Системный подход в классификации задач лингводидактики в образовательных системах
Систематизация, особенности языковых связей при коммуникации в современных лингводидактических системах. Обобщенная модель образовательной системы государства, ее связь с общественно-экономическими системами. Классификация лексикографических произведений.
Подобные документы
Анализ лингводидактических характеристик русского языка на начальном, среднем и продвинутом этапе обучения. Системный критерий отбора учебного материала. Педагогические методы корректировки речевых навыков и особенности применения речевых средств.
доклад, добавлен 03.05.2015Разработка и практическая реализация задач в области оценки качества образования. Инструментальный подход к проблеме повышения качества образования. Исследование системы образования в Российской Федерации. Эффективность образовательной системы.
доклад, добавлен 28.09.2014Анализ предпосылок и основных трендов процесса трансформации образовательной системы в аспекте цифровизации экономики. Обоснование необходимости трансформации образовательных стандартов учебных заведений. Потенциальные риски, сопряженные с цифровизацией.
статья, добавлен 23.01.2019Формування практичних вмінь студентів для дослідження залежностей між індивідуальними біометричними параметрами людини для її унікальної ідентифікації в системах дистанційного навчання. Аналіз способів розпізнавання в системах дистанційного навчання.
статья, добавлен 30.06.2022Особенности систематизации структуры и содержания системы программно-методического обеспечения построения электронных практикумов. Роль современных информационных технологий в образовательном процессе. Анализ преимуществ дистанционного образования.
статья, добавлен 24.08.2020Характеристика философских принципов лингводидактики, анализ основных тактик обучения. Особенности применения языковых приемов в учебных целях. Виды речевой деятельности и использования наглядной и доступной информации, эффективное закрепление знаний.
реферат, добавлен 03.05.2015Классификация, проблемы и формы межпредметных связей в обучении истории. Интеграция как глубокое взаимопроникновение, слияние в одном учебном материале обобщенных знаний в той или иной области. Изучение и рассмотрение различных видов межпредметных связей.
реферат, добавлен 09.07.2020Особенность развития экологической культуры личности в процессе обучения математике. Исследование демонстрационных, проблемных и указательных задач. Применение классификации задач, используемой в исследованиях научно-образовательной лаборатории.
статья, добавлен 25.04.2019Характеристика формирования и удовлетворения информационно-образовательных потребностей студентов. Существенный анализ использования дистанционных технологий обучения. Особенность обучения на расстоянии в любое время в единой образовательной среде.
статья, добавлен 06.04.2019Теоретические основания организации и развития воспитания в образовательных системах. Воспитательная среда как объект педагогического проектирования, ее современное состояние, проблемы интеграции. Анализ опыта воспитательной работы в медицинском колледже.
диссертация, добавлен 28.12.2013Основные направления повышения эффективности образовательной среды при обучении иностранному языку. Характеристика современной системы образования в области иностранных языков. Диалектический системный поход к оценке возможных решений задач обучения.
статья, добавлен 06.06.2018Использование методов синергетики для решения проблем создания высокоэффективной европейской системы высшего образования. Равновесие национальных систем высших школ. Абстракция в системно-синергетическом подходе при исследовании образовательных систем.
статья, добавлен 22.03.2016- 88. Сертификация образовательных услуг в высшей школе в условиях рыночной экономики pbihomhoé экономики
Особенности сертификации образовательных услуг в России в современных условиях. Оценка эффективности педагогического труда. Проблема коммерциализации процедуры сертификации и объективности современных экспертных оценок качества образовательных услуг.
статья, добавлен 17.08.2021 Анализ использования структурно-функциональной методологии в оценке качества образовательных программ в вузах. Четыре направления оценки качества образовательной программы. Субъективная оценка функциональных компетенций студентов данной программы.
статья, добавлен 08.03.2021Исторические корни развивающего обучения. Дидактическая система Л.В. Занкова, формирование способностей к самообразованию в начальных классах. Система развивающего обучения Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова. Технологии развития творческих способностей.
контрольная работа, добавлен 13.02.2011Окреслення головних особливостей міждисциплінарного феномену когнітивних наук і технологій з їх революційним поступом у сучасному науково-технологічному просторі. Обґрунтування інтеграційного підходу до аналізу знань в системах штучного інтелекту.
статья, добавлен 29.10.2020Формы организации образовательной и научной деятельности в вузе. Особенности организации учебного процесса. Овладение методикой подготовки разнообразных форм проведения занятий. Представление о современных образовательных информационных технологиях.
отчет по практике, добавлен 27.04.2019Характеристика типов стратегии развития профессиональной образовательной организации. Программный подход как один из наиболее распространенных и эффективных методов государственно-монополистического регулирования пространственных аспектов развития.
статья, добавлен 15.04.2018Суть антропологического проекта, который рассматривается как основа образовательных парадигм и формаций. Связь проекта образования и дидактики, которая играет роль в практической реализации философско-антропологических оснований образовательной системы.
статья, добавлен 21.07.2021Направлений применения современных информационных технологий в образовательных системах. Определение общих условий эффективного использования информационно-коммуникационных технологий при разработке учебного контента электронного учебника по математике.
статья, добавлен 18.05.2020Перспективные пути совершенствования системы языкового воспитания. Связь функционального и коммуникативного подходов к языку в работах лингвистов и методистов. Особенности функционального подхода при изучении глагола, глагольных форм и наречий.
доклад, добавлен 12.08.2011Психологические особенности старшеклассников. Решение задачи диагностики образовательной среды как фактора развития субъектности старшеклассника в школе. Подход В.И. Слободчикова к проблеме оценивания образовательной среды. Развитие субъектности индивида.
статья, добавлен 07.05.2013Создание в университете электронной информационно-образовательной среды согласно требований образовательных стандартов высшего образования. Особенности автоматизированной интерактивной системы сетевого тестирования и системы электронного обучения Moodle.
статья, добавлен 19.12.2019Сущность понятия "непрерывное образование". Особенности развития образовательных кластеров в сфере непрерывного профессионального образования. Подготовка специалиста как сложный процесс, в котором участвуют университеты и производственные учреждения.
статья, добавлен 26.04.2021Сравнительный анализ особенностей педагогической деятельности в образовательных системах стран, занявших высокие рейтинги в Международных исследованиях качества школьного образования. Основные направления совершенствования школьного образования в России.
статья, добавлен 23.03.2019