Особенности формирования позиции ненасилия у педагога
Понимание ненасильственного взаимодействия между людьми в философско-педагогических концепциях. Определение основных психолого-педагогических условий формирования позиции ненасилия у педагога. Исследование особенностей взаимодействия педагогов с детьми.
Подобные документы
Характеристика актуальности проблемы формирования индивидуального имиджа педагога современных средних и высших учреждений образования. Анализ понятия имидж, изучение его функций и механизмов формирования. Личность педагога с психологической точки зрения.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Метод научного познания: сущность, содержание, основные характеристики. Классификация методов психолого-педагогических исследований. Особенности общенаучных логических методов и приемов познания. Эмпирические данные о психолого-педагогических процессах.
реферат, добавлен 06.03.2011Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательном учреждении. Особенности взаимодействия педагога и одаренного ребенка. Профессиональные и личностные качества педагогов, обеспечивающие целостный подход к явлению детской одаренности.
статья, добавлен 28.05.2018Исследование психологических аспектов педагогических явлений и понимания детской личности, как субъекта воспитания и обучения. Рассмотрение и характеристика современных научно-педагогических принципов. Анализ особенностей взаимодействия детей и взрослых.
курс лекций, добавлен 09.11.2015Анализ значения реализации педагогических условий коррекции неречевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста с заиканием в процессе взаимодействия педагога и родителей. Изучение форм работы для привлечения родителей к коррекционному процессу.
статья, добавлен 09.08.2022Проблема профессионального самоопределения молодежи. Определение педагогических условий формирования профессионального самоопределения. Обоснование педагогических условий эффективного формирования профессионального самоопределения студентов-психологов.
статья, добавлен 23.07.2021Определение важности формирования гражданской позиции у нового поколения россиян на государственном, общественном и педагогическом уровнях. Особенности формирования личности, осознающей себя частью современного общества и гражданином своего Отечества.
статья, добавлен 12.02.2019Исследование деятельности Ахмета Байтурсынова, который в качестве ученого и педагога писал учебно-методические пособия для педагогических работников. Анализ особенностей функционирования институтов повышения квалификации преподавателей и учителей школ.
статья, добавлен 12.01.2018Разработка и экспериментальная проверка модели формирования имиджевой компетентности будущего педагога физической культуры в процессе профессиональной подготовки в вузе. Проверка комплекса педагогических условий эффективного функционирования модели.
автореферат, добавлен 17.04.2018Особенности позитивного взаимодействия между педагогом и студентом. Исследованы факторы, осложняющие взаимодействие между педагогом и студентами, такие как: конфликты, диктат со стороны преподавателя, особенности личности и коммуникативности учащегося.
статья, добавлен 01.07.2021Раскрытие нюансов определения особенностей педагогического взаимодействия педагога по физической культуре в моделях профессионального становления личности в конструктах словесно-логических моделей и систем принципов педагогического взаимодействия.
статья, добавлен 07.03.2018Рассмотрение учреждение дополнительного образования как потенциального звена ресоциализации. Построение модели социально-педагогического взаимодействия социального педагога с безнадзорными и беспризорными детьми в учреждения дополнительного образования.
автореферат, добавлен 30.04.2018Исследование педагогических условий становления гражданской позиции старших подростков в общеобразовательной школе. Освоение личностно-значимого нравственного опыта в специально организованной социально-ориентированной проектной деятельности в школе.
автореферат, добавлен 30.04.2018Рассмотрение особенностей системы профессиональной подготовки педагогических кадров. Профессионально-личностное самоопределение и становление личности педагога. Оценка значения и определение места самообразования и самовоспитания в становлении педагога.
реферат, добавлен 08.02.2015Сущность и содержание профессионально-педагогической культуры. Выявление педагогических условий эффективного ее формирования у учителя начальных классов. Развитие профессионального самосознания, самоуважения, личностной целостности будущих педагогов.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Процесс взаимодействия между учителем и учениками и между учениками внутри класса. Затруднение в общении. Позитивная функция затруднения. Основные области затруднения в педагогическом взаимодействии. Влияние педагогических затруднений на педагога.
реферат, добавлен 25.03.2013Анализ критериев и уровней сформированности компетентности взаимодействия с ребенком с отклонениями в развитии у будущего педагога-дефектолога. Разработка и структура соответствующей, экспериментальное исследование влияющих на ее эффективность условий.
автореферат, добавлен 01.05.2018Изучение жизненного пути, основных взглядов и педагогических идей А.С. Макаренко. Анализ его позиции о требовании к личности учителя. Роль личности педагога в воспитании и обществе. Педагогический коллектив как необходимое условие воспитания и обучения.
биография, добавлен 19.05.2014Анализ педагогических работ по самообразованию студенческой молодежи. Использование знаниево-ориентированного, личностно-деятельностного и культурологического подхода при подготовке будущих педагогов-музыкантов. Формирование компетенций высокого уровня.
статья, добавлен 30.01.2019Рассмотрение внешних условий и внутренних способностей саморазвития. Определение критериев профессионального саморазвития педагога. Изучение многосторонности феномена "самости" как системы и результата. Анализ педагогических технологий самопознания.
статья, добавлен 21.04.2016Анализ психолого-педагогических условий формирования социальной компетентности старших дошкольников (познавательных, коммуникативных, общекультурных, физических, ценностно-смысловых, личностных): особенности формирования социальной компетентности у детей.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Педагогические условия формирование профессиональных компетенций обучающих СПО, определение понятия "педагогические условия", описание основных педагогических условий, рассмотрение требований, которые предъявляются для выявления педагогических условий.
статья, добавлен 10.12.2024Построение модели развития коммуникативной компетентности специалиста социальной сферы. Экспериментальное обоснование педагогических условий, обеспечивающих эффективность данного процесса. Определение критериев ее сформированности у будущих педагогов.
автореферат, добавлен 15.12.2017Главные составляющие культуры личности и профессионально-личностное становление и развитие педагога. Педагогическое общение как форма взаимодействия педагогов и учащихся. Принципы индивидуального подхода и совместная деятельность педагогов и учащихся.
шпаргалка, добавлен 15.06.2014Сущность информационно-медийной грамотности. Разработка и классификация организационных и психолого-педагогических условий, обеспечивающих успешность ее формирования у людей пенсионного возраста с учетом их индивидуальных и психовозрастных особенностей.
статья, добавлен 29.01.2019