Організаційно-педагогічні основи управління вищим навчальним закладом недержавної форми власності
Особливості діяльності вищого навчального закладу (ВНЗ) недержавної форми власності як об’єкта управління. Сутність поняття "управління ВНЗ". Обґрунтування критеріїв та показників ефективного керування закладом. Організаційна модель у сучасній установі.
Подобные документы
Визначення поняття управлінської деонтології як прикладної науки, що вивчає особливості формування та механізми функціонування принципів і морально-етичних норм у сфері управління освітнім закладом, та є регулятором професійної поведінки керівника.
статья, добавлен 07.04.2018- 102. Органи управління закладом вищої освіти як суб’єкти профілактики порушень академічної доброчесності
Особливість вирішення проблеми академічної недоброчесності в закладах вищої освіти. Характеристика основних повноважень кожного органу управління як суб’єкта профілактики порушень академічної доброчесності в освітньому процесі закладу вищої освіти.
статья, добавлен 28.09.2022 Положення компетентнісного підходу у підготовці майбутніх педагогів та педагогічні умови розвитку управлінської компетентності студентів у освітньому середовищі вищого навчального закладу. Готовність вчителя початкових класів до педагогічного управління.
статья, добавлен 28.12.2017Виклики, які стоять перед закладом загальної середньої освіти як відкритої соціально-педагогічної системи, що формує особистість патріота України. Виявлення сильних і слабких сторін функціонування об’єкта управління для корекції його подальшого розвитку.
статья, добавлен 04.10.2022Розгляд особливостей організації самостійної роботи бакалаврів напряму підготовки "Фізичне виховання". Аналіз змісту самостійної роботи студентів як виду навчальної діяльності при вивченні нормативної дисципліни "Управління у сфері фізичної культури".
статья, добавлен 09.01.2019Досвід вітчизняної та зарубіжної практики щодо атестації керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Організаційно-педагогічні засади управлінської діяльності директора школи. Модель атестації керівника загальноосвітнього навчального закладу.
автореферат, добавлен 24.10.2013Структурні компоненти системи економічної безпеки вищого навчального закладу. Компоненти керуючої підсистеми. Комплексні і багатовекторні фактори зовнішнього і внутрішнього середовища. Реагування на загрози для діяльності на ринку освітніх послуг.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз стану державно-громадського управління загальноосвітніми навчальними закладами за результатами експертного оцінювання керівників різних щаблів вертикальної ієрархії сфери освіти. Розв’язання проблем в умовах формування громадянського суспільства.
статья, добавлен 06.02.2019Управління як процес впливу суб'єкта на ту чи іншу систему з метою організації цієї системи, збереження, видозміни її структури, підтримки, зміни режиму діяльності. Використовувані в даному процесі прийоми, принципи реалізації в сфері вищої освіти.
реферат, добавлен 26.08.2014Структура управлінських органів у загальноосвітній школі. Органи колегіального управління школою, обов’язки і повноваження директора. Розподіл обов'язків між членами адміністрації навчального закладу. Особливості управлінської діяльності у сучасній школі.
реферат, добавлен 03.01.2011Організаційно-педагогічні засади проведення педагогічної ради як колегіальної форми управління сучасною школою. Роль педагогічної ради в демократизації внутрішньошкільного управління. Нові (нетрадиційні) форми, методика підготовки й проведення педради.
реферат, добавлен 12.01.2013Сутність, форми і методи діагностики, запобігання й розв’язання конфліктів у вищому навчальному закладі. Теоретичні основи педагогіки конфліктів. Критерії готовності майбутніх учителів до здійснення діяльності із запобігання й подолання конфліктів.
автореферат, добавлен 28.10.2015Аналіз правильного співвідношення індивідуальних та групових форм навчання, спілкування і відносин. Характеристика положень індивідуально зорієнтованого і групового навчання. Форми організації пізнавальної діяльності студентів вищого навчального закладу.
статья, добавлен 27.12.2016Основні положення індивідуально зорієнтованого й групового навчання і форми організації пізнавальної діяльності студентів вищого навчального закладу. Встановлення правильного співвідношення індивідуальних і групових форм навчання, спілкування і відносин.
статья, добавлен 06.02.2019- 115. Місце батьківських комітетів у державно-громадському управлінні загальноосвітнім навчальним закладом
Розгляд проблеми діяльності батьківських комітетів школи та їхнього місця в державно-громадському управлінні загальноосвітнім навчальним закладом. Дослідження завдань діяльності органів громадського самоврядування, зокрема, батьківських комітетів.
статья, добавлен 02.12.2017 Дослідження проблеми управління розвитком педагогічних коледжів у педагогічній теорії й практиці. Сутність факторно-критеріальної моделі оцінки управління розвитком педколеджу. Орієнтація колективу на спільну командну діяльність у досягненні мети.
автореферат, добавлен 18.07.2015Сутність управління формуванням професійної компетентності у студентів як виду діяльності, що забезпечується сукупністю впливів колективного суб'єкта управління на фактори освітнього середовища. Характер даного організаційно-педагогічного процесу.
статья, добавлен 05.03.2019Обґрунтування необхідності формування у керівників закладів освіти обізнаності сучасними психолого-педагогічними технологіями навчання і виховання особистості в освітньому навчальному закладі. Принципи полікультурного виховання в навчальних установах.
статья, добавлен 02.12.2017Проаналізовано ефективність взаємодії державних, приватних і громадських інституцій в організації управління інвестиційною діяльністю закладу вищої освіти. Розглянуто форми взаємодії державних, приватних та громадських інституцій з закладом вищої освіти.
статья, добавлен 14.05.2024Розгляд поняття професійного іміджу. Самоосвіта як одна з форм підвищення кваліфікації педагога. Вивчення ефективності самоосвіти у професійному становленні викладача. Окреслення проблем, що необхідно розв'язати у контексті управління навчальним закладом.
статья, добавлен 02.12.2017Розробка і впровадження інформаційних систем управління діяльністю закладу вищої освіти за умов цифрової трансформації. Узагальнено досвід формування автоматизованої інформаційної системи "Електронний університет" Хмельницького національного університету.
статья, добавлен 11.07.2023Типи вищих навчальних закладів в Україні. Структурні підрозділи вищого навчального закладу. Форми навчання у вищих навчальних закладах. Форми організації навчального процесу. Робочі та дорадчі органи університету. Акредитація вищого навчального закладу.
реферат, добавлен 16.09.2011Особливості сучасної системи соціальної роботи. Необхідність теоретичної та практичної підготовки майбутнього фахівця. Аналіз завдань, які стоять перед вищим навчальним закладом у підготовці кваліфікованих працівників. Три рівні рекреаційної діяльності.
статья, добавлен 26.11.2021Характеристика системи адаптивного управління. Аналіз сутності та структури якості навчальних досягнень старшокласників з предметів художньо-естетичного циклу. Визначення критеріїв, показників та рівнів ефективного управління нею у загальноосвітній школі.
статья, добавлен 06.04.2019Розкриття змісту психолого-педагогічних тренінгів, спрямованих на позитивні зміни в системі управління навчальним комплексом. Узгодження цілей навчального комплексу "коледж-академія" як єдиного освітнього закладу із цінностями й професійними інтересами.
статья, добавлен 02.12.2018