Стимулювання навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках
Стан вирішення проблеми стимулювання навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів у психолого-педагогічній літературі. Аналіз стану навчально-виховної роботи зі стимулювання навчально-пізнавальної діяльності на уроках в практиці початкової школи.
Подобные документы
Опис наукових основ розвитку пізнавальної самостійності та активності учнів початкової школи, зокрема, на уроках української мови. Аналіз наявного досвіду вирішення проблеми й обґрунтування перспективних шляхів його використання в сучасній школі.
статья, добавлен 18.02.2021Зміст навчальної мотивації школярів до пізнавальної діяльності та засвоєння учбової програми. Педагогічні засади формування особистості учнів в умовах навчально-виховного процесу. Вимоги до діяльності вчителя щодо розвитку творчих здібностей дітей.
контрольная работа, добавлен 16.05.2015Змістовно-функціональні засади взаємодії суб'єктів навчально-виховної діяльності школи першого ступеня і батьківської громади у стимулюванні позаурочної діяльності учнів. Форми педагогічної взаємодії у стимулюванні соціальної спрямованості дозвілля.
статья, добавлен 16.07.2018Дослідження процесу спілкування молодших школярів. Обґрунтування педагогічних умов, що сприяють формуванню комунікативних умінь, в процесі позакласної навчально-виховної діяльності. Розгляд основних етапів технології організації спілкування учнів.
автореферат, добавлен 27.09.2013Шляхи активізації пізнавальної діяльності учнів початкової школи на уроках української мови. Педагогічні умови, які впливають на активізацію пізнавальної діяльності. Способи заохочення учнів та вироблення пізнавальної потреби у вивченні рідної мови.
статья, добавлен 13.09.2017Розгляд проблем сучасної педагогіки. Формування мотивації в учнів до навчальної діяльності. Оптимізація роботи вчителя на уроках з фізичної культури. Підвищення ефективності спортивної діяльності. Стимулювання навчально-пізнавальної активності учнів.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз механізмів мислительної діяльності учнів на уроках креслення з урахуванням специфіки сприйняття та оперування графічною інформацією. Вплив різних типів задач та рівня пізнавального розвитку школярів на результати навчально-пізнавальної роботи.
автореферат, добавлен 28.10.2015Розкриття методологічного змісту системного підходу до вивчення складних об’єктів та дослідження можливостей його застосування до розробки моделі навчально-пізнавальної діяльності, як системної цілісності, з перспективою практичного проектування.
статья, добавлен 01.03.2024Питання розроблення психолого-дидактичного алгоритму індивідуалізації навчально-пізнавальної діяльно сті студентів в умовах змішаного навчання. Ознайомлення викладача з психолого-дидактичними особливостями організації та здійснення педагогічних дій.
статья, добавлен 03.08.2024Розвиток емоційної сфери учнів як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності. Система дидактичних засобів активізації навчання фізики за параметром пристрасності. Огляд впливу нестандартних уроків та ігрових прийомів на активність учнів з фізики.
курсовая работа, добавлен 19.06.2014Оцінка проблеми підготовки дітей шостого року життя до навчально-пізнавальної діяльності у школі. Реформування освіти в Україні. Перехід на дванадцятирічний термін навчання. Підвищення кваліфікації педагогів для забезпечення відповідної підготовки дітей.
автореферат, добавлен 25.06.2014Теоретичні основи організації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках історії із застосуванням комп’ютера. Обґрунтування змісту, структури, функцій та дидактичних можливостей комп’ютерної навчальної програми з курсу історії стародавнього світу.
автореферат, добавлен 06.07.2014Дослідження особливостей організації навчально-пізнавальної діяльності старшокласників в умовах профільного навчання. Самостійна робота як засіб формування навчальної діяльності учнів. Підготовка вчителя до організації дослідницької діяльності учнів.
статья, добавлен 14.09.2017Діяльнісна модель навчання. Засоби індивідуалізації, що забезпечують реалізацію в шкільній практиці принципу індивідуального підходу до молодших школярів в процесі засвоєння математичних знань шляхом зміни напрямку "вектора" від навчання до учіння.
автореферат, добавлен 23.11.2013Формування мотивації молодших школярів до вивчення природознавства. Засоби впливів на розвиток мотивації до учіння у процесі вивчення змісту предмету "Я досліджую світ". Завдання, спрямовані на формування навиків самостійної роботи учнів з інформацією.
статья, добавлен 15.08.2022Аналіз досвіду організації навчально-виховної, навчально-методичної, психолого-педагогічної діяльності вчителя інформатики. Розробка проведеного позакласного заходу. Обов’язки класного керівника. Стимулювання навчальної діяльності. Аналіз структури класу.
отчет по практике, добавлен 13.08.2013- 67. Індивідуалізація навчання молодших школярів в умовах розв’язування адаптованих навчальних завдань
Ефективні організаційно-педагогічні умови здійснення індивідуалізації навчання. Створення ситуації успіху учня у процесі навчально-пізнавальної діяльності шляхом адаптування навчального матеріалу до рівнів навчальних компетенцій молодших школярів.
статья, добавлен 05.03.2018 Модель навчально-ігрового середовища з використанням ігор для виховання у школярів емоційно-вольових якостей. Визначення фізичної підготовленості молодших школярів. Організація навчально-ігрового середовища у школі, особливості його функціонування.
автореферат, добавлен 24.10.2013Формування навчально-пізнавальної компетентності учнів закладів загальної середньої освіти в ході виконання практико-орієнтованих завдань з фізики. Методика організації циклу дослідницької діяльності, загальнонавчальних умінь учнів на уроках фізики.
статья, добавлен 06.11.2023Ознайомлення із навчально-рольовою структурою дидактичної гри. Особливості емоційного і інтелектуального стимулювання дітей в процесі ігрового заняття. Дослідження ефективності використання навчальної гри в процесі підготовки дошкільнят до школи.
курсовая работа, добавлен 21.10.2010Поняття самостійної навчально-пізнавальної діяльності майбутніх економістів. Педагогічні умови, компоненти освіти, що забезпечують формування інформатичної складової фахової підготовки студентів у процесі самостійної навчально-пізнавальної діяльності.
автореферат, добавлен 28.09.2015Забезпечення розвитку пізнавальної діяльності школярів у контексті вимог Державного стандарту освіти. Забезпечення організації навчально-пізнавальної діяльності школярів на основі ефективності апарату засвоєння знань, доцільності використання пам'яток.
статья, добавлен 13.10.2018Ієрархія рівнів конкретизації інваріантів діяльності вчителя й учнів на прикладі вивчення фізичних понять. Перелік фахових компетентностей, до структури яких входять здатності усвідомлено застосовувати інваріанти навчально-пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 29.03.2022Сучасні проблеми розвитку та формування високорозвиненої особистості. Шляхи та методи підвищення активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів ВНЗ І-ІІ рівня. Способи спонукання та мотивації, яка збуджують студента до активності у навчанні.
статья, добавлен 13.02.2016Значення методів навчання в організації навчально-виховного процесу. Підходи до класифікації методів навчання. Групи дидактичних методів та їх функції. Стимулювання і мотивація навчально-пізнавальної діяльності. Використання ігрових прийомів і ситуацій.
реферат, добавлен 22.11.2009