Витагенная педагогика как условие развитие личности дошкольников
Психологическая поддержка становления личности, активно формирующей свой образ жизни. Витагенный опыт как средство развития познавательного интереса у дошкольников. Конструирование способа жизнедеятельности ребенка, удовлетворяющий витальные потребности.
Подобные документы
Специфика влияния музыки на развитие нравственно-патриотических качеств личности старших дошкольников. Оценка детьми смыслового содержания песен, их эмоциональная реакция. Виды музыкально-творческой деятельности, способствующие развитию нравственности.
статья, добавлен 19.05.2018Обучение подрастающего поколения. Формирование поликультурной личности. Развитие познавательного интереса, творческой и мыслительной активности учащихся. Изучение литературы и отбор методического материала. Развитие психических функции и способностей.
реферат, добавлен 10.06.2014Формирование социально-эмоционального интеллекта и мотивационных установок у детей дошкольного возраста. Систематизация навыков и умений, необходимых для адекватного поведения в обществе. Нравственное развитие личности ребенка и подготовка его к жизни.
практическая работа, добавлен 05.01.2024Создание условий для гармоничного развития личности ребенка. Учёт эмоциональной составляющей при воспитании и обучении дошкольников. Анализ когнитивных, мотивационных и поведенческих компонент социального опыта подростка. Социализация и воспитание детей.
статья, добавлен 30.06.2021Педагогические условия формирования ключевых компетентностей детей школьного возраста в развитии познавательного интереса. эффективным орудием увеличения познавательного интереса представляется применение ситуативного познавательного заинтересованности.
статья, добавлен 13.09.2024Опыт наблюдения за деятельностью и играми дошкольников с общим недоразвитием речи. Особенности взаимодействия в игре у данной группы. Структура личностной сферы дошкольников с данной патологией. Игровые средства как способ их всестороннего развития.
статья, добавлен 24.06.2020Дидактические игры как своеобразное средство обучения, отвечающее особенностям ребенка, включаются во все системы дошкольного воспитания. Решение задач развития речи в занимательной, игровой форме. Сенсорное развитие ребенка в дидактической игре.
статья, добавлен 06.01.2020Понятие здорового образа жизни в педагогике. Условия формирования полноценного физического развития и здоровья у старших дошкольников. Роль садика как образовательного учреждения в формировании здорового образа жизни у ребенка четырех – пяти лет.
контрольная работа, добавлен 19.04.2015Особенности становления личности в раннем детстве. Проблема воспитания нравственных качеств. Формирование представлений об общественных нормах и правилах поведения у дошкольников. Развитие альтруистских чувств и морально ценных переживаний у ребенка.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Основополагающие методы формирования познавательного интереса к музыкальному искусству у детей младшего школьного возраста. Методы музыкального воспитания. Информационные технологии на уроке музыки как средство активизации познавательного интереса.
курсовая работа, добавлен 08.08.2018Характеристика основных фаз становления личности. Роль групп в процессе развития личности. Периодизация детства по Давыдову. Особенности формирования личности ребенка в преддошкольном и дошкольном возрасте. Закономерности возрастного развития личности.
реферат, добавлен 24.11.2015Обоснование создания условий для развития познавательной активности ребенка. Важнейшие проявления личности, которые взаимодействуют в познавательном интересе. Внеклассная работа учащихся по математике и методика её проведения, значение в ней кружков.
реферат, добавлен 30.11.2013- 113. Международная образовательная программа "Педагогика имеет определяющее значение": обратная связь
Педагогика - инструмент становления личности в системе непрерывного образования. Активные и кооперативные методы обучения - механизм развития способностей взаимодействовать в интересах устойчивого демократического общества через опыт и переговоры.
статья, добавлен 13.01.2021 На этапе формирования познавательного интереса, влияющего на развитие личности ребенка необходимо найти новые образовательные методы и формы досуговой деятельности. Роль семейного воспитания в познавательном интересе ребенка при организации его досуга.
статья, добавлен 29.05.2021Социально-коммуникативное развитие как приоритетное направление развитие ребенка в дошкольном возрасте. Игровая деятельность как средство всестороннего развития ребенка, которое влияет на его социализацию и является условием гармоничного развития детей.
статья, добавлен 22.03.2019Формирование звуковой культуры речи детей посредством дидактической игры. Подбор слов с заданными звуками. Cинквейн - творческий подход к развитию лексико-грамматического строя речи. Музейная педагогика как средство обогащения словаря у дошкольников.
контрольная работа, добавлен 27.04.2013Формирование коммуникативных умений дошкольников в процессе речевой работы, обучения и воспитания индивидуальной личности. Постановка звуковой культуры речи дошкольников-билингвов. Развитие общеречевых умений и навыков у детей с родным нерусским языком.
статья, добавлен 17.06.2020Понятие художественного творчества как высшего уровня познания мира. Особенности художественного творчества дошкольников. Основные условия и средства творческого развития детей дошкольного возраста. Детское творчество и детское конструирование.
контрольная работа, добавлен 01.11.2010- 119. Игры дошкольников
Теоретические аспекты изучения игры дошкольников. Игра – ведущий вид деятельности дошкольников и важное средство всестороннего обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста. Общение в игре как средство формирования дружеских взаимоотношений.
курсовая работа, добавлен 14.12.2016 Теоретические основы игры как средства обучения. Понятие и сущность игры. История возникновения первых игр. Влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Игра как средство воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 16.04.2012Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье и дому, детскому саду, городу. Формирование у дошкольников бережного отношения к природе и всему живому. Развитие интереса к русским традициям и промыслам. Расширение представлений о городах России.
методичка, добавлен 12.02.2012Развитие познавательного интереса у дошкольников с нарушениями слуха. Условия эффективности использования наблюдения как метода обучения плохослышащих детей. Практические методы обучения. Особенности познавательной сферы детей с нарушением слуха.
контрольная работа, добавлен 12.05.2011Педагогические условия развития коммуникативной компетентности дошкольников с общим недоразвитием речи. Коммуникативная коррекция посредствам изменение системы ценностных ориентаций личности ребенка и воздействие на мотивационную сферу дошкольника.
статья, добавлен 25.03.2016Разработка дидактической модели учебно-исследовательской деятельности школьников средних классов в процессе обучения основам безопасности жизнедеятельности, направленной на развитие познавательного интереса. Критерии оценочно-результативного блока модели.
статья, добавлен 27.02.2021Педагогическая поддержка и фасилитация в модели развития обучающегося в системе непрерывного образования - условие повышения результативности деятельности педагога. Профессиональная направленность личности - компонент социального становления человека.
статья, добавлен 25.11.2021