"Морально-етичні дослідження" в класі (на базі програми "Філософія для дітей" М. Лімпана)
Обґрунтування теоретичних положень програми "Філософія для дітей" в частині морально-етичних досліджень М. Ліпмана. Методика навчання дітей розмірковувати про світ та шукати орієнтації в ньому через запитування, критичність та креативність у мисленні.
Подобные документы
- 51. Особливості соціального розвитку дітей молодшого шкільного віку з різним рівнем рухової активності
Сучасні методи роботи в позашкільних навчальних закладах. Вивчення рівня соціального розвитку дітей молодшого шкільного віку з різним рівнем рухової активності. Вплив позашкільних занять з карате на рівень мотивації та морально-етичної орієнтації дітей.
статья, добавлен 11.02.2022 Впровадження інноваційних освітніх систем та технологій, що сприяють підвищенню ефективності навчання. Дослідження просторових уявлень та просторового орієнтування дітей. Розробка корекційної програми, спрямованої на розвиток психічних процесів.
статья, добавлен 18.09.2024Сучасні підходи до організації навчання, виховання і розвитку дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному освітньому середовищі закладу загальної середньої освіти. Спрямованість програми, освітньої й розвивальної діяльності на корекцію порушень.
статья, добавлен 19.08.2022Гуманізація освітнього процесу дітей з особливими потребами. Впровадження інклюзивного навчання. Підтримка школярів із зоровою депривацією, забезпечення їх інтеграції в український соціокультурний простір. Розробка програми з української жестової мови.
статья, добавлен 01.12.2020Визначення особливостей впливу засобів програми у дітей середнього шкільного віку зі складними порушеннями розвитку на рівень їх соматичного здоров'я. Аналіз програми, яка відрізнялася диференційованим підходом в регламентації фізичного навантаження.
статья, добавлен 13.12.2022Аналіз медійних загроз у сучасному українському суспільстві. Забезпечення захисту дітей старшого дошкільного віку від агресивного медіасередовища. Інтелектуальний, моральний і естетичний розвиток особистості дитини. Формування ціннісних орієнтацій молоді.
статья, добавлен 09.10.2018Шляхи використання змісту, форм, методів "філософії для дітей" В. Сухомлинського у системі підготовки майбутнього вчителя в умовах сьогодення в процесі теоретичної, практичної підготовки. Сучасний стан втілення ідей вченого у виховному процесі школи.
статья, добавлен 01.09.2018Загальні відомості про аутизм. Особливості розвитку психіки у дітей-аутистів. Класифікація РДА. Синдроми аутичних розладів. Ефективні методи і засоби фізичної реабілітації дітей-аутистів. Розробка комплексної програми фізичної реабілітації дітей-уатистів.
дипломная работа, добавлен 08.12.2020Експериментальне обґрунтування ефективності формування навички плавання у дітей молодшого шкільного віку на основі програмування. Аналіз алгоритмізованої програми навчання плавання молодших школярів в умовах оздоровчого табору, її етапи та структура.
статья, добавлен 16.02.2024Аналіз окремих досліджень з проблеми підготовки дітей до школи та формування в них життєвих компетенцій. Погляди Сухомлинського на діяльнісний підхід до організації навчання дітей 6 років та визначені ним передумови успішного навчання дітей у школі.
статья, добавлен 30.07.2016Розробка підходу до стимулювання пізнавальної активності дітей дошкільного віку і створення на його основі моделі навчання шестирічок. Доказ залежності інтелектуального розвитку дітей дошкільного віку від програми розвитку пізнавальної активності.
автореферат, добавлен 07.03.2014Методика розвитку мовлення і навчання рідної мови дітей раннього віку. Соціально-педагогічна підтримка батьків дітей раннього віку з особливими потребами. Формування позитивного ставлення до дошкільного закладу у дітей четвертого та шостого року життя.
статья, добавлен 27.09.2022Обґрунтування сенситивності у контексті людиноцентричної гуманістичної парадигми. Створення ефективних умов в Україні для виховання дітей на етапах дошкільного та молодшого шкільного віку. Ознайомлення української молоді з моральними та правовими нормами.
статья, добавлен 27.08.2022Розробка корекційно-розвивальної програми, спрямованої на підвищення рівня уваги й усунення неуважності у дітей 1-3 класів, у яких за результатами діагностичних досліджень спостерігається низький рівень уваги. Розвиток уваги через запам’ятовування.
реферат, добавлен 19.03.2014Визначення педагогічних умов морально-етичного виховання дітей старшого дошкільного віку засобами українського фольклору. Засвоєння національних традицій, багатства духовної культури народу, моральних норм. Формування мовної особистості дошкільника.
автореферат, добавлен 26.08.2015Дослідження поглядів видатного українського педагога Василя Сухомлинського на виховання морально-вольових властивостей особистості дитини шкільного віку з урахуванням гендерних аспектів. Розвиток морально-вольових якостей як ключова мета виховання.
статья, добавлен 09.02.2023Дослідження умов організації мовленнєвого спілкування дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Обґрунтування необхідності створення інклюзивного розвивального середовища. Організація активної мовленнєвої практики дітей.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз дієвих форм і методів індивідуалізації навчання дітей з синдромом Дауна. Дослідження анатомічних та біологічних складових розвитку психічних процесів дітей з синдромом Дауна. Слабкі і сильні сторони навчальної діяльності дітей з патологією.
статья, добавлен 30.05.2018На основі наукової та літературної спадщини В. Сухомлинського оцінка його новаторства у проблемі розвитку духовності та інтелектуального потенціалу особистості, встановлення взаємозв’язку поглядів педагога із подібними епістеміологічними ідеями Ліпмана.
статья, добавлен 01.09.2018Аналіз змістової наповнюваності програми психологічного супроводу з формування соціальної готовності до навчання в школі старших дошкільників із порушеннями інтелектуального розвитку помірного ступеня. Розробка програми психологічного супроводу.
статья, добавлен 23.06.2022Першорядність корекційних занять у школах для дітей з порушеннями постави. Поняття лікувальної фізичної культури. Питання підготовки викладачів фізичного виховання до впровадження програми "Лікувальна фізична культура для дітей молодшого шкільного віку".
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження створення можливостей музичної освіти для дітей дошкільного віку, впливу музики на розвиток особистості дитини, формування її духовного світу засобами музики. Аналіз змісту програми розвитку дітей дошкільного віку "Українське дошкілля".
статья, добавлен 22.11.2021Дослідження змісту Програми розвитку творчої уяви у дітей середнього дошкільного віку засобами художньої літератури, яка розроблена на основі провідних методичних напрацювань сучасних фахівців дошкільної освіти. Ознайомлення з етапами даної Програми.
статья, добавлен 26.11.2023Дослідження процесу інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами в єдиному загальноосвітньому просторі. Проблема навчання дітей з обмеженими можливостями в умовах масових загальноосвітніх закладів. Інклюзивні підходи у навчанні.
статья, добавлен 30.05.2018Особливості корекційної методики навчання глухих дітей 5-6 років плавання, яка містить систему дихальних і фізичних вправ зі спеціальним символічно-жестовим супроводом. Комплекс рухливих ігор та завдань для індивідуального й групового виконання.
статья, добавлен 28.08.2018