Репутаційні та процес-результативні підходи під час визначення критеріїв оцінювання якості підготовки майбутніх фахівців фінансово-економічного напряму
Характеристики репутаційного та процес-результативного (кваліметричного) підходів щодо оцінювання якості підготовки майбутніх фахівців фінансово-економічного напряму. Напрямки системи управління якістю, складовою частиною якої є освітні стандарти.
Подобные документы
Критерій оцінювання ефективності майбутніх учителів у педагогічній діагностиці - міра вияву ознаки, що характеризує ефективність підготовки до професійної діяльності. Виявлення виявляє внутрішніх особистісних проблем - одне з завдань арт-терапії.
статья, добавлен 05.03.2018Розгляд та аналіз сучасних європейських підходів щодо розробки політики зовнішнього та внутрішнього оцінювання закладів загальної середньої освіти. Визначення зовнішніх та внутрішніх механізмів забезпечення якості та їх взаємодії у системі оцінювання.
статья, добавлен 03.04.2023Розгляд основних аспектів проблеми підготовки майбутніх фахівців аграрно-інженерного напряму під час проведення практичного навчання. Розробка заходів та основних напрямків активізації практичної підготовки студентів у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 01.02.2019Критерії оцінювання якості професійної підготовки в умовах реалізації положень компетентнісного підходу. Визначення ступеня засвоєння досвіду - процес, що передбачає здатність використовувати репродуктивні чи пошуково-творчі способи вирішення завдань.
статья, добавлен 07.09.2022Аналіз наукового надбання українських та зарубіжних видатних вчених з проблеми сучасного стану управління якості підготовки майбутніх фахівців фізичної культури і спорту в закладах вищої освіти. Позитивні та негативні сторони дистанційного навчання.
статья, добавлен 03.02.2023Обґрунтування структури процесу персоналізації підготовки майбутніх військових фахівців. Визначення педагогічних умов, що сприяють формуванню персональності майбутніх офіцерів. Методика діагностики рівнів сформованості персональності майбутніх фахівців.
автореферат, добавлен 27.08.2013Зростання значення людського капіталу. Приведення у відповідність із регіональними потребами кількості фінансово-економічних установ. Встановлення змісту освіти, адекватного запитам суспільства. Формування розвитку та самоствердження особистості учнів.
статья, добавлен 29.09.2016Інтегративний підхід до підготовки майбутніх фахівців як сукупність форм і методів, що характеризують процес і результат становлення професійної компетентності. Шляхи покращення рівня професійного спрямування та реалізації інтегративного підходу.
статья, добавлен 30.03.2018Комплексне вивчення проблеми управління взаємодією інформаційного і процесуального аспектів навчання як умови підвищення якості підготовки майбутніх учителів до успішної професійної діяльності. Вдосконалення системи підготовки фахівців нової генерації.
статья, добавлен 05.01.2021Виявлення здібностей, реалізація яких забезпечує наявність метанавичок. Організація інтерактивного навчання майбутніх фахівців туристичної галузі. Вивчення педагогічних можливостей інтенсивних технологій, що впроваджуються у процес підготовки фахівців.
статья, добавлен 21.03.2016- 61. Особливості підготовки майбутніх фахівців геодезії та землеустрою в закладах вищої освіти України
Аналіз організації навчального процесу на землевпорядних факультетах. Особливості підготовки майбутніх фахівців геодезії та землеустрою у контексті європейської інтеграції. Процес формування особистості землевпорядника в період різнорівневої підготовки.
статья, добавлен 27.05.2020 Проблема підготовки майбутніх фахівців туристичної галузі, ефективність якої безпосередньо залежить від рівня професійної компетентності викладачів. Сучасні вимоги до професійної діяльності педагога у дослідженнях В. Вакуленко. Реорганізація системи.
статья, добавлен 25.12.2016Визначення основних проблем та особливостей підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи в закладах вищої освіти. Розробка рекомендацій щодо створення вимог для підготовки означених фахівців в умовах очного та дистанційного навчання.
статья, добавлен 19.12.2022Розгляд проблем та методологічних підходів до розробки адаптивної системи професійної підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій. Причинно-наслідкові зв’язки між педагогічними явищами та процесами, виділення серед них найважливіших.
статья, добавлен 07.11.2023Головні проблеми підготовки фахівців з вищою освітою в історії педагогіки. Засади організаційно-методичного забезпечення побудови системи управління якістю підготовки фахівців в коледжах України. Характеристика головних шляхів розвитку вищої освіти.
автореферат, добавлен 22.04.2014Визначення та характеристика аспектів ефективності підготовки майбутніх тренерів ігрових видів спорту в закладах вищої освіти під час тренувального процесу у вітчизняних закладах вищої освіти. Процес управління якості підготовки для майбутніх тренерів.
статья, добавлен 27.03.2023Аналіз сучасного стану бакалаврської підготовки у коледжах. Особливості світових тенденцій у вищих навчальних закладах освіти. Оцінювання якості навчально-виховного процесу в Коледжі преси та телебачення. Процес розробки системи позааудиторних занять.
автореферат, добавлен 29.09.2013Доцільність застосування критеріїв компаративної характеристики професійної підготовки майбутніх фахівців театрального мистецтва в Україні та США: методологічні засади, кваліфікаційні вимоги, зміст професійної підготовки та організаційно-методичні засади.
статья, добавлен 19.10.2022Аналіз ефективності впровадження цифрових технологій в освітній процес, систематизації професійно орієнтованих мобільних застосунків у навчально-пізнавальній діяльності з підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 28.07.2023Визначення переваг електронного навчання, яке стає невід'ємною складовою освітнього процесу у вищих навчальних закладах. Характеристика можливостей його використання у вітчизняній освіті. Аналіз аспектів оцінювання знань фахівців водного транспорту.
статья, добавлен 13.05.2018Висвітлення результатів проектування педагогічного експерименту щодо оцінювання рівня навчальних досягнень майбутніх землевпорядників. Етапи експериментального дослідження та його діагностичний інструментарій. Оцінювання якості професійної підготовки.
статья, добавлен 29.12.2020Аналіз ефективності впровадження цифрових технологій в освітній процес. Систематизація професійно орієнтованих мобільних застосунків у навчально-пізнавальній діяльності з підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 29.08.2023Аналіз функціонування системи професійної підготовки майбутніх фахівців туристичної галузі в умовах університетської освіти США. Обґрунтування аудиторних і позааудиторних форм підготовки. Визначення можливостей використання досвіду у вітчизняній школі.
автореферат, добавлен 25.08.2015Розгляд і аналіз методологічних основ підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери. Основні підходи до проблеми підготовки фахівців, покликаних працювати в сфері інклюзивної освіти. Розмежування обов’язків соціальних педагогів і соціальних працівників.
статья, добавлен 24.08.2018Відмінності професійної підготовки фахівців сфери туризму у різних ЗНО України. Навчально-методичне забезпечення. Рекомендації щодо формування варіативної частини у розрізі підготовки майбутніх фахівців сфери обслуговування до інвестиційної діяльності.
статья, добавлен 07.07.2022