Сучасний стан управління розвитком творчого потенціалу вчителів в умовах неформальної освіти у світовій та вітчизняній практиці
Характеристика та аналіз досвіду управління розвитком творчого потенціалу вчителів, зокрема вчителів української мови і літератури в умовах неформальної освіти у світових і вітчизняних практиках. Окреслено проблеми для їх подолання за сучасних умов.
Подобные документы
Стан проблеми професійної підготовки вчителів гуманітарних спеціальностей у системі педагогічної освіти України. Форми організації професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарних спеціальностей, упровадження у їх зміст основних принципів дидактики.
статья, добавлен 03.02.2018Визначення сутнісних характеристик формальної та неформальної освіти, їхніх пріоритетів та ключових відмінностей, що відрізняють один тип від іншого. Аналіз складових неформальної освіти, освітніх платформ і проєктів в контексті процесів цифровізації.
статья, добавлен 25.11.2023Обґрунтування необхідності підвищення рівня цифрової компетентності керівників закладу загальної середньої освіти в системі неформальної освіти в умовах цифрових трансформацій суспільства. Визначення умов формування цифрової компетентності керівників.
статья, добавлен 14.06.2023Педагогічний інструментарій розвитку цифрової компетентності молодших школярів в умовах воєнного стану на основі досвіду роботи літнього табору "IT for Kids". Проєктування подальшої роботи з розвитку ІТ компетентності в умовах неформальної освіти.
статья, добавлен 15.12.2023Організаційно-педагогічні умови формування іншомовної компетентності учнів, форми, методи та технології освітньої діяльності в умовах неформальної освіти. Застосування інтерактивних технологій навчання в освітньому процесі викладання іноземної мови.
статья, добавлен 22.10.2023Дослідження проблеми формування готовності майбутніх магістрів психології до професійної діяльності в умовах неформальної освіти. Необхідність об’єктивного й різнопланового вивчення деяких педагогічних та екстрапедагогічних тенденцій сучасної освіти.
статья, добавлен 15.11.2021Особливості процесу підвищення кваліфікації вчителів іноземних мов. Вплив діяльності установ південного регіону України на рівень кваліфікації вчителів-філологів. Характеристика методів підвищення рівня мовно-літературної освіти та кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження значення раціонального впровадження творчого доробку шкіл передового досвіду в системі вітчизняної медичної освіти. Характеристика форм і методів вивчення, узагальнення й популяризації прогресивного досвіду в системі медичної освіти.
статья, добавлен 25.03.2018Аналіз та характеристика складових професійної освіти в Нідерландах. Особливості вищої педагогічної освіти вчителів інформатики середньої школи Нідерландів. Визначення ролі інформаційно-комунікаційних технологій в професійній освіті вчителів інформатики.
статья, добавлен 14.10.2016Особливості професійної діяльності вчителів іноземних мов у сучасних умовах. Взаємодія вчителів іноземних мов та їх професійного середовища. Соціально-психологічна адаптація вчителя. Основні етапи сучасного професійного становлення та розвитку вчителя.
статья, добавлен 06.05.2013Дослідження проблем підготовки вчителів початкових класів до формування ціннісних ставлень учнів на засадах концептуальних ідей Нової української школи. Створення умов для розвитку умінь і навичок вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 02.01.2023Аналіз сучасних ознак художньо-творчого потенціалу майбутніх педагогів-художників. Визначення основних змістових характеристик художньо-творчого потенціалу як багаторівневої функціональної системи. Окреслення деяких педагогічних умов ефективного розвитку.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження проблеми управління розвитком педагогічних коледжів у педагогічній теорії й практиці. Сутність факторно-критеріальної моделі оцінки управління розвитком педколеджу. Орієнтація колективу на спільну командну діяльність у досягненні мети.
автореферат, добавлен 18.07.2015Роль неформальної освіти як важливого чинника суспільного прогресу. Держава Ізраїль як світовий флагман неформальної освіти. Законодавче регулювання цієї сфери. Найбільш популярні напрями педагогічної роботи системи неформальної освіти в державі Ізраїль.
статья, добавлен 30.07.2017Характеристика основних форм підвищення кваліфікації, спрямованих на вдосконалення ІКТ-підготовки вчителів-предметників в умовах післядипломної педагогічної освіти. Особливості та аналіз тематичних курсів, спецкурсів, участі у науково-дослідній роботі.
статья, добавлен 14.09.2017Опис засобів створення узгодженої системи неперервної хореографічно-педагогічної освіти в умовах, що сприяють оптимальному розвитку та художнього та творчого потенціалу студента. Внутрішня та зовнішня мотивація і їх вплив на результативність навчання.
статья, добавлен 12.05.2018Оновлення професійних стандартів підготовки вчителів початкових класів. Досліджено успішний досвід Фландрії у частині реформування системи професійної підготовки вчителів. Окреслено перспективні шляхи впровадження європейського досвіду в Україні.
статья, добавлен 23.05.2023Аналіз використання кейс-методу як засобу підвищення кваліфікації вчителів-словесників у форматі післядипломної освіти. Вимоги до змісту і оформлення кейсу. Етапи розв’язання кейсу і місце case-study в системі курсової перепідготовки вчителів-словесників.
статья, добавлен 21.07.2018Обґрунтування впровадження моделі розвитку творчого потенціалу керівників закладів професійної освіти в системі післядипломної педагогічної освіти. Інтенсифікація розвитку творчого потенціалу керівника. Реалізація діяльнісного блоку даної моделі.
статья, добавлен 04.01.2021Процес розвитку творчого потенціалу, розкриття творчих можливостей майбутніх вчителів. Урахування потреби в свободі самореалізації студента. Вибір навчальних планів і програм, можливість для вдосконалення своїх задатків у процесі самостійної діяльності.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз етапів становлення програм підготовки вчителів спеціальної освіти у США. Зміни у підготовці вчителів спеціальної освіти та моделі надання послуг для учнів з обмеженими освітніми можливостями. Характеристика трьох епох підготовки педагогів.
статья, добавлен 20.08.2023Вплив коронавірусної пандемії та карантинних обмежень на сферу освіти. Міжнародний досвід професійної підготовки майбутніх вчителів в умовах пандемії. Проблеми переходу на дистанційні форми освіти з використання теле-, радіо- та інтернет зв’язку.
статья, добавлен 12.08.2022Практичні методичні кроки з формування основ антикризового управління в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану. Важливість навчально-методичного супроводу діяльності кризового менеджера-керівника закладу загальної середньої освіти.
статья, добавлен 20.10.2023Управління дошкільною освітою, виведення її з кризи. Управління розвитком освіти у сільській місцевості України. Оцінка ефективності управлінської діяльності районного відділу освіти на прикладі Ленінського районного відділу освіти м. Севастополя.
автореферат, добавлен 28.09.2014На основі аналізу документів представлено дослідницький матеріал щодо екологічного просвітництва в умовах неформальної освіти у Словацькій Республіці. Проаналізовано нормативні документи, що визначають тенденції в сфері екологічної освіти Словаччини.
статья, добавлен 09.10.2020