Професіографічний аналіз професійної діяльності соціального працівника
Систематизація необхідних якостей, аспектів та вимог до професійної діяльності соціального працівника. Дослідження різних підходів до визначення його професійних цінностей і принципів роботи. Оцінка вимог до нахилів, інтересів і стану здоров’я службовця.
Подобные документы
Методи підготовки соціальних працівників як компетентних та ефективних професіоналів при вивченні освітнього компоненту "Технології соціальної роботи". Використовувані технології: діалогова, контекстна, ігрова, модульна, інформаційно-комп’ютерна.
статья, добавлен 12.02.2023Аналіз різних підходів вчених до визначення поняття "адаптація". Пристосування та звикання студентів педагогічного вузу до характеру, режиму та умов праці. Шляхи формування необхідних професійних якостей особистості для оволодіння певною спеціальністю.
статья, добавлен 24.06.2016Розгляд вимог до професійної підготовки фахівців у сучасних умовах конкуренції на ринку праці, оновлення підходів до системи формування професійної культури. Методи реалізації внутрішнього потенціалу особистості студента та його професійної культури.
статья, добавлен 13.09.2017Теоретичне визначення поняття "soft skills" соціального працівника. Виокремлення основних характеристик "м’яких навичок". Акцентування уваги на важливості самовдосконалення, самоосвіти та навчання впродовж життя у формі змішаного або офлайн-навчання.
статья, добавлен 28.04.2023Аналіз вимог сучасного суспільства до професійної діяльності вчителів іноземних мов, теорію та практику їхньої професійної підготовки і стан викладання іноземних мов у школах. Визначення методологічних підходів для поліпшення якості цих процесів.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз еволюції підходів щодо розвитку професійної діяльності менеджера. Корекція наявного стилю професійної діяльності суб’єкта управлінського процесу. Експериментальне дослідження рівня комунікативних та організаторських здібностей студентів-менеджерів.
автореферат, добавлен 07.05.2013- 107. Дослідження якості освітньої програми маркетологів та розробка моделі їх професійної діяльності
Визначення ступеня взаємодії між маркетинговою освітою та вимогами роботодавців. Виявлення найважливіших компетентнісних вимог роботодавців до випускників-маркетологів. Розробка моделі професійної діяльності маркетолога та характеристика її складових.
статья, добавлен 26.02.2024 Зміст та структура професійної підготовки соціального працівника згідно з програмою вищого навчального закладу. Загальнокультурні, технологічні, діагностично-прогностичні та організаційно-управлінські компетенції спеціальності "соціальна робота".
статья, добавлен 30.03.2018Визначення сучасних підходів до формування професійної культури майбутніх учителів-дефектологів. Розгляд особливостей корекційно-розвивальної роботи з дітьми, які мають порушення психофізичного розвитку та вимог до професійної компетентності педагога.
статья, добавлен 30.07.2016Систематизація основних професійно-творчіх вмінь майбутнього медичного працівника за змістом професійної діяльності. Варіант особистісно зорієнтованої евристично-модульної технології навчання на основі дидактичного забезпечення діяльності студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2015Розгляд здатностей майбутнього соціального працівника застосовувати набуті знання, вміння й навички під час безпосереднього виконання професійних функцій. Особливість співвідношення професійних функцій і компетентностей магістрів із соціальної роботи.
статья, добавлен 31.05.2022Освітньо-професійна програма дисциплін "Основи психологічної самодопомоги соціального працівника" та "Основи самодопомоги практичного психолога". Відповідність дисциплін вимогам підготовки бакалаврів за спеціальностями "Соціальна робота", "Психологія".
статья, добавлен 19.12.2023Визначення можливостей застосування синергетичного підходу до організації методичної роботи з педагогічними працівниками в міжатестаційний період. Аналіз основних вимог до рівня професіоналізму педагога і становлення його як мотивованого працівника.
статья, добавлен 28.08.2018Розгляд проблем формування готовності майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності у закладах соціального обслуговування людей похилого віку. Аналіз особливостей цілеспрямованої роботи із формування мотиваційно-ціннісного навчання.
статья, добавлен 06.02.2019Визначення та характеристика терміну "особистісні якості фахівця". Обгрунтування актуальності формування особистісних якостей фахівця-еколога, які пов’язані зі специфікою його професійної діяльності. Ознайомлення з вимогами до сучасної освіти.
статья, добавлен 21.08.2018Розгляд різних підходів до розуміння сутності понять "готовність" і "готовність до професійної діяльності". Аналіз праці українських і зарубіжних науковців задля уточнення змісту й сутності готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018- 117. Сутність і характеристика комунікативно-мовленнєвого супроводу майбутніх соціальних працівників
Аналіз наукових підходів поняття "супровід". Робота над вдосконаленням нормативного українського мовлення та професійної культури. Діагностування ефективності результату становлення комунікативно-мовленнєвої підготовки майбутнього соціального працівника.
статья, добавлен 15.03.2020 Висвітлення поняття "педагогічна культура" в аспекті діяльності соціального педагога. Аналіз структурних компонентів професійної культури. Виявлення шляхів, закономірностей формування професійної культури людини, яка займається педагогічною діяльністю.
курсовая работа, добавлен 29.04.2016Соціальний захист та усиновлення як сфера наукового пошуку. Умови та порядок здійснення усиновлення. Задоволення потреб дітей у його контексті. Міжнародний і вітчизняний досвід. Роль соціальних служб і особливості діяльності соціального працівника.
курсовая работа, добавлен 27.11.2018Визначення вимог до професійної діяльності тренерів та обґрунтування важливості компетентнісного підходу у підготовці тренерів з виду спорту. Характеристика складових професійної компетентності. Диференційований підхід до формування компетентностей.
статья, добавлен 27.09.2022Зміст та структура професійної підготовки соціального працівника, що визначається програмою вищого навчального закладу, яка розробляється відповідно Державних стандартів освіти за даною спеціальністю. Основні види практики: ознайомча, фахова, навчальна.
статья, добавлен 26.08.2018Особливості цифрової трансформації сучасних вітчизняних поштових операторів. Дослідження даного процесу як чиннику зміни структури і змісту професійної компетентності кваліфікованих робітників, підвищення вимог до їх особистісних і професійних якостей.
статья, добавлен 16.04.2024- 123. Етапи формування конкурентоспроможності майбутнього фахівця як маркеру його професійної кар’єри
Поетапні технології формування конкурентоспроможності майбутнього фахівця як маркеру його професійної кар’єри. Аналіз професіональних фактів; засвоєння професійних норм, цінностей, формування ідеалів; формування професійних переконань, етичних принципів.
статья, добавлен 12.10.2018 Формування комунікативних умінь в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Оцінка ефективності спілкування соціального працівника і клієнта соціальної служби. Умови успішної реалізації завдань спілкування соціальним працівником.
статья, добавлен 29.03.2018Молодь з особливими потребами як одна з маргіналізованих й найбідніших серед світового населення молоді. Шляхи вирішення проблем готовності майбутнього соціального працівника до роботи з молоддю з особливими потребами в інклюзивному освітньому середовищі.
статья, добавлен 21.07.2018