Приёмы использования средств мультимедиа на уроках информатики
Теоретическое обоснование использования средств мультимедиа. Изучение методических требований к использованию мультимедийного проектора на уроках информатики. Роль наглядных средств обучения в развитии наблюдательности, внимания, речи, мышления учащихся.
Подобные документы
Мультимедиа-технология как средство автоматизации интеллектуальной деятельности. Психолого-педагогические особенности ее использования в общем среднем образовании. Организация работы на уроках информатики с применением мультимедийных технологий обучения.
дипломная работа, добавлен 11.04.2013Понятие средств мультимедиа. Исследование возможностей средств мультимедиа на уроках в начальной школе. Проектирование мультимедийного урока. Правила и последовательность работы учителя с видеофильмами. Использование на уроке интерактивной доски.
статья, добавлен 28.02.2019- 3. Использование мультимедиа-средств в образовательном процессе дошкольной образовательной организации
Сущность понятия "мультимедиа-средства". Возможности использования мультимедиа-средств на занятиях в детском саду, их влияние на развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Преимущества использования проектора в образовательном процессе.
статья, добавлен 11.11.2018 Теоретические основы работы с мультимедиа. Создание методики применения мультимедийных средств обучения в РФ. Использование компьютерных технологий в системе школьного и высшего образования. Разработка методических руководств для учителей информатики.
статья, добавлен 24.05.2016Научное обоснования методики использования средств мультимедиа в предметном обучении биологических дисциплин. Преимущества использования мультимедийных средств. Внедрение приёмов работы средствами мультимедиа в совершенствовании работы преподавателя.
статья, добавлен 28.09.2018Виды и формы представления информации. Мультимедиа и история ее развития. Мультимедиа и интерактивность. Особенности организации диалога человека и мультимедийного ресурса. Основные преимущества и недостатки применения мультимедиа в образовании.
курсовая работа, добавлен 25.06.2015- 7. Развитие творческого мышления учащихся средствами гипертекстовых технологий на уроках информатики
Теоретический анализ понятий "мышление", "творчество". Значение и использование в педагогике гипертекстовых технологий как средств развития творческого мышления школьников на уроках информатики. Сущность исследовательского метода обучения учащихся.
дипломная работа, добавлен 11.11.2009 Психолого-педагогические основы интеллектуального развития учащихся в процессе обучения. Виды интеллектуальных умений. Возможности использования элементов технологии проблемного обучения в интеллектуальном развитии учащихся на уроках информатики.
дипломная работа, добавлен 19.04.2014История мультимедиа в Российской Федерации. Сущность мультимедийной технологии и ее средств. Анализ состояния проблемы использования мультимедийных технологий на уроках английского языка. Практические рекомендации для создания мультимедийных презентаций.
курсовая работа, добавлен 09.10.2016Классификация и функции мультимедийных образовательных средств. Использование мультимедийного учебника, интернет-ресурсов и презентаций на уроках английского языка. Положительные и отрицательные аспекты использования мультимедийных средств на уроках.
курсовая работа, добавлен 28.07.2015Особенности усвоения знаний учащимися первого отделения вспомогательной школы. Система наглядных средств обучения, применяемых учителем на уроках биологии во вспомогательной школе. Рекомендации по применению наглядных средств обучения на уроках биологии.
курсовая работа, добавлен 08.11.2017Программные средства для создания мультимедиа. Требования, предъявляемые к качеству электронных средств, используемых в детском образовательном учреждении. Психологические преимущества использования мультимедиа-ресурсов в процессе обучения дошкольников.
курсовая работа, добавлен 21.10.2012Содержание интерактивных программных средств обучения. Роль интерактивных программных средств в обеспечении эффективности усвоения предмета, повышении интереса и мотивации. Цели использования интерактивных программных средств на уроках информатики.
статья, добавлен 10.09.2024Ознакомление с системами программирования и их графическими возможностями. Определение и характеристика эффективности экспериментального внедрения мультимедиа курса "Роль графических средств в школьном курсе информатики" в учебном процессе.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Психолого–педагогическое значение использования и применения наглядных средств в начальных классах, их роль на уроках русского языка. Виды и функции применения наглядных средств. Классификация наглядных средств и методика их рационального выбора.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Классификация активных методов обучения, их использование на уроке. Проблемные методы в формировании мыслительной активности учащихся на уроках информатики. Игровые методы на уроках информатики как средство формирования мотивации и интереса к предмету.
дипломная работа, добавлен 30.01.2017Классификация наглядных средств обучения. Работа с мелом, доской и картинами. Использование таблиц и картографического материала на уроках истории. Самоконтроль индивидуальной успеваемости учащихся. Активизация научной деятельности в учебных заведениях.
курсовая работа, добавлен 04.03.2014Области использования мультимедиа. Использование информационных технологий мультимедиа на уроках. Рекомендации по разработке мультимедийных презентаций. Понятие дистанционного обучения. Его применение в мире. Модели ДО и его методическое сопровождение.
курсовая работа, добавлен 21.04.2020Роль и место информационных технологий в школьном курсе информатики. Дидактические и методические основы обучения. Развитие операционно-технологического стиля мышления учащихся. Задачи по моделированию как дидактические материалы на уроках информатики.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Процесс развития познавательной активности школьника среднего звена на уроках информатики. Содержательная компонента системы обучения информатики в 5 классе. Разработка методики организации учебно-познавательной деятельности на уроках информатики в школе.
дипломная работа, добавлен 03.05.2012Анализ использования в активных методах обучения и сущностные характеристики познавательных универсальных учебных действий на уроках информатики. Понятие познавательных универсальных учебных действий. Использование активных методов обучения на уроках.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Использование ИКТ на уроках для расширения образовательного пространства учащихся, привлечения новых источников информации, использования виртуальных образов. Интернет и мультимедиа как инструменты самообразования и повышения квалификации учителя.
статья, добавлен 06.11.2016Роль и значение программного обеспечения, предназначенного для обработки информации. Моделирование с применением мультимедиа. Созидательное и критическое мышление с применением средств мультимедиа. Особенности решения задач с помощью мультимедийных игр.
презентация, добавлен 06.09.2017Создание условий для самореализации и развития учащихся как основная задача улучшения системы школьного образования. Значение интерактивных методов обучения на уроках информатики, ориентированных на активную совместную учебную деятельность учащихся.
дипломная работа, добавлен 02.06.2018Значение информатизации в модернизации образования на современном этапе. Повышение интереса детей с помощью мультимедиа технологий - задача учителя на уроках литературного чтения. Обоснование использования информационных технологий на разных этапах урока.
доклад, добавлен 28.04.2016