Висвітлення проблеми емоційно-поведінкових порушень в осіб з інтелектуальною недостатністю в українській психолого-педагогічній науці
Основні наукові доробки українських дефектологів щодо проблеми емоційно-поведінкових порушень в осіб з інтелектуальною недостатністю, здійснені академіком В. Синьовим. Вплив біологічних та соціальних факторів на виникнення емоційно-поведінкових порушень.
Подобные документы
Обґрунтування ключових аспектів поняття "емоційно-етична компетентність особистості" в напрацюваннях зарубіжних учених, визначення його актуальних дефініцій, основні відмінності в їх трактуваннях. Її аналіз в контексті інтегративного комплексу знань.
статья, добавлен 21.08.2022Психологічні теорії та основні напрями дослідження емоцій. Особливість концепції когнітивного дисонансу Л. Фестінгер. Вищі почуття та їх формування. Фактори, що впливають на розвиток емоційно-вольової сфери. Легкодухість, його причини і переборення.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Удосконалення основних принципів та технік екзистенційно-когнітивно-аналітичної психотерапії. Дослідження динаміки емоційних та поведінкових порушень в рамках різних нозологічних форм в процесі екзистенційно-когнітивно-аналітичної психотерапії.
статья, добавлен 09.01.2024Дослідження основних клінічних симптомів посттравматичних порушень. Розробка індивідуального цілеспрямованого напівструктурованого інтерв'ю та перевірка його на працездатність як методики діагностування посттравматичних порушень учасників бойових дій.
статья, добавлен 28.08.2022Розгляд державних детермінант формування вербально-поведінкових практик взаємодії з психічно хворими, які виявлялися на протязі історії і наявні у сучасній Україні. Нормативно-правова база України як основа державних практик взаємодії з психічно хворими.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження сутності та змістовного наповнення поняття емоційно-значущих взаємин. Аналіз положень сучасної психологічної науки щодо розуміння міжособистісних взаємин та їх складових. Місце комунікації у формуваннї гармонійної прихильної взаємодії.
статья, добавлен 21.02.2022Використання когнітивних, емоційних та поведінкових факторів для коригування рівня особистісного здоров'я. Основні принципи адлерівської системи. Аналіз гуманістичної психології Г. Олпорта та А. Маслоу. Ідеї культурно-історичної школи Л. Виготського.
статья, добавлен 30.01.2017Психологічні проблеми осіб похилого віку, які завершують управлінську кар’єру, продовжують працювати або виходять на заслужений відпочинок. Головні теоретико-методологічні підходи до вивчення емоційно-особистісних характеристик та самопочуття людини.
статья, добавлен 30.06.2020Аналіз понять "емоційно-етична компетентність" майбутніх вчителів, "емоційна стійкість", "емоційний інтелект", їх компонентів та зв’язку. Формування емоційно-етичної компетентності фахівця під час навчання в закладах професійно-технічної та вищої освіти.
статья, добавлен 10.08.2023Основна необхідність створення певного терапевтичного середовища з метою формування соціально прийнятних особистісних і поведінкових якостей осіб, залежних від вживання психоактивних речовин. Головна характеристика диспозиційних особливостей залежних.
статья, добавлен 08.02.2019Чинники, що впливають на формування стратегій конфліктної поведінки в підлітків з інтелектуальною недостатністю. Вплив структури дефекту та нейродинаміки, рівня психічного розвитку, гендерних відмінностей на вибір стратегій поведінки. Шляхи корекції.
автореферат, добавлен 20.10.2013Результати наративного дослідження базової життєвої позиції студентів ВНЗ. Студентські автонаративи за емоційно-нейтральним, емоційно-позитивним, емоційно-негативним, амбівалентним типами. Формування базової життєвої позиції студентів у кожному з них.
статья, добавлен 03.03.2018Значення емоційно-оцінної лексики для загального мовленнєвого та психічного розвитку дітей з моторною алалією. Описання розробленої корекційно-розвивальної методики для формування всіх складових емоційно-оцінної лексики у дітей з моторною алалією.
статья, добавлен 07.04.2018Основні причини внутрішньо-психологічних та соціально-поведінкових спотворень тривожної особистості, а також особливості її біхевіоральних проявів у суспільстві. Розгляд катастрофізації, страх, дезорганізації поведінки як афективних проявів тривоги.
статья, добавлен 04.05.2018З'ясування головних особливостей підліткового віку. Роль підліткового віку у формуванні емоційно-почуттєвої регуляції індивіда. Особливості емоційних переживань підлітків. Чинники впливу на розвиток емоційно-почуттєвої сфери у дітей підліткового віку.
статья, добавлен 18.01.2024Аналіз психологічних теорій та основних напрямків дослідження емоцій і волі. Визначення поняття про емоції та почуття. Дослідження факторів становлення емоційно-вольової сфери, якостей волі. Визначення легкодухості та аналіз її причин і методів подолання.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Наукові уявлення про соціальні орієнтації. Структурні складові соціальних орієнтацій особистості в межах кваліфікаційної характеристики майбутнього фахівця соціономічної сфери через континуум його мотиваційних, комунікативних і поведінкових характеристик.
автореферат, добавлен 29.09.2018Розгляд образу Я як установки особистості щодо себе. Виділення в його структурі когнітивного, емоційно-оціночного, поведінкового, соціально-перцептивного аспекті та їх функції. Прояв основних симптомокомплексів поведінкового аспекту образу Я вагітних.
статья, добавлен 21.02.2022Аналіз преморбідного фону жінок, що народили недоношену дитину. Фактори ризику розвитку психічних і поведінкових розладів після пологів. Заниження духовної реалізації, а також громадської та службової підтримки, психологічного благополуччя та умов життя.
статья, добавлен 14.08.2016Вивчення емоційних, вербальних та поведінкових реакцій осіб причетних до скоєння злочину. Аналіз доцільності і важливості опису особистісного профілю осіб під час проведення дослідження на поліграфі і з’ясування їх причетності до скоєння злочину.
статья, добавлен 26.09.2023Аналіз та узагальнення науково-теоретичного та практичного досвіду розробленості проблеми корекції емоційних порушень у дітей з особливими потребами. Позитивний вплив ігротерапії під час корекції. Комплексний підхід в корекційній системі навчання.
статья, добавлен 15.02.2018Характеристика компонентів адаптації та її особливостей. Уточнення змісту поняття "соціально-психологічна адаптація внутрішньо переміщених осіб". Вплив емоційно-вольової та мотиваційної сфери, спадковості особистості на успішність та якість адаптації.
статья, добавлен 18.07.2022Діагностування у дітей, які зазнали психічної травматизації поведінкових, афективних розладів та дисонансів з дефіцитом уваги (гіперактивністю). Аналіз вікових особливостей клінічних проявів поліморфізму у дітей та підлітків внутрішньо переміщених осіб.
статья, добавлен 05.10.2018Розгляд поняття особистісного становлення й важливості для нього підліткового періоду. Аналіз окремих поведінкових проявів підлітків. Узагальнення та систематизація особливостей взаємних залежностей між складовими поведінкової сфери особистості підлітків.
статья, добавлен 05.01.2023Розвиток у дитини емоційно-вольової сфери, пізнавальної активності, що створює міцну основу для подолання наявних порушень. Проведення логопедичної роботи з дітьми, формування правильної звуковимови. Психолінгвістична структура мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 07.04.2018