Розвиток лідерського потенціалу студентів у колективній діяльності
Розкрито можливості розвитку лідерського потенціалу студентів у колективній діяльності, груповій роботі та взаємодії з викладачами. Обґрунтовано педагогічні умови формування лідерської позиції студентів в освітньому середовищі класичного університету.
Подобные документы
Особливості методів для підсилення мотивації студентів магістратури до викладацької діяльності. Необхідні умови формування у студентів стійкого пізнавального інтересу до педагогічної діяльності. Основні шляхи розвитку професійних мотивів студентів.
статья, добавлен 27.09.2016Використання акмеологічних технологій в освітньому процесі. Розкриття творчого потенціалу студентів на заняттях із художньо-графічних дисциплін. Оцінка готовності до професійної діяльності та самореалізації майбутніх учителів образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 10.10.2023Розкрито особливості розвитку лідерського потенціалу майбутніх фахівців з навігації та управління судном в умовах професійної підготовки, виходячи зі студентоцентрованого підходу. Професійна підготовка майбутніх фахівців морської транспортної галузі.
статья, добавлен 01.03.2024Аналіз міжнародних документів і стандартів навчання у сфері соціальної роботи. Розгляд поняття "лідерство" і типів лідерства виходячи з суспільної діяльності. Розробка шляхів актуалізації лідерського потенціалу студентів у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 22.08.2022Розробка моделі підготовки студентів класичного університету до виховної діяльності в загальноосвітній школі та експериментальна перевірка її ефективності на практиці. Підготовка відповідних методичних матеріалів для сучасної загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 29.10.2013Розгляд необхідності здійснення ретроспективного узагальнення уявлень про творчий потенціал особистості. Аналіз творчості як діяльності і як продукту діяльності. Вивчення основ орієнтації навчального процесу на розвиток творчого потенціалу студентів.
статья, добавлен 26.07.2023Умови формування соціальної позиції студентів (СПС) у навчально-виховному середовищі (НВС). Суть і структура соціальної позиції майбутніх педагогів. Особливості організації НВС в педагогічному університеті та педагогічні умови ефективності формування СПС.
статья, добавлен 05.12.2018Висвітлення суті реалізації діяльнісного підходу для спрямування освітнього процесу з фізичного виховання на розвиток рухової активності студентів, їх потребу в самопізнанні, самореалізації та самовдосконаленні. Напрями здоров'язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 18.09.2024Структура позааудиторної діяльності студентів на базі кафедри іноземних мов, що сприяє розвитку суб’єктної позиції, яка містить науково-дослідну роботу, культурно-дозвіллєву діяльність і студентське самоврядування. Формування певних знань та умінь.
статья, добавлен 19.07.2018Умови ефективного формування вмінь самовдосконалення студентів технічного університету в позааудиторній діяльності з фізичного виховання. Фактори ціннісного ставлення до фізичної культури в процесі професійної підготовки студентів технічного університету.
статья, добавлен 04.12.2013Аналіз особливостей застосування педагогічних підходів в розвиткові духовного потенціалу здобувачів вищої медичної освіти. Огляд зв’язку усвідомленого розвитку духовного потенціалу студентів-медиків із здоров’язбережувальною культурою майбутнього лікаря.
статья, добавлен 12.06.2024Визначення сутності структурних компонентів позитивного ставлення до фізичного виховання студентів. Методика забезпечення суб’єкт-суб’єктної взаємодії викладача фізичного виховання та студентів технічного університету в процесі фізичного виховання.
автореферат, добавлен 05.11.2013Аналіз результатів експериментального дослідження рівня розвитку рефлексивності студентів першого курсу як основного компоненту структури навчальної діяльності. Розкрито особливості та значення рефлексії у самостійній навчальній діяльності студентів.
статья, добавлен 09.04.2018- 39. Науково-пошуковий підхід до формування професійних навичок студентів на заняттях класичного танцю
Проблеми активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів (майбутніх хореографів) на заняттях класичного танцю, формування у них естетичної оцінки, уміння нестандартно підходити до професійної діяльності. Самоаналіз професійної діяльності.
статья, добавлен 29.09.2016 Рекомендації щодо викладання навчального матеріалу викладачами вищих навчальних закладів з метою покращення навчальної діяльності. Шляхи розвитку інклюзивної компетентності. Поради кураторам та одногрупникам для підтримки студентів з особливими потребами.
статья, добавлен 03.05.2018Забезпечення самостійної активності студентів щодо досконалого оволодіння музично-педагогічною діяльністю, активізація естетичної співтворчості з учнями на основі емоційної взаємодії, моделювання професійних ситуацій педагогічної діяльності студентів.
статья, добавлен 08.02.2022Сутність та структура професійно ціннісних орієнтацій (ПЦО) студентів мистецько-педагогічних спеціальностей. Особливості музично-виконавської діяльності як чинника формування ПЦО студентів. Рівні сформованості і педагогічні умови формування ПЦО студентів.
автореферат, добавлен 28.09.2015З’ясування принципів розвитку професійного потенціалу студентів сучасних закладів вищої освіти. Визначення професійного потенціалу студента ЗВО як виду інтелектуального потенціалу особистості. Використання традиційних та продуктивних методів навчання.
статья, добавлен 03.03.2024Створення умов для розвитку й самореалізації студентської молоді, розкриття творчого потенціалу й обдарувань особистості. Підходи до визначення структури позааудиторної діяльності студентів. Індивідуальні, групові й масові форми позааудиторної діяльності.
статья, добавлен 22.01.2018У статті охарактеризовано педагогічні умови підготовки майбутніх учителів філологічних спеціальностей до професійної діяльності в інноваційному освітньому середовищі; розкрито аспекти використання інноваційних технологій у підготовці майбутнього вчителя.
статья, добавлен 24.01.2022Обґрунтування зміни організаційно-педагогічних умов освітнього процесу у вузі з метою стимулювання креативного потенціалу тих, хто навчається. Принципи створення проблемної ситуації, яка сприяє залученню студентів до професійної творчої діяльності.
статья, добавлен 12.10.2018- 47. Педагогічні умови професійно-особистісного розвитку студентів-іноземців в освітньому середовищі ВНЗ
Визначення якостей, що є соціально очікуваними й найбільш значимими як для суспільства, так і для самого випускника. Виявлення інтегральних рис конкурентоздатної особистості та педагогічних умов професійно-особистісного розвитку студентів-іноземців.
статья, добавлен 29.06.2016 - 48. Проектна діяльність як фактор соціально-професійної адаптації студентів педагогічного університету
Сутність і зміст соціально-професійної адаптації студентів вищих педагогічних навчальних закладів, можливості проектної діяльності. Концептуальна модель оптимальної адаптації студентів педагогічного університету в процесі виконання проектної діяльності.
автореферат, добавлен 22.10.2013 Сутність і значення творчості в самостійній діяльності студентів. Аналіз її компонентів в роботі студентів інженерно-педагогічних спеціальностей відповідно до етапів та напрямків підготовки. Оцінка рівня та об’єму творчого пошуку в діяльності студентів.
статья, добавлен 01.02.2019Завдання та педагогічні умови виховання духовно-моральних цінностей студентів гуманітарних спеціальностей. Необхідність виховної роботи з укріплення потенціалу студентів-гуманітаріїв для підготовки фахівців нової генерації, ситуаційні впливи на виховання.
статья, добавлен 20.09.2021