Проектування предметних засобів для навчального експерименту
Предметні засоби є одним із різновидів засобів навчання. До них відносять: предмети навколишньої дійсності (навчальне приладдя); природні; спеціально виготовлені предмети та трафарети. Типове обладнання для дослідних і для навчальних фізичних кабінетів.
Подобные документы
Сутність поняття започаткованої наукової розвідки "аудіовізуальні засоби навчання". Педагогічна, методична, лінгводидактична раціональність використання аудіовізуальних засобів навчання в процесі психолого-педагогічного супроводу мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 19.12.2021Прогностична ефективність від використання електронних навчально-методичних комплексів як нових засобів навчання в навчальних закладах. Необхідність створення електронного навчально-методичного комплексу з курсу "Методика навчання галузі "Математика".
статья, добавлен 09.01.2019Висвітлення проблем методичних засад навчального фізичного експерименту у вищих навчальних закладах. Організація і проведення демонстраційних експериментів із професійним спрямуванням, інтегрованих лабораторних дослідів та практикумів для фахівців.
автореферат, добавлен 02.10.2018Характеристики освіти у 1950-1970-ті роки. Залучення технічних засобів навчання до процесу підготовки моряків. Спроби запровадження проблемного навчання при вивченні іноземної мови у закладах морської освіти. Трансформації засобів і методів навчання.
статья, добавлен 23.03.2023Визначення методики диференційованого застосування фізичних засобів відновлення для оптимізації тренувального процесу. Вимоги до змагальних і тренувальних результатів підготовки біатлоністів вимагають широкого використання різних засобів відновлення.
статья, добавлен 08.09.2024- 56. Використання аудіовізуальних засобів навчання у професійно-практичній підготовці майбутніх фахівців
Аналіз можливостей використання аудіовізуальних засобів навчання у професійно-практичній підготовці. Характеристика технічних засобів на базі інформаційних комп'ютерних технологій. Аналіз навчальних програм із використанням комп'ютерів і відеозаписів.
статья, добавлен 29.10.2020 Специфіка викладання технічних дисциплін та певні засоби для напрацювання у студентів технічних навичок з моделювання, програмування, конструювання та проектування. Аналіз можливостей сучасних інформаційних технологій, платформи дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.04.2018Розгляд сучасного стану і перспектив розвитку інформаційно-освітнього середовища вищого навчального закладу. Дослідження засобів і способів комунікаційної й інформаційної взаємодії педагога та учнів. Наповнення й можливості електронних форм навчання.
статья, добавлен 26.03.2016Розгляд тенденцій модернізації освітнього середовища навчальних закладів України в аспекті вдосконалення інноваційних засобів інформаційно-комунікаційних технологій на основі хмарних технологій. Проблеми поліпшення якості й доступності навчання.
статья, добавлен 05.02.2019- 60. Формування предметної компетентності студентів ВНЗ I-II рівнів акредитації під час навчання фізики
Дослідження окремих аспектів технології формування предметних компетентностей під час навчання фізики майбутнього фахівця агропромислового виробництва. Характеристика впливу навчального фізичного експерименту на підвищення рівня знань студентів.
статья, добавлен 16.11.2018 Дидактичні принципи створення і використання електронних засобів навчального призначення. Забезпечення високої педагогічної ефективності мультимедійності, інтерактивності і моделювання у навчанні. Основні завдання, які можна розв’язати за допомогою ЕЗНП.
статья, добавлен 06.02.2019Поняття про технічні засоби навчання: візуальні (зорові), аудіальні (звукові), аудіовізуальні (звукозорові). Інформатизація навчального процесу, використання комп'ютерів у навчальних закладах. Методика проведення уроків різних типів з використанням ПК.
реферат, добавлен 17.10.2010- 63. Характеристика засобів навчання, що передбачені Новою українською школою для учнів молодших класів
Визначення переліку засобів навчання, що передбачені освітянським середовищем Нової української школи в молодших класах закладів освіти та оцінка наслідків для здоров’я його користувачів. Засоби, пов’язані з візуальним навантаженням на організм дітей.
статья, добавлен 11.01.2024 Програми інформатизації освіти. Застосування цифрових засобів реалізації навчального фізичного експерименту. Детальна класифікація фронтальних лабораторних робіт. Пріоритет творчого підходу до процесу навчання. Пріоритет творчого підходу до навчання.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості класифікацій засобів інформаційно-комунікаційних технологій навчання на різних етапах розвитку освіти. Вимоги освітнього процесу, розробка класифікації апаратних засобів навчання лінійної алгебри. Аналіз класифікації програмних засобів.
статья, добавлен 24.09.2024Ознайомлення з класифікацією мультимедійних та дистанційних засобів навчання. Розгляд дидактичної ролі мультимедійних засобів, за яких обумовлюються дидактичні можливості використання мультимедійних програм під час повторення навчального матеріалу.
статья, добавлен 24.03.2023Характеристика категорій мотивів навчальної діяльності: пізнавальної та соціальної. Висвітлення основних засобів, що сприяють ефективності формування мотивації навчання: змісту навчального матеріалу, організації, контролю та оцінки навчальної діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Процес формування прийомів обґрунтування та добору засобів наочності майбутніми вчителями біології та основ здоров’я на заняттях з навчальної дисципліни "Сучасні дидактичні засоби навчання". Види наочності і роль засобів наочності в освітньому процесі
статья, добавлен 27.08.2023Залучення до навчального процесу як традиційних засобів масової інформації (періодичні видання, радіо, телебачення, кіно тощо), так і засоби новітніх інформаційних технологій та програмних засобів. Медіакомпетентність як якість медіаграмотної особистості.
статья, добавлен 09.06.2020Використання мультимедійних засобів навчання у навчальному процесі старшокласників на профільному рівні для оптимізації філологічної освіти. Роль комп’ютерно орієнтованого навчання як сучасного засобу інформаційно-комунікативних технологій в освіті.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз сучасного підходу до проведення навчального фізичного експерименту з використанням комп'ютерно-орієнтованих засобів, який сприяє формуванню предметної компетентності учнів. Перспективність інтеграції реального та віртуального експериментів.
статья, добавлен 04.03.2018Розробка та експериментальна перевірка робочого зошита з друкованою основою як засобу оптимізації процесу навчання з природничих дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Якість знань студентів, їх мотивація і пізнавальна активність.
автореферат, добавлен 02.08.2014Висвітлено питання впровадження новітніх інноваційних засобів навчання в трудовій підготовці учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Розглянуті методи: мозкового штурму, фантазування, зразків, фокальних об’єктів й створення образу ідеального об’єкту.
статья, добавлен 15.03.2018Дослідження проблеми формування компетентної особистості через систему предметних компетентностей в курсі суспільствознавчих предметів. Обґрунтування необхідності формування елементів предметних компетентностей у різних площинах навчального процесу.
статья, добавлен 23.08.2013Вагомість дистанційного навчання та всіх його засобів посідають особливе значення в умовах сьогодення для освіти України. Особистісні характеристики здобувачів освіти, форми контролю знань, правильні добором навчальних технологій та інших чинників.
статья, добавлен 29.02.2024