Особливості прояву емоційних переживань у молодших школярів з порушеннями мовлення
Аналіз емоційних переживань у молодших школярів з типовим психофізичним розвитком та з порушеннями мовлення. Форми переживання емоційних станів. Розробка навчально-корекційної роботи для запобігання негативних переживань у дітей з порушенням мовлення.
Подобные документы
Визначення типів переживань педагогічними працівниками ситуації безробіття. Характеристика програми психологічної підтримки педагогічних працівників, які втратили роботу. Теоретичний аналіз проблеми переживання в психолого-педагогічному аспекті.
автореферат, добавлен 26.08.2015Комплексний розгляд проблеми подолання негативних емоційних станів в період війни. Результати емпіричного дослідження проявів симптомів розвитку депресивних станів серед жінок у період війни. Необхідність психологічної роботи для подолання тривожності.
статья, добавлен 17.08.2023Результати експериментального вивчення особливостей комунікативної діяльності неповнолітніх осіб з порушеннями мовлення. Окреслення шляхів розвитку їх комунікативних умінь. Обґрунтування теоретичних підходів та принципів корекційно-розвивального впливу.
статья, добавлен 15.03.2018Дослідження особливостей емоційних станів жінок-переселенок. Пошук нових технік колекційної роботи, адаптації існуючих до умов впливу постійних стресових факторів війни. Адаптування технік мандали до психокорекції емоційних станів у жінок-переселенок.
статья, добавлен 09.01.2024Основні завдання педагогічної психології. Умови становлення правильного мовлення. Розробка індивідуально-психологічних методів корекції мовленнєвих відхилень у дітей. Застосування логопедичних заходів. Адаптація молодших школярів у соціальному середовищі.
автореферат, добавлен 28.08.2014Методи розвитку емоційного інтелекту у молодших школярів з порушенням мовленнєвого розвитку. Технологія розвитку здатностей адекватно ситуаціям регулювати власні емоційні стани у дітей молодшого шкільного віку. Реалізація корекційно-розвивальної програми.
статья, добавлен 30.05.2018Аналіз проблем дослідження уваги молодших школярів. Вплив навчально-виховного процесу на розвиток вмінь та знань дітей. Методи і методика дослідження рівня розвитку уваги молодших школярів. Вивчення вікових та індивідуальних особливостей дитини.
курсовая работа, добавлен 02.04.2020Поняття та різновиди емоційних станів за модальністю провідної емоції, їхнім впливом на активність особистості, а також інші різновиди емоційних станів. Два аспекти проявів емоційних станів: зовнішній і внутрішній. Механізми та закономірності виникнення.
статья, добавлен 19.11.2023- 59. Діагностика та корекція агресивної поведінки молодших школярів з порушеннями психічного розвитку
Розробка комплексу психодіагностичних методик для раннього виявлення схильності до агресивного реагування. Аналіз ефективності корекційно-розвиваючої програми, що спрямована на зниження інтенсивності і частоти агресивних проявів у молодших школярів.
автореферат, добавлен 25.06.2014 Характеристика емоційної сфери молодших школярів. З'ясування суті, змісту емоцій, типових соціально-психологічних умов емоційного виховання. Характеристика прояву найбільш суттєвих емоційних властивостей, притаманних для дітей старшого шкільного віку.
статья, добавлен 18.06.2023З'ясування головних особливостей підліткового віку. Роль підліткового віку у формуванні емоційно-почуттєвої регуляції індивіда. Особливості емоційних переживань підлітків. Чинники впливу на розвиток емоційно-почуттєвої сфери у дітей підліткового віку.
статья, добавлен 18.01.2024Характеристика та особливості видів емоційних станів: настрою, стресу, афекту, пристрастей та почуттів; рівні проявів емоцій. Емоційний (чуттєвий) тон відчуттів, позитивних або негативних емоцій, які відображають ситуативне ставлення людини до події.
реферат, добавлен 12.08.2010Визначення стану сформованості когнітивної компетентності у молодших школярів та молодших підлітків з нормотиповим та порушеним інтелектуальним розвитком. Проблеми пізнавальної активності, безініціативності, невміння самостійно приймати рішення.
статья, добавлен 12.08.2022Дослідження переживань вагітних жінок, порівняння цих станів з не вагітними жінками та жінками, які щойно народили дитину. Необхідність психологічної допомоги вагітним жінкам та молодим мамам в подоланні переживань з якими важко справитись самостійно.
статья, добавлен 03.12.2022Дослідження стану сформованості усного мовлення дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення засобами арт-терапії. Система комплексної діагностики та реабілітації мовленнєвих розладів. Специфіка діагностування мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 15.11.2018- 66. Прогнозування в комунікативній діяльності старших дошкільників із системними порушеннями мовлення
Дослідження здатності до прогнозування результатів спілкування, як одного з компонентів комунікативної діяльності дітей старшого дошкільного віку з системними порушеннями мовлення. Мовленнєве прогнозування є одним з компонентів вербального спілкування.
статья, добавлен 06.06.2018 Аналіз особливостей психологічної диференціації емоційних станів особистості в умовах війни. Висвітлення психодинамічного підходу до феномену стресу та психічної травми. Поведінка та переживання здорових людей, які опинилися у важких кризових ситуаціях.
статья, добавлен 24.03.2024Аналіз депресивних переживань військових - учасників бойових дій і напрями роботи під час надання їм психотерапевтичної допомоги. Особливості депресивних переживань учасників Операції об’єднаних сил у війні з Росією, їх взаємозв’язок зі самоставленням.
статья, добавлен 28.12.2023Запропонування критеріїв для класифікації видів рефлексії: характеристики емоційних переживань, які супроводжують цілеспрямовані роздуми людини (за І. Семеновим, С. Степановим). Часовий принцип (за А. Карповим); об’єкт; зміст; професійна діяльність.
статья, добавлен 09.12.2018Емоційні стани людини, що зумовлені соціальними умовами існування і мають особистісний характер. Особливості прояву емоційних станів студентів під час контролю знань. Спеціальні методи дослідження в психології. Самооцінка психічних станів за Айзенком.
курсовая работа, добавлен 01.06.2016Фактори, які впливають на стан мовлення дитини з порушенням слуху. Механізми формування активного і пасивного усного мовлення. Характер звуковимови слабочуючих дітей. Експресивно-мімічні і предметно-дійові засоби спілкування. Різновиди жестової мови.
лекция, добавлен 29.09.2013Шляхи соціалізації дітей шкільного віку з порушенням мовлення в умовах спілкування та адаптації в колективі дітей та дорослих. Аналіз їх психічного розвитку. Специфічні особливості соціальної поведінки. Процес формування міжособистісних відносин.
статья, добавлен 05.09.2024Особливості та аналіз переживання особистістю напружених психічних станів (емоційних бар’єрів) у перехідні періоди розвитку. Умови невизначеності як специфічна характеристика саме таких тимчасових етапів, оцінка необхідності викорінення негативу.
статья, добавлен 25.12.2022Особливості сімейних взаємин у сприйнятті дитини. Виявлення індивідуальних переживань дитини по відношенню до членів сім'ї, а також емоційних станів і почуттів. Співвідношення складу реальної та намальованої дитиною сім'ї. Поява "додаткових" членів сім’ї.
реферат, добавлен 24.03.2013Механізм ідентифікації індивіда як емоційного зв’язку, привласнення емоційних переживань, які зав’язують вузлики психологічних смислів його ідентичності. Переживання сорому індивідом як механізм для мислення про ідентичність, бажання та втілення.
статья, добавлен 29.08.2023