Ударение и фразировка в вокальной речи
Вокальная речь как средство музыкально-эстетической и эмоциональной информации от исполнителя к слушателю. Словесное, тактовое (синтагматическое) и фразовое ударение. Метроритмическое ударение в мелодии. Соединение речевых и музыкальных акцентов.
Подобные документы
Роль полифонии в творчестве композиторов конца XIX-XX ст. Теоретический анализ полифонического произведения. Специфика полифонической мелодии. Разработка трёхголосной фуги. Аппликатурные принципы, свойственные полифонии. Оценка общего динамического плана.
статья, добавлен 26.12.2017Обоснование концепции, оправдывающей существование двух подходов к исполнению вокальной музыки - на языке оригинала и на языке другой культуры, родной для вокалиста и публики. Анализ практики исполнения вокальной музыки, спаянность музыки и слова.
статья, добавлен 28.02.2019Анализ проблем взаимосвязи речи и музыки, актуальных для композиторов последней трети XX - начала XXI веков. Исследование творчества австрийского композитора Петера Аблингера. Использование элементов шума в качестве полноправного звукового материала.
статья, добавлен 06.03.2020Взаимосвязи мелодического рельефа и громкости отдельных тонов. Способы сжатия динамического диапазона сигнала в звукозаписи. Три способа громкостного интонирования мелодии: параллельный, противоположный, свободный. Исполнительское скрытое многоголосие.
статья, добавлен 13.04.2018Особенности музыкально-игрового образа в музыкально–ритмических движениях. Характеристика сущности игры, источники её возникновения, классификация её разновидностей. Стадии возникновения и развития, средства воплощения музыкально–игрового образа.
реферат, добавлен 26.04.2014- 56. Музыкально-поэтическая концепция песни Ф. Шуберта "Баркарола" и ее исполнительская интерпретация
Баркарола как излюбленный жанр в инструментальной и вокальной музыке композиторов-романтиков. Выразительные и философские аспекты "Баркаролы" Ф. Шуберта. Сравнение вариантов исполнительской интерпретации произведения певцами В. Казаровой и С. Лемешевым.
статья, добавлен 14.01.2019 Роберт Шуман как великий немецкий композитор. Первые шаги в музыке. Женитьба и поворот его творчества в сторону вокальной музыки. Выразительность песен, композиция музыкальных произведений. Капельмейстерская деятельность. Заболевание и смерть композитора.
реферат, добавлен 29.05.2017Музыкально-поэтический фольклор и интерпретация вокальных миниатюр из песен для юношества Р. Шумана, который играет большую роль в раскрытии содержания песен. Вокальные миниатюры, которые прочно вошли в концертный и учебно-педагогический репертуар.
статья, добавлен 01.03.2023Характеристика музыкального искусства. Форма и основные средства выразительности музыки, понятие мелодии. Гипотезы о происхождении музыки: мифическая, философская, научная. Виды музыки и музыкальных инструментов, их характеристика и основные особенности.
реферат, добавлен 17.10.2015Вокодер — устройство синтеза речи на основе произвольного сигнала с богатым спектром. Синтезатор — механизм, синтезирующий звук при помощи генераторов звуковых волн. Основные факторы, влияющие на тембр звучания электронных музыкальных инструментов.
контрольная работа, добавлен 06.05.2019Рассматриваются пути изучения индивидуального стиля исполнителя, творческий метод. Обосновываются различия между индивидуальностью исполнителя и индивидуальным стилем артиста, формирующимся в процессе его осознанного и целенаправленного саморазвития.
статья, добавлен 24.02.2021Этюды педагогические – пьесы для технического упражнения (вне зависимости от того, предназначаются ли они для начинающего учащегося или для исполнителя с виртуозной техникой). Токката (итальянское) – старинное название пьесы для клавишных инструментов.
статья, добавлен 15.02.2023Описание концепции о двух видах монодии (монодия соло и монодия унисон-гетерофония). Невозможность происхождения мелодии в русском и украинском фольклоре, присутствие в ней следов транспозиционной структуры, свойственной традициям татар, чувашей, башкир.
статья, добавлен 29.11.2016Понимание смысла музыки на примере музыки рок. Резонанс языка музыки с внутренним миром слушателя. Экзистенциальное переживание мелодии как критерий музыкального смысла. Пространственный характер рисунка мелодии. Гилетическое и интенциональное в музыке.
статья, добавлен 18.05.2023- 65. Отчеты Тобольского отделения императорского русского музыкального общества как исторический источник
Использование камерно-вокальной музыки на музыкальных мероприятиях Тобольского отделения. Представление оперного творчества ариями, сценами и хорами из сочинений В.А. Моцарта, Ш. Гуно, Дж. Верди. Основная характеристика камерной и симфонической музыки.
статья, добавлен 11.05.2022 Определение роли М.И. Глинки в становлении русской вокальной школы. Поиск его педагогических принципов, находя истоки метода в русской народной песенности. Пение без сопровождения в народно-песенном исполнительстве во всех жанрах народного творчества.
статья, добавлен 16.08.2018Фортепианные транскрипции пианиста-виртуоза и композитора эпохи романтизма Ф. Листа. Жанр виртуозных оперных, оркестровых транскрипций и переложений вокальной музыки. Вклад транскрипций Листа в развитие профессионального мастерства исполнителя-пианиста.
статья, добавлен 27.04.2022Особенности и характеристика "русской души". Интерпретации образа бури в романсах. Проявление воли как неограниченной внутренней свободы в камерной вокальной музыке. Использование образа жаворонка в русских народных песнях и музыкальных произведениях.
статья, добавлен 17.10.2018Системообразующие свойства художественного результата в музыкально-исполнительской деятельности. Особенности воплощения художественного содержания через систему выразительных средств, которые выполняют свою функцию с помощью исполнительских навыков.
статья, добавлен 26.11.2018Анализ концертно-исполнительской деятельности музыканта. Концепции ведущих психологов, музыкальных психологов, психофизиологов, теоретиков музыкально-исполнительского искусства: Л.Л. Бочкарёва, Ю.В. Григорьева, А.В. Вицинского, Д. Кирнарской, М. Старчеус.
статья, добавлен 07.07.2021Причины, обусловившие возникновение в России национальной вокальной школы. Характеристика системы вокального обучения певцов до М.И. Глинки. Сравнительная характеристика принципов вокальной педагогики Глинки и особенностей его вокального письма.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017Жизнь и творческий путь. М.М. Мирзоевой. Анализ методики вокальной работы с академическими певцами выдающегося педагога. Своеобразие творческого подхода к ученикам. Основные принципы обучения пению, технологии звукообразования. Постановка голоса теноров.
статья, добавлен 08.01.2021Существенная особенность исследования исполнительской интерпретации вокальной музыки. Характеристика обоснования продуктивности создания исполнительских партитур на основе модели вокального произведения в качестве инструмента анализа интерпретации.
статья, добавлен 05.02.2019Описание стадий работы по усовершенствованию музыкального инструментария. Рассмотрение музыкальных инструментов в порядке классификации Э. Хорнбостеля и К. Закса. Обоснование форм раннего бытования музыкальных инструментов и процессов их реконструкции.
статья, добавлен 26.11.2018Музыкальная педагогика как теоретическая наука, ее тесное сотрудничество с другими науками (психология, философия и др.). Принципы комплексного обучения игре на музыкальных инструментах К. Ошлакова. Методика работы педагогов музыкально-оркестровой студии.
доклад, добавлен 02.02.2015