Взаємозв’язок схильності до ризику та мотиваційних особливостей у здобувачів вищої освіти
Аналіз схильності до ризику здобувачів вищої освіти та особливостей її взаємозв’язку з мотиваційною структурою особистості. Розвиток ризикової поведінки, підвищення рівня схильності до ризику. Переважання загальножитейської мотиваційної спрямованості.
Подобные документы
Аналіз рівня тривожності здобувачів вищої освіти за шкалою Спілберга-Ханіна і встановлення кореляційних зв’язків між нею і показниками активації симпатичної нервової системи за частотою серцевих скорочень, величиною артеріального тиску і частотою дихання.
статья, добавлен 24.10.2024Аналіз результатів упровадження системи соціально-педагогічної профілактики вживання наркотичних речовин підлітками групи ризику за критерієм особистісно-психологічної стійкості. Зміни показників рівня соціально-позитивної спрямованості особистості.
статья, добавлен 09.12.2018Вивчення психологічних особливостей формування схильності до здорового способу життя. Аналіз поглядів вчених з проблематики здоров'я. Основні шляхи поліпшення формування схильності до здорового способу життя з урахуванням психологічної складової.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження особливостей взаємозв’язку мотивації досягнення успіху, учбової мотивації та рівня професійної спрямованості студентів на першому, третьому та п’ятому курсі. Позитивний зв’язок між показниками "комунікативні мотиви" та "мотиви уникнення".
статья, добавлен 05.12.2018Метапам’ять як складова метакогнітивної компетентності особистості, її роль у здійсненні професійної діяльності. Аналіз методики "Дослідження схильності до планування процесу запам’ятовування та його якості, рівня прояву рефлексивних функцій в пам’яті".
статья, добавлен 13.01.2017Дослідження зв’язку перфекціонізму і готовності до ризику у юнацькому віці. Фактори, що впливають на адекватність поведінки підлітків у стресових ситуаціях. Особливості оцінки ситуації перфекціоністами, їх відношення до власних сил для досягнення цілі.
статья, добавлен 01.07.2024Умови виховання суб'єкта як важлива детермінанта у прояві ризику, його вираження та закріплення в певних формах навчальної та професійної діяльності. Три основних підходи до прояву та специфічні маркери ризику серед курсантів військових закладів освіти.
статья, добавлен 17.01.2023Аналіз необхідності здійснення психологічної корекції емоційних переживань в умовах стресу здобувачів вищої освіти, що потребує оновлення підходу до вибору засобів здійснення такої корекції, в тому числі за допомогою адаптивної фізичної культури.
статья, добавлен 10.01.2024Психодіагностичні ознаки та рівні готовності підлітків до ризику. Розробка комплексу методів дослідження особистості підлітків з різним рівнем готовності до ризику. Засоби формування у підлітків готовності до поміркованого та контрольованого ризику.
автореферат, добавлен 24.08.2015Стрес-асоційовані стани здобувачів вищої освіти як спектр стійких психоемоційних переживань, реакцій їх організму на несприятливі зміни умов навколишнього середовища. Найбільш загрозливі чинники. Роль оздоровчо-рекреаційної активності в подоланні стресу.
статья, добавлен 03.07.2023Особливості процессу підвищення психічного здоров’я у здобувачів освіти. Дослідження збільшення кількості потенційних небезпек у зв’язку з посиленням соціально-політичної напруженості, технологічним прогресом, розширенням переліку сфер діяльності.
статья, добавлен 19.06.2024- 87. Комп’ютеризація та інтернетизація сучасного суспільства як фактори кіберзалежності здобувачів освіти
Обґрунтування особливостей кіберзалежності здобувачів освіти в контексті комп'ютеризації та інтернетизації сучасного суспільства. Аналіз розглянутих психологічних детермінант, розвиток кіберзалежності, визначення її як небезпечну психіатричну патологію.
статья, добавлен 10.06.2024 Ціннісно-смислова сфера особистості - психічне явище, що розвивається в юнацькому віці та проявляється в здатності визначати життєві цілі, усвідомлювати сенс власного життя. Юнацький вік - період завершення формування емоційної зрілості особистості.
статья, добавлен 14.07.2022Дослідження основного рівня розвитку толерантності здобувачів психологічної освіти на різних етапах навчання у закладі вищої освіти. Характеристика зв’язку вербальної толерантності з рівнем розвитку комунікативної компетентності та соціального інтелекту.
статья, добавлен 26.01.2023Дослідження емоційного інтелекту як одного із чинників схильності осіб юнацького віку до віктимної поведінки. Психогормональні механізми кризового становлення самосвідомості та стійкого образу "Я", відкриття свого внутрішнього світу в юнацькому віці.
статья, добавлен 06.03.2019Вплив характерологічних особливостей, самооцінки та самоставлення особистості на її ставлення до власного тіла й тілесних модифікацій (ТМ). Феномен татуювання як засіб самовизначення. З’ясування схильності респондентів із ТМ до екстра- або інтроверсії.
статья, добавлен 07.02.2024Проблема формування критичного мислення в умовах цифровізації суспільства. Застосування критичного мислення як чинника безпеки особистості. Специфіка формування критичного мислення крізь призму психологічної структури особистості здобувача вищої освіти.
статья, добавлен 14.12.2023Аналіз особливостей спрямованості особистості студентів вищої школи, його види: на себе, на спілкування та на справу. Виявлення провідного типу спрямованості у студентів різних факультетів університету. Оцінка її ролі та значення в формуванні поведінки.
статья, добавлен 22.03.2016Внутрішня діалогічність як важлива характеристика внутрішнього світу людини. Залежність рівня творчого мислення та розумового розвитку від індивідуальних особливостей та схильності до діалогу. Психокорекція агресивних виявів у поведінці особистості.
контрольная работа, добавлен 08.02.2013Дослідження проблеми взаємозв'язку міжособистісних стосунків та аутоагресивної поведінки в юнацькому віці. Теоретичні підходи до досліджуваної проблеми з точки зору психоаналізу, транзактного аналізу, поведінкової та екзистенціальної психології.
статья, добавлен 30.10.2020Виклики, що постають перед населенням України на сучасному етапі. Здобувачі вищої освіти як вразлива категорія, для якої питання психологічної стійкості постає гостро в умовах воєнного часу. Розвиток у них здатності адекватно реагувати на стресори.
статья, добавлен 31.03.2023Психологічний аналіз анотацій до книг про життя, що написані студентами закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Характеристика спектра їх позитивних і негативних емоційних переживань. Загальні тенденції екзистенції життя молодих людей.
статья, добавлен 12.09.2024Психологічна характеристика розвитку особистості в підлітковому віці, основні причини схильності до агресії та конфліктності. Аналіз підвищеної конформності до цінностей і норм групи однолітків, особливості методів підвищення здатності до емпатії.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Характеристика визначень суїцидів, самогубства. Розгляд особливостей соціально-психологічної характеристики суїцидальної поведінки. Основна класифікація мотивів і умов суїцидальних вчинків. Профілактика суїцидальної поведінки у дітей та підлітків.
реферат, добавлен 11.03.2015Розгляд основних факторів схильності до правопорушень, шляхів їх профілактики в осіб із вадами психічного розвитку. Нездатність особи адекватно сприймати дійсність й опрацьовувати інформацію як головний чинник формування деформацій її правосвідомості.
статья, добавлен 12.04.2018