Компетентнісна парадигма безпекової підготовки фахівців аграрної галузі
У роботі проаналізовано та виокремлено основні підходи до формулювання, визначення й розвитку професійної та здоров’язбережувальної компетентностей у майбутніх фахівців аграрної сфери. Сформульовано дефініцію поняття "професійна компетентність".
Подобные документы
Характеристика сутності та функцій праксеологічного підходу. Аналіз принципів і можливостей використання праксеологічного підходу у професійній підготовці фахівців аграрної галузі під час їхнього навчання на сучасному етапі розвитку системи вищої освіти.
статья, добавлен 21.07.2018Розкриваються критерії сформованості професійної підготовки майбутніх фахівців аграрної галузі. На основі аналізу з’ясовано, що критерій можна визначити як сукупність основних показників, які розкривають норму, вищий рівень розвитку відповідної якості.
статья, добавлен 25.09.2023У статті розглянуто сучасні методичні підходи до формування лідерських компетентностей майбутніх фахівців транспортної галузі. У роботі надано визначення таким головним поняттям як лідер", "лідерство", "лідерські компетентності майбутніх фахівців".
статья, добавлен 23.03.2024Аналіз педагогічних умов для успішної реалізації здоров’язбережувальної компетентності в процесі професійної підготовки фахівців соціально-педагогічної сфери. Визначення традиційних та нетрадиційних засобів здоров’язбережувальної компетентності.
статья, добавлен 01.12.2017Ключові компетентності майбутніх фахівців як нову парадигму результатів вищої освіти. Зарубіжний досвід професійної підготовки ІТ-фахівців зарубіжних вузів. Зміст загальних компетентностей майбутніх фахівців у галузі знань "Інформаційні технології".
статья, добавлен 16.08.2023Концептуальна основа підготовки майбутніх фахівців аграрної галузі до управлінської діяльності. Сутність, зміст і структура управлінської компетентності сучасного фахівця, визначення основних видів його готовності до можливої управлінської діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2015Розгляд полікультурної компетентності майбутнього фахівця аграрної галузі представниками сучасної освіти та науки, з точки зору мети і результату полікультурної освіти, компонента професійної компетентності, складової базових європейських компетенцій.
статья, добавлен 13.09.2023Визначення сутності поняття "професійна компетентність". Підвищення якості підготовки майбутніх фахівців природничої галузі у вишах України. Аналіз досвіду організації освітнього процесу у Харківському національному університеті імені В.Н. Каразіна.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз формування професійної мобільності (ФПМ), реалізація якої в навчально-вихованому процесі передбачає розробку відповідної моделі. Специфічні особливості, які мають бути враховані під час моделювання процесу ФПМ майбутніх фахівців аграрної галузі.
статья, добавлен 28.02.2017Показником якості професійної освіти сьогодення є сформованість професійної компетентості у майбутніх фахівців. Підходи до дефініції "професійна компетентність" у наукових дослідженнях, у нормативно-правових актах. аналіз вимог до майбутніх фахівців.
статья, добавлен 28.04.2023Процес підготовки фахівців аграрної галузі. Розкриття на основі узагальнення теоретичних основ особливостей змісту та структури загальнокультурної компетентності фахівців. Обґрунтування специфіки формування компетентності у здобувачів аграрних закладів.
статья, добавлен 25.07.2024Інноваційні філософські ідеї, підходи і принципи організації процесу професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери. Професійно-значущі характеристики особистості, наявність та розвиток яких мають значення для фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 15.05.2018- 13. Концептуальні основи формування професійної компетентності майбутніх фахівців у галузі стоматології
Розглянуто концептуальні основи феномену професійної компетентності майбутнього стоматолога. Сформульовано визначення поняття "професійна компетентність майбутнього стоматолога", досліджено його зміст, підходи, та умови забезпечення ефективної реалізації.
статья, добавлен 06.02.2019 Аналіз актуальності проблеми формування професійної мобільності, для реалізація якої потрібна освітня модель. Аналіз особливостей, які мають бути враховані під час моделювання процесу формування професійної мобільності майбутніх фахівців аграрної галузі.
статья, добавлен 05.03.2019Теоретичне обґрунтування педагогічних умов формування творчого мислення майбутніх фахівців аграрної галузі та розкриття ролі професійної компетентності викладача іноземної мови у цьому процесі. Аналіз філософських і психолого-педагогічних джерел.
статья, добавлен 24.05.2023Порівняльний аналіз тенденцій у професійній підготовці фахівців аграрної галузі в країнах ЄС. Їх підготовка у контексті забезпечення якості сільськогосподарської продукції, захисту навколишнього середовища. Напрями модернізації системи навчання в Україні.
монография, добавлен 19.03.2017Розгляд сучасних технологій підготовки майбутніх ІТ-фахівців. Визначення переважних, аргументованих педагогічних технологій формування таких елементів ціннісно-деонтологічних компетентностей майбутніх фахівців ІТ-галузі, як цінності та особисті якості.
статья, добавлен 21.06.2024Визначення необхідності формування здоров’язбережувальної компетентності у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання. Аналіз підходів до формування ціннісного ставлення до власного здоров’я і здоров’я підростаючого покоління.
статья, добавлен 06.11.2018Розгляд досвіду професійної підготовки ІТ-фахівців зарубіжних вузів. Дослідження змісту компетентностей майбутніх фахівців у галузі знань "Інформаційні технології". Доповнення їх структури шляхом виокремлення її інформаційно-обчислювального компонента.
статья, добавлен 23.07.2023Особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців з організації туризму. Зміст дисциплін фахової підготовки. Глобальний характер сфери туризму. Формування мобільності фахівців. Конкретизація особистісно-професійних цілей навчання.
статья, добавлен 16.10.2023Використання активних методів навчання як одна з актуальних проблем підготовки майбутніх фахівців аграрної галузі. Дослідження активних методів навчання, їх характеристики, переваги, специфіка у співвідношенні з традиційними освітніми технологіями.
статья, добавлен 21.06.2022Проблема підготовки майбутніх фахівців туристичної галузі, ефективність якої безпосередньо залежить від рівня професійної компетентності викладачів. Сучасні вимоги до професійної діяльності педагога у дослідженнях В. Вакуленко. Реорганізація системи.
статья, добавлен 25.12.2016Узагальнення різних підходів до трактування здоров’я. Визначення нагальних потреб та обґрунтування необхідності формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх фахівців, зокрема в процесі професійної підготовки майбутніх медичних сестер.
статья, добавлен 03.02.2018Основні аспекти суті та структури професійної компетентності майбутніх фахівців сфери послуг. Розгляд особливостей переорієнтації парадигми професійної освіти зі знаннєвої на компетентнісну. Дослідження базових принципів реалізації кластерного підходу.
статья, добавлен 12.05.2018Опис компетентностей майбутніх фахівців як нової парадигми результатів вищої освіти. Досвід професійної підготовки ІТ-фахівців зарубіжних вузів. Можливість доповнення структури спеціальних компетентностей майбутніх фахівців з інформаційних технологій.
статья, добавлен 19.03.2023