Выявление трудностей при обучении аудированию, обусловленных стилевой принадлежностью звучащих текстов
Определение трудностей понимания аудиотекста в зависимости от стиля языка. Описание особенностей звучащей английской речи в разных стилях и оценка их влияния на понимание студентами иноязычной речи на слух. Общие требования к аутентичным аудиоматериалам.
Подобные документы
Изучение методов обогащения синтаксического строя речи учащихся-билингвов, как одного из показателей свободного владения русской речью. Оценка трудностей в устных и письменных высказываниях из-за отсутствия умений использования средств выражения речи.
статья, добавлен 23.12.2017Сущность понятия "диалогическая речь". Анализ различных подходов, представленных в современной педагогической методической науке к обучению диалогической речи младших школьников иностранному языку. Исследование основных трудностей практикующих учителей.
статья, добавлен 29.07.2018Информационно-коммуникационные технологии как средства эффективного формирования иноязычной устной речи. Анализ обучающей программы "Английский для школьников 1-4 кл. Образовательная коллекция". Разработка урока с использованием мультимедийных технологий.
дипломная работа, добавлен 06.08.2017Характеристика аудирования как вида речевой деятельности. Механизмы восприятия речи и внутреннего проговаривания. Определение способов контроля понимания прослушанного текста. Обучение аудированию на иностранном языке с использованием системы Интернет.
реферат, добавлен 19.12.2012Учет сильных и слабых звеньев психологических функций логопата. Исследование нейропсихологического подхода, применение которого в диагностике помогает изучению трудностей в обучении. Выявление специфики дефицитарности психических функций у детей.
статья, добавлен 27.01.2021Описание и особенности основных проблем обучения иноязычной творческой письменной речи, специфика и применение эвристического подхода. Характеристика понятий "творческая письменная речь", "продукт творческой письменной речи", "эвристическое обучение".
статья, добавлен 09.11.2018Письменная деятельность учащихся при изучении английского языка. Сущность интерактивных методов. Оценка значения информационных технологий в обучении письменной речи при изучении иностранного языка. Организация воспитательного и учебного процессов.
дипломная работа, добавлен 26.04.2011Теоретические основы обучения иноязычной письменной речи. Использование творческих заданий при учебе письму на уроках английского языка. Суть формирования у учащихся рукописной коммуникативной компетенции. Проведение занятий с различными формами записи.
курсовая работа, добавлен 21.08.2017Преодоление трудностей при обучении младших школьников чтению и письму. Воспитание и обучение детей в специальной коррекционной школе. Использование дидактических игр на уроках русского языка. Методика развития речи. Разбор значений слов-синонимов.
контрольная работа, добавлен 21.03.2015Понятие связной речи и оценка её значения для развития детей. Описание процессов отображения ребенком существенных сторон его предметного содержания посредством связной речи. Исследование особенностей развития ситуативной и контекстной речи дошкольника.
контрольная работа, добавлен 06.03.2013Рассмотрение основных трудностей обучения письменной речи иностранных студентов, обучающихся на первом курсе российского университета, в рамках курса "Русский язык: общее владение". Анализ работ по методике преподавания русского языка как иностранного.
статья, добавлен 27.05.2023Развитие связной речи на уроках русского языка в начальной школе. Методика проведения изложений и современные тенденции письменной речи. Виды изложений и требования к ним, варианты текстов. Организация и проведение опытно-практической работы в 3 классе.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017Методика поэтапного развития иноязычной монологической речи у студентов-нефилологов. Дидактический потенциал научно-популярных видеофильмов как важных компонентов разработанной методики и эффективных средств обучения устной иноязычной речи у студентов.
статья, добавлен 17.12.2018Особенности развития речи ребенка-дошкольника. Пересказ как творческое воспроизведение литературного образца. Требования к тексту и принципы отбора литературных текстов для пересказа. Требования к пересказыванию детей в разных возрастных группах.
реферат, добавлен 28.09.2011Изучение особенностей понимания синтаксических конструкций детьми. Исследование состояния проблем коррекции понимания у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. Формирование импрессивной стороны речи. Разработка логопедических рекомендаций.
аттестационная работа, добавлен 15.08.2014Проблема понимания как составляющая во взаимосвязи речи и мышления. Положения теорий о связи речи и понимания. Результаты изучения мнения обучающихся о том, насколько правильность, четкость, ясность и логичность речи зависят от того, как понят материал.
статья, добавлен 19.03.2018Основные трудности усвоения русского языка как второго родного детьми-билингвами. Суть профилактики трудностей усвоения языка. Игры и упражнения для профилактики трудностей усвоения русского языка как второго родного детьми с русско-немецким двуязычием.
дипломная работа, добавлен 13.10.2015Аудирование как цель и средство обучения. Восприятие и понимание речи на слух. Теоретические основы обучения аудированию. Механизм разработки речевого артикулирования. Система упражнений по управлению процессом формирования умений и навыков аудирования.
презентация, добавлен 29.06.2015Проблема совершенствования обучения устной монологической речи студентов, изучающих иностранный язык в высшей школе на основе интеграции интернет-платформ в образовательный процесс. Основные характеристики монологической речи, ее применение в обучении.
статья, добавлен 08.01.2019Методика использования новых технологий в обучении диалогической речи на иностранном языке. Понятие говорения как вида речевой деятельности. Особенности диалогической речи на уроках иностранного языка. План-конспект урока по обучению диалогической речи.
курсовая работа, добавлен 28.07.2017Рассмотрение психологических положений и подходов к восприятию российской аудиовизуальной культуры, необходимых для углубления знаний русского языка и совершенствования русской речи иностранных студентов. Преимущества применения телеаудирования.
статья, добавлен 10.11.2018Теоретические основы и психологические особенности аудирования как вида речевой деятельности и основные трудности понимания речи на слух. Новые интенсивные подходы к обучению аудированию на начальном этапе и создание практической системы упражнений.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Системное лингвометодическое описание фонетических заданий, которые могут применяться при обучении аудированию текста на иностранном языке. Анализ пособий по аудированию, которые используются в практике преподавания русского языка как иностранного.
статья, добавлен 17.06.2021Дидактико-методические аспекты использования видеоконференции как одной из форм современных информационных технологий для развития умений иноязычной диалогической речи. Процесс стимулирования познавательного интереса к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 02.01.2019Анализ общей методики преподавания английского языка. Обзор целей и задач изучения иностранного языка в школе. Виды речевой деятельности. Роль фонетики в обучении произношению. Специфика лексического строя языка. Грамматика письменной и устной речи.
учебное пособие, добавлен 07.02.2013