Теоретичні засади культурно-історичної складової шкільної математичної освіти
Поняття освітньої парадигми з боку філософії та педагогіки. Класифікація освітніх парадигм. Особливості гуманізації та гуманітаризації освіти. Характеристика складових компонентів математичної освіти. Аналіз підручників шкільного курсу математики.
Подобные документы
Політичні передумови реформування шкільної освіти Фінляндської Республіки у державному регулюванні розвитку освітньої системи, законотворенні в умовах глобалізації та децентралізації освіти. Вдосконалення системи шкільної освіти в територіальних межах.
статья, добавлен 14.06.2022Обґрунтування необхідності формування математичної грамотності. Математична грамотність як чинник математичної компетентності. Напрями, що сприяють удосконаленню математичної грамотності в складі професійної підготовки педагогів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 31.05.2022Питання змісту шкільної фізичної освіти та вдосконалення методики вивчення розділів і тем шкільного курсу фізики. Переваги двохконцентрового курсу фізики. Порівняння кількості годин, що відводяться на вивчення фізики у школі за двоступеневою структурою.
статья, добавлен 23.06.2016Історико-культурні, соціально-культурні, матеріально-економічні передумови розвитку освіти і шкільництва на Закарпатті. Аналіз тогочасних навчальних планів, програм, підручників, методичних видань, в яких відображено зміст шкільної гуманітарної освіти.
статья, добавлен 03.05.2018Аналіз спрямування фундаменталізації освіти на набуття студентами математичних знань, формування в них математичної компетентності. Дослідження мотиваційного, когнітивного та праксеологічного компонентів математичної компетентності майбутніх аграріїв.
статья, добавлен 28.08.2018Формування нових систем і парадигм у філософії освіти. Актуальність філософії освіти у розрізі сучасних тенденцій світового і суспільного розвитку. Зміна традиційних моделей навчання, створення експериментальних і альтернативних навчальних закладів.
статья, добавлен 18.02.2014Аналіз специфіки гуманітарної складової модернізації системи освіти. Передумови реформування та модернізації гуманітарної освіти майбутніх фахівців у сучасних соціокультурних контекстах. Характеристика основні компоненти гуманізації системи освіти.
статья, добавлен 17.08.2022Проблема гуманізації технічної освіти у ВНЗ. Підходи щодо тлумачення цієї категорії, ідеї та методи її впровадження та реалізації. Формування критичної свідомості майбутнього інженера, його здатності до саморефлексії. Моделі гуманізації технічної освіти.
статья, добавлен 12.10.2018Демонстрація тісного зв’язку математики з природничими дисциплінами в розрізі STEM-освіти та встановлення релевантності математичного складника. Імплементація ідей STEM-освіти в математику під час проведення занять, виконання навчальних проєктів.
статья, добавлен 20.10.2023Теоретичні підходи до забезпечення якості середньої освіти засобами інституційного аудиту. Аналіз поглядів на поняття "якість освіти", розгляд законодавчого трактування якості освіти та інструментів для її забезпечення. Елементи системи якості освіти.
статья, добавлен 27.06.2024Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти. Засади особистісно орієнтованого, компетентнісного й діяльнісного підходів, що реалізовані в освітніх галузях і відображені у складових змісту базової та повної загальної середньої освіти.
статья, добавлен 02.12.2017Висвітлення розвитку шкільної біологічної освіти в Україні, змісту реформ шкільної освіти. Відображення ідей системного підходу, реалізації змістового потенціалу курсу біології для профорієнтації учнів. Система підвищення кваліфікації педагогічних кадрів.
статья, добавлен 07.09.2021Аналіз причин і наслідків домінування дедуктивного методу навчання математики старшокласників. Індуктивна спрямованість лекцій І. Ньютона з курсу арифметики і алгебри. Загальнодидактичне значення реалізації принципу свідомості математичної освіти.
статья, добавлен 02.01.2023- 89. Концептуальні засади розвитку шкільної освіти в контексті інтеграційних процесів країн Євросоюзу
Дослідження феномену змісту шкільної освіти у країнах Європейського Союзу. Розгляд еволюції теоретичних і регулятивних засад змісту шкільної освіти в Україні. Характеристика сучасних тенденцій її розвитку в умовах модернізації національної школи.
статья, добавлен 14.05.2018 Аналіз найпоширеніших перешкод на шляху успішного навчання математики в загальноосвітніх навчальних закладах. Обґрунтування й характеристика першочергової необхідності спрямування методичної роботи в школі на усунення аномальних навчальних перевантажень.
статья, добавлен 21.11.2021Як показує досвід історії педагогіки, глобальні зміни системи освіти і крупні реформи школи беруть початок у світовій культурі, науці та філософії. Започатковуння філософії освіти в давньогрецьких філософських школах. Концепція освіти та освіченості.
реферат, добавлен 03.06.2010Основні напрями діяльності Наркомосу УСРР як державного органу управління освітою. Суть та особливості запровадження української радянської моделі шкільної освіти. Зміст і характер дискусії між Наркомосами УСРР і РСФРР стосовно розбудови шкільної освіти.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз актуальних проблем проектування шкільного підручника. Вимоги до побудови тексту і методичного апарату у контексті нового Державного стандарту освіти. Вдосконалення проектування сучасного підручника у контексті сучасної парадигми шкільної освіти.
статья, добавлен 27.12.2016Соціокультурні та антропологічні передумови нової освітньої парадигми, її філософські основи. Глобалізації і сучасні освітні процеси. Криза класичної парадигми освіти. Характер особистості в новій парадигмі освіти. Методологія синергетичного підходу.
реферат, добавлен 15.01.2012Загальні методичні вимоги до відбору змісту шкільних підручників з математики. Відображення компонентів математичної науки в шкільних підручниках і їх психолого-дидактичне обґрунтування. Поєднання неперервної і дискретної математики в сучасних умовах.
статья, добавлен 06.02.2019Поглиблення гуманізації вищої освіти шляхом покращення її гуманітаризації на основі включення особистості в соціокультурний контекст навчання. Застосування прагматичного гуманізму як освітньої стратегії кристалізації в студентів аналітичного мислення.
статья, добавлен 04.09.2024Аналіз проблеми становлення та розвитку вищої природничо-математичної освіти дівчат в Україні у ХІХ - на початку ХХ століття. Загальні історичні тенденції у вищій освіті жінок зазначеного періоду. Особливості урядової політики Російської імперії.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз особливостей конструювання змісту шкільної природничої освіти у Великій Британії. Дослідження структури загальноосвітнього курсу хімії. З’ясування характерних особливостей підручників. Пропозиції щодо впровадження корисних ідей в освітній процес.
автореферат, добавлен 25.08.2015Соціокультурна складова шкільних курсів географії як пріоритетна в сучасному навчально-виховному процесі. Огляд основних функцій соціокультурної складової змісту шкільної географічної освіти. Особливості формування соціокультурної компетентності педагога.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз значущості філософії для упорядкування змісту середньої освіти, зокрема темі інтеграції навчальних предметів і загалом інтеграційних процесів у сфері освіти. Необхідність вдосконалення філософсько-методологічної культури освітніх проектів.
статья, добавлен 11.02.2023