 23.07.2017Научная революция XVII века, изменения проблематики философских исканий: новый облик Вселенной, "великое восстановление наук". Классификация научного знания по Ф. Бэкону. Обоснование эмпирического метода, анализ фактов, затрудняющих чувственное познание.
контрольная работа, добавлен 04.01.2011Процесс восхождения от индивида через индивидуальность к личности. Мировоззрение как главное результирующее свойство личности. Индивид как обозначение человека, взятого как "особь". Особенности определения личности с позиций философского персонализма.
реферат, добавлен 22.05.2012- 80. Основы философии
Философия как учение о научном методе познания. Ненадежность умозрительного метода умозаключений и доказательства. Создание Декартом единого научного метода - "универсальной математики". Теория познания Ф. Бэкона. Характеристика эмпирического метода.
контрольная работа, добавлен 08.07.2011 Идея скрытого знания и бедность человеческого воображения. Идея эволюции в современной мысли, приближение к эзотерическому кругу, трудность формулирования желаний. Идея внутреннего круга и современная мысль, искусственное культивирование цивилизаций.
монография, добавлен 11.09.2010Формирование философии Готфрида Вильгельма Лейбница в полемике с картезианцами, с одной стороны и атомистами - с другой. Критика "словесного" характера средневекового мышления. Учение о методе или "общая наука". Принцип субъективной достоверности.
реферат, добавлен 25.08.2010Характеристика этапов и направлений развития философии. Изучение сути телеологического доказательства бытия Божьего, которое заключается в установлении реальной связи Абсолюта с жизнью человека. Определение отличий научного знания от других форм знания.
контрольная работа, добавлен 26.10.2010Общее понятие об умозаключении как форме абстрактного мышления, его виды. Правила дедуктивного вывода. Подходы, выделяемые при определении дедукции в логике. Условия истинного заключения. Выводы из категорических суждений посредством их преобразования.
реферат, добавлен 12.11.2013Визначення та характеристика рефлексивного концепту філософії освіти, яка за своїм змістом і спрямованістю відповідає конкретному соціокультурному континууму, в якому вона реалізовується. Дослідження й аналіз особливостей категоріального апарату освіти.
статья, добавлен 04.02.2019Рассуждение о методе: соображение касающиеся наук и существования бога и бессмертия души, или основания метафизики, основные правила метода и правила морали, порядок физических вопросов, что необходимо, чтобы продвинутся вперед в исследовании природы.
реферат, добавлен 05.04.2010Проблема определения предмета и метода философии, понимание ее цели и назначения. Структура философского знания. Содержание основных функций философии: мировоззренческой, прогностической, аксиологической, социальной, познавательной и идеологической.
реферат, добавлен 18.09.2012Исследование невозможности решения частных феноменологических проблем путем пересмотра метафизических оснований феноменологии. Зависимость результатов дескрипции от родовидовой структуры сознания. Оценка тождественности дескрипции и интерпретации.
статья, добавлен 28.11.2018Автор акцентирует на способности образовательного процесса, построенного на диалектическом методе познания, осваивая которое, студент вырабатывает свою собственную меру человеческого отношения к миру, что представляет собой воплощение свободы личности.
статья, добавлен 05.04.2023В.С. Соловьев – русский философ–идеалист и богослов. Идея "всеединого сущего" в его учении, которое представляет собой соединение мистического, реального и эмпирического знания. Теософия Соловьева: символический иллюзионизм - Человек, Бог, душа, разум.
контрольная работа, добавлен 20.04.2010Понятие и структура научного знания. Формы знания в науке. Характеристика эмпирического и теоретического уровней знания, критерии их различия. Отличия эмпирической зависимости и теоретического закона. Индуктивный и рационалистический пути познания.
реферат, добавлен 09.04.2015Общее представление о русских патриотах. Новая созидательная творческая идея для России. Возрождение учителя для воспитания русского национального духовного характера. Духовное бытие и характер. Закон обретения сокровища сердца своего, голоса совести.
статья, добавлен 04.11.2012Анализ сущностных и содержательных характеристик понятия "национальная идея". Русская национальная идея как основа национальной и цивилизационной идентичности. Исследование двух духовных принципов в межэтнических отношениях – соборности и терпимости.
статья, добавлен 20.11.2018Цельность человеческого духа, свободная от абстрактного рационализма и романтической экзальтации - отличительный признак философского учения И.В. Киреевского. Эстетический гуманизм и социально-политический радикализм - черты мировоззрения западников.
контрольная работа, добавлен 08.11.2017Раскрытие роли мышления в процессе познания. Определение сущности и раскрытие содержания логики как науки о правильном мышлении. Характеристика чувственного познания и абстрактного мышления. Основные формы мышления: понятие, суждение и умозаключение.
контрольная работа, добавлен 25.04.2012Абстракция в представлении античных философов и домарксистских материалистов. Диалектико-материалистическое решение ее проблемы. Особенности исходной абстракции. Проблема конкретного в истории философии. Взаимопревращение абстрактного и конкретного.
реферат, добавлен 14.12.2009Рассмотрение проблемы соотношения диалектических и формально-логических противоречий Ф.Ф. Вяккеревым. Главная особенность различий абстрактного или формального тождества. Проведение исследования расхождений сферы органической и неорганической природы.
статья, добавлен 31.08.2018Гипотеза как элемент становления научной идеи и как система научного познания, которая складывается из различных мнений. Классификация типов гипотез в зависимости от их познавательной значимости. Требования к гипотезе, этапы ее построения и функции.
реферат, добавлен 10.10.2014Поиск универсального метода получения знания. Коренные преобразования позитивистского подхода. Отказ от метафизических наслоений. Описание позитивного, опытного знания. Определение позитивизма, его этапы и направления. Эволюция аналитической мысли.
реферат, добавлен 04.10.2012Понятие и направления логического анализа суждения как формы абстрактного мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о существовании предметов, связях между ними, свойств. Классификация и типы суждений, их сравнительная характеристика.
презентация, добавлен 24.09.2017