Розвиток українського шкільництва в Канаді (кінець ХІХ – ХХ ст.)
Аналіз історико-економічних і соціокультурних передумов зародження і розвитку українського шкільництва в Канаді (кінець ХІХ–ХХ століття): еволюція цілей, змісту, напрямів, тенденцій і особливостей організаційних форм національної освіти українців Канади.
Подобные документы
Дослідження періодів розвитку студентської академічної мобільності в Канаді. Визначення чинників, які вплинули на типологію та характер досліджуваних процесів. Аналіз діяльності суб'єктів організації студентської мобільності у системі вищої освіти Канади.
статья, добавлен 05.03.2019Характеристика, хронологія розвитку педагогічної освіти в Сполучених Штатах Америки та Канаді. Підвищення готовності педагогів до забезпечення якісної освіти всім дітям в умовах загальноосвітньої школи. Спеціальна підготовка "інклюзивного вчителя".
статья, добавлен 13.10.2020Дослідження проблеми розвитку та становища польської освіти після придушення листопадового повстання 1863 року. Аналіз історії польського шкільництва на території Волині в умовах великодержавної шовіністичної національної політики Російської імперії.
статья, добавлен 01.12.2017Історико-педагогічний аналіз становлення та розвитку музичної освіти на Буковині в досліджуваний період. Організаційно-методичне забезпечення викладання предметів музично-естетичного спрямування в початкових (шкіл) та середніх навчальних закладах.
автореферат, добавлен 28.09.2015Характеристика реформаторської педагогіки Німеччини першої третини ХХ століття як історико-педагогічного явища. Аналіз соціокультурних та політико-економічних передумов її виникнення та розвитку. Визначення особливостей організації навчального процесу.
статья, добавлен 29.11.2016Аналіз впливу соціально-політичних та економічних чинників на розвиток школи України в ХХ столітті. Виникнення концепції соціального виховання в загальному процесі розвитку освіти. Надання дітям рівних прав і свобод у власному життєвому самовизначенні.
статья, добавлен 13.10.2018- 57. Педагогічна діяльність В.І. Вернадського у вищих закладах освіти (кінець ХІХ - початок ХХ століття)
Розгляд тенденцій розвитку вищої освіти ХІХ-ХХ століття. Виявлення чинників формування світогляду та педагогічних поглядів В.І. Вернадського. Актуалізація його концепції розбудови вищої освіти. Аналіз досвіду його діяльності у вищих закладах освіти.
автореферат, добавлен 23.02.2014 Ознайомлення з основними напрямами навчання в Канаді. Визначення та аналіз відмінної риси канадської системи вищої освіти, яким вважається тісний зв'язок науки та практики. Дослідження змісту головної проблеми - відсутності єдиних вимог до вступників.
статья, добавлен 24.04.2024Аналіз системи вищої освіти в Канаді, риси її моделей. Програми забезпечення доступності вищої освіти, напрями державної освітньої політики. Заходи щодо забезпечення якості. Джерела фінансування закладів освіти. Інтернаціональна стратегія вищої освіти.
статья, добавлен 05.11.2018Дослідження стану українського шкільництва в Польській Народній республіці в 60-тих рр. ХХ ст. Розгляд проблеми в галузі освіти української національної меншини. Використання мови за межами Батьківщини як індикатор самовизначення, приналежності до етносу.
статья, добавлен 04.03.2019Аналіз впливу ідей реформаторської педагогіки на формування цільових пріоритетів підготовки українського вчителя. Підходи до інноваційного розвитку освіти в Україні у XXI ст. Інтеграція вітчизняного шкільництва до світового культурно-освітнього простору.
статья, добавлен 21.02.2022Історико-культурні, соціально-культурні, матеріально-економічні передумови розвитку освіти і шкільництва на Закарпатті. Аналіз тогочасних навчальних планів, програм, підручників, методичних видань, в яких відображено зміст шкільної гуманітарної освіти.
статья, добавлен 03.05.2018Становлення і розвиток українсько-канадських зв’язків у галузі вищої освіти. Аналіз напрямів, змісту, шляхів і форм співробітництва університетів в ХХ-ХХІ ст. Роль співпраці у реформуванні та збагаченні освіти прогресивними педагогічними здобутками.
статья, добавлен 29.03.2022Аналіз просвітницької і педагогічної діяльності Ю. Дзеровича в контексті розвитку українського шкільництва Галичини. Теоретико-методологічної бази його поглядів. Характеристика структури виховної системи Ю. Дзеровича, особливості її змісту та завдань.
автореферат, добавлен 17.09.2013Дослідження шкільництва українського зарубіжжя як цілісного взаємозв’язаного процесу, складової педагогіки, важливого чинника збереження національної ідентичності. Особливості роботи школи українознавства. Пункти вивчення української мови за кордоном.
автореферат, добавлен 26.09.2015- 66. Пріоритетні напрями розвитку української школи та педагогічної думки у ХХ - на початку ХХІ століття
Зміст навчально-методичного забезпечення для студентів закладів вищої освіти. Висвітлення історії української педагогіки, ґенези українського шкільництва з урахуванням здобутків. Порівняння підручників і навчальних посібників з історії педагогіки.
статья, добавлен 23.09.2022 Історія розвитку польського шкільництва на Волині-Житомирщині як частина історії педагогіки України. Етнічні та культурні засади життєдіяльності польської етнонаціональної меншини на Волині-Житомирщині. Аналіз розвитку польської освіти у різних умовах.
автореферат, добавлен 11.11.2013Історико-методичне дослідження особливостей формування, розвитку змісту шкільної суспільствознавчої освіти України у ХХ століття. Науковий аналіз змісту загальної середньої освіти як культурологічного феномена і педагогічної моделі соціального замовлення.
статья, добавлен 28.02.2016Передумови становлення і основні етапи розвитку професійної освіти фахівців із медичної інформатики у канадській системі вищої освіти. Узагальнення особливостей проникнення та використання комп’ютерних технологій у сфері охорони здоров’я Канади.
статья, добавлен 15.11.2021Тенденції розвитку польського шкільництва в умовах різної соціокультурної політики на території Волині-Житомирщини у ХІХ - середині ХХ ст. Рівень інтенсивності соціалізуючої функції польської освіти у регіоні, особливості навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 05.01.2014Аналіз питання організації системи освіти дорослих у Канаді на національному рівні. Взаємозв’язок між освітою дорослих і рівнем формальної базової освіти, тобто чим нижчий рівень освіти, тим менше шансів, що особа братиме участь у програмах освіти доросли
статья, добавлен 02.03.2023Функції змісту букварів для шкіл на різних етапах українського букваротворення досліджуваного періоду в Закарпатському регіоні. Реалізація змісту українських букварів як засобу формування загальнолюдських цінностей молодших школярів у сучасних умовах.
автореферат, добавлен 28.09.2013Аналіз досвіду підготовки бакалаврів і магістрів міжнародних відносин у США і Канаді. Напрямки диверсифікації освітніх програм, спеціальностей і кваліфікацій, модернізації і стандартизації змісту і якості освіти на основі компетентнісного підходу.
статья, добавлен 21.01.2022Дослідження розвитку форм та змістового наповнення підвищення кваліфікації педагогів починаючи з другої половини ХІХ ст. до початку XX ст. Розширення форм, видів підвищення кваліфікації та їх змісту. Особливості зародження форм підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 24.10.2024Концептуальні положення національного виховання як основи цілісного формування підростаючої особистості. Історичні передумови виникнення та розвитку навчальних закладів під егідою українського чернецтва Галичини, їх національно-патріотична діяльність.
автореферат, добавлен 29.07.2015