Особенности применения логоритмики в коррекции дизартрии детей дошкольного возраста
Причины возникновения и особенности проявления дизартрических нарушений у детей. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с дизартрией. Разработка логоритмических упражнений в системе коррекции нарушений речи у дошкольников.
Подобные документы
Характеристика дошкольного возраста и этапы развития речи ребенка. Понятие и характеристика общего недоразвития речи. Дидактическая игра как средство коррекции нарушений словообразования у детей с общим недоразвитием речи. Классификация детских игр.
дипломная работа, добавлен 07.05.2011Анализ значения реализации педагогических условий коррекции неречевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста с заиканием в процессе взаимодействия педагога и родителей. Изучение форм работы для привлечения родителей к коррекционному процессу.
статья, добавлен 09.08.2022Особенности развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Изобразительная деятельность в развитии сенсорных способностей дошкольников. Методические рекомендации по развитию мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста посредством творчества.
курсовая работа, добавлен 01.03.2015Формирование грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Специфика составления предложно-падежных конструкций у детей со стертой формой дизартрии. Особенности формирования предложно-падежных конструкций у детей с нормальным онтогенезом.
курсовая работа, добавлен 26.05.2021- 30. Исследование коррекционных возможностей сказкотерапии в работе с тревожным состоянием дошкольников
Тревожность в психолого-педагогической литературе. Причины возникновения тревожности у детей дошкольного возраста. Метод сказкотерапии в коррекции тревожных состояний в дошкольном возрасте. Снижение тревожности в поведении детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.11.2013 - 31. Психолого-педагогическая коррекция и развитие познавательной сферы детей дошкольного возраста с ЗПР
Изучение материалов по психолого-педагогической коррекции и развитию познавательных процессов дошкольников с задержкой психического развития. Структура комплексного систематического воздействия специалистов дошкольного учреждения и семьи на детей с ЗРП.
статья, добавлен 30.05.2020 Теоретические основы нарушений словообразования у детей дошкольного с общим недоразвитием речи. Характеристика этапов развития речи у детей дошкольного возраста. Выбор методики логопедической работы по предупреждению нарушений словообразования.
курсовая работа, добавлен 12.06.2020Клинико – психолого – педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с дислалией. Методики изучения состояния звукопроизношения у детей. Содержание работы по коррекции звукопроизношения у детей с дислалией на занятиях учителя-логопеда.
курсовая работа, добавлен 11.04.2024Психолого-педагогическая характеристика ребенка до трех лет, этапы развития речи. Понятие мелкой моторики в психологических исследованиях. Эффективность использования упражнений на мелкую моторику как средства развития речи детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017Развитие речи детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Своеобразие детского диалога и языковые особенности. Использование театрализованной деятельности как средства развития диалогической речи детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.02.2016Проблемы фонетико-фонематического недоразвития речи у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ФФНР. Анализ особенностей дизартрии. Закрепление у детей речевых навыков на индивидуальных и фронтальных занятиях.
курсовая работа, добавлен 29.08.2016Основные особенности и закономерности речи детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Основные направления коррекции данной аномалии у детей дошкольного возраста. Особенности работы логопеда по развитию фонематического слуха и восприятия.
реферат, добавлен 21.06.2022Определение термина "логоритмика", анализ состояния группы по развитию речи и психомоторики детей дошкольного возраста. Методические приемы обучения детей дошкольного возраста на логоритмических занятиях. Мониторинг психомоторного развития детей.
творческая работа, добавлен 08.10.2017Способности как психолого-педагогическая категория. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Виды музыкально-ритмической деятельности. Изучение особенностей музыкальных способностей и чувства ритма дошкольников.
дипломная работа, добавлен 11.11.2017Особенности детей с недоразвитием речи, специфика их физиологического и психологического развития. Причины, симптомы и основные методы лечения дизартрии. Методики коррекционного воздействия: А.Н. Стрельниковой, с помощью артикуляционной гимнастики.
реферат, добавлен 16.02.2011Теоретико-методологические аспекты логопедической работы по коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование и контроль особенностей звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.12.2020Особенности формирования речевой деятельности, процесса овладения языком и навыками связных высказываний у детей с ЗПР. Вопросы обучения и воспитания детей дошкольного возраста с комбинированным психоречевыми нарушениями в коррекционной педагогике.
статья, добавлен 25.04.2019Психолого-педагогические аспекты коррекции лексико-грамматической стороны речи дошкольников. Описание дидактической игры в психолого-педагогических источниках, ее роль как средства коррекции. Разработка комплекса дидактических игр для дошкольников.
курсовая работа, добавлен 06.08.2014Теоретические основы изучения психолого-педагогической характеристики дошкольников с ринолалией. Суть логопедического обследования ребят дошкольного возраста. Методологические рекомендации по коррекции нарушений речи у детей с расстройством артикуляции.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Рассмотрение онтогенеза грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика детей, включенных в систему инклюзивного образования. Диагностика грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.10.2015Проблема воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Взаимодействие специалистов при коррекции речи у детей с ЗПР в условиях дошкольного учреждения компенсирующего вида.
реферат, добавлен 22.04.2011Особенности и основные закономерности психического развития детей среднего дошкольного возраста. Проблема общего недоразвития речи у детей. Игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Роль игры в коррекции общего речевого недоразвития.
курсовая работа, добавлен 08.10.2012Методы коррекции словообразования прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Характеристика нарушений, изучение симптоматики. Содержание логопедической работы по формированию словообразования прилагательных.
дипломная работа, добавлен 28.01.2013Проблемы общей и артикуляционной моторики у старших дошкольников. Особенности развития речи у детей со стёртой формой дизартрии. Актуальность использования игр и упражнений в коррекционно-логопедической работе с детьми, имеющими стертую форму дизартрии.
статья, добавлен 24.03.2022Психолого-педагогические основы развития и коррекции моторики детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Выявление уровня развития моторики у детей старшего дошкольного возраста. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы.
курсовая работа, добавлен 05.06.2015