Утілення ідей профільного навчання старшокласників як основна тенденція розвитку шкільної освіти у 2000-і рр.
Перелік нормативних документів, що регламентують реформи освіти й загальної середньої освіти в Україні. Особливості протікання процесу профілізації змісту навчання у старшій загальноосвітній школі. Пріоритетні завдання щодо його запровадження в освіту.
Подобные документы
Змішане навчання як основна форма реалізації освітнього процесу у вітчизняній вищій школі. Залежність ефективності його здійснення від якості надання педагогічної підтримки здобувачам вищої освіти. Особливості поєднання онлайн та офлайн форм навчання.
статья, добавлен 13.12.2023Реформування вітчизняної шкільної освіти при врахуванні позитивного зарубіжного досвіду у цій галузі. Диверсифікація середньої освіти з дотриманням рівних освітніх можливостей та соціальної справедливості. Практичне здійснення персоналізації навчання.
статья, добавлен 24.09.2017Загальні процеси реформування освіти в Україні. Висвітлення теоретичних та методичних засад впровадження профільного навчання й аналіз його уведення. Суть покращення якості профілізації старшої школи. Утворення груп в класах з низькою наповненістю.
статья, добавлен 30.08.2016Узагальнення проблем в системі середньої освіти та пошук шляхів їх вирішення в умовах сьогодення. Висвітлення питання організації освітнього процесу в старшій профільній школі в умовах непередбачуваних глобальних впливів та інформатизації освіти.
статья, добавлен 30.06.2024Поняття про зміст освіти. Склад і структура змісту загальної середньої освіти. Сутність, структура, основні види компетенції. Наукові вимоги до формування змісту освіти. Теорії організації тісту освіти. Реалізація змісту освіти в сучасній школі.
реферат, добавлен 06.05.2014Зміст і напрями реформування загальної середньої освіти в США у 1950-1990 рр. Стратегічні завдання стандартизації, диференціації й гуманізації шкільної освіти. Порівняльно-педагогічна характеристика перспектив розвитку США та України в сфері освіти.
автореферат, добавлен 10.08.2014Аналіз досвіду диференціації змісту загальної середньої освіти у педагогічній науці і практиці навчання у кінці 70-х рр. ХХ століття. Підходи до організації факультативів, вимоги до відбору і структуруванню їх змісту, вибору методів і форм проведення.
статья, добавлен 02.02.2018Нові орієнтири в конструюванні структури і змісту курсу фізики в школі. Державні стандарти повної загальної середньої освіти, затверджені постановою Кабінету Міністрів України. Відсутність єдиного підходу до структурування характеристики змісту освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд проблеми впровадження мультимедійних засобів навчання в освітній процес закладів загальної середньої освіти. Необхідність покращення інформаційної компетентності педагогів. Вимог та реалій освітнього процесу в закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 24.01.2022Розкриття основних принципів німецької шкільної освіти, які полягають в законодавчо встановленій обов’язковості шкільної освіти та її загальному плані. Основні характеристики змісту навчання та оцінювання дітей у початковій та реальній школі, гімназіях.
статья, добавлен 02.12.2018Узагальнення основних тенденцій запровадження змішаного навчання у сучасній вищій школі. Особливості гнучкої системи дистанційної освіти, що доповнюється безпосередньою взаємодією з викладачем та іншими здобувачами освіти під час традиційного навчання.
статья, добавлен 17.07.2023Визначення й аналіз процесів та результатів комп'ютеризації і цифровізації. Запровадження й характеристика дистанційного навчання в закладах загальної середньої освіти, підготовки та розвитку цифрової компетентності педагогічних працівників в Україні.
статья, добавлен 08.02.2023Підготовка дитини з особливими освітними потребами до навчання в закладах загальної середньої освіти. Інклюзивна освіта як комплексний процес, що передбачає забезпечення рівного доступу до якісної освіти. Реалізація стратегії розвитку інклюзивної освіти.
статья, добавлен 12.05.2022Особливості впровадження освітньої автономії в закладах загальної середньої освіти як шлях до підвищення ефективності надання освітніх послуг та їхньої якості. Можливості, які отримали керівники закладів загальної середньої освіти після реформи.
статья, добавлен 16.07.2023- 65. Теоретико-методологічні основи організації змішаного навчання у закладі загальної середньої освіти
Аналіз теоретико-методологічних основ організації змішаного навчання в закладі загальної середньої освіти. Визначення недоліків та позитивного досвіду управління закладом загальної середньої освіти та впровадження змішаного навчання в освітній процес.
статья, добавлен 12.02.2023 Особливості розвитку закладів загальної середньої освіти в умовах соціальних трансформацій в Україні у ХХІ столітті. Оновлення змісту базової освіти, формування особистості, сприяння національній самоідентифікації, оволодіння цінностями світової культури.
статья, добавлен 24.09.2023Зміст шкільної економічної освіти в Україні. Аналіз навчально-методичного забезпечення викладання економіки в профільних класах у загальноосвітньому навчальному закладі (ЗНЗ). Особливості роботи вчителя економіки в ЗНЗ з економічним профілем навчання.
статья, добавлен 01.12.2013Реформування освіти в Україні, впровадження інноваційних форм навчання. Підвищення професійної компетентності адміністрації та педагогів закладів загальної середньої освіти засобами систематизації та менеджменту. Планування роботи класних керівників.
статья, добавлен 17.11.2021- 69. Етапи розвитку ідей особистісно-орієнтованої музичної освіти дітей шкільного віку (1975-2000 роки)
Основні положення щодо музичного навчання та виховання. Основні тенденції розвитку, особливості мистецької освіти дітей шкільного віку в контексті особистісно-орієнтованого підходу. Стан та перспективи розвитку музичної освіти в незалежній Україні.
статья, добавлен 04.04.2019 Основні реформи середньої освіти у 1991-2014 рр. Характеристика публікацій, концепцій й програм, які присвячені реформуванню середньої школи в Україні. Національна доктрина розвитку освіти, її пріоритетні напрями, вдосконалення нормативно-правової бази.
статья, добавлен 06.04.2019Статтю присвячено питанням удосконалення післядипломної освіти керівників закладів загальної середньої освіти відповідно до вимог освітньої галузі. З'ясовано, що важливою передумовою для здійснення реформи освіти є високий рівень професійної кваліфікації.
статья, добавлен 07.11.2023У дослідженні звертається увага на особливості проєктно-технологічної компетентності учнів закладів загальної середньої освіти на уроках трудового навчання в Новій українській школі. Розкрито відмінність між традиційним та компетентнісним підходами.
статья, добавлен 22.01.2023Розробка та впровадження змістового і методичного забезпечення процесу формування соціальної активності старшокласників у закладах загальної середньої освіти. використання під час уроків технології особистісно орієнтованого навчання, групової технології.
статья, добавлен 07.10.2021Аналіз організації і змісту навчання іноземних мов на рівні середньої освіти Нідерландів. Особливості загальноосвітнього і професійного напрямів ланки освіти щодо місця іноземних мов у навчальних планах, розподілу академічного навантаження, кількості мов.
статья, добавлен 06.04.2019Принципи і компоненти моделі управління якістю в закладах загальної середньої освіти. Методи стандартизації процесів навчання, їх вплив на підвищення якості освіти. Стратегії забезпечення якості викладацького складу, їх вплив на успішність навчання учнів.
статья, добавлен 28.06.2024