Основы саморазвития

Понятие саморазвития и самосовершенствования. Характеристика основных путей и способов их развития. Разработка и анализ программы профессионального саморазвития. Творческий потенциал личности и условия его развития. Психология стремления к саморазвитию.

Подобные документы

  • Движущие силы развития личности в различных концепциях. Гомеостатическая модель З. Фрейда. Представление о внутренних социальных источниках в неофрейдизме К. Хорни, Э. Фромма. Принцип саморазвития в отечественных теориях А.Н. Леонтьева и С.Л. Рубинштейна.

    реферат, добавлен 20.04.2013

  • Исследование важной составляющей профессиональной компетентности – креативной компетентности, которая способствует выполнению профессиональной деятельности на качественно ином уровне, а также деятельности саморазвития и самосовершенствования личности.

    статья, добавлен 30.08.2018

  • Феноменология становления личности. Профессиональное становление и развитие личности. Психолого-педагогические основы профессионального образования. Психология профессионального обучения, воспитания и развития. Педагог как субъект профессионализации.

    учебное пособие, добавлен 26.09.2017

  • Самосовершенствование как важнейший путь формирования себя как личности, развития способностей и приобретения знаний. Виды самосовершенствования, характеристика его уровней. Пути формирования эталона. Разработка программы и личных правил самовоспитания.

    презентация, добавлен 18.03.2015

  • Представления о саморазвитии человека. Оформление психологии саморазвития в качестве одного из сущностных направлений современной психологии личности. Специфическая внутренняя и внешняя деятельность человека по созданию нового в своем сознании.

    статья, добавлен 25.06.2013

  • Признание права личности на индивидуальное развитие, создание условий для творческой самореализации в процессе обучения - сущность современного подхода к образовательному процессу. Основные компоненты саморазвития студентов педагогического колледжа.

    статья, добавлен 22.03.2016

  • Представлен опыт рефлепрактики в целях актуализации потенциала жизнетворчества и саморазвития студентов. Обосновывается программа рефлепрактики "Актуализация потенциала жизнетворчества". Самоанализ жизненного пути участников методом рефлепрактики.

    статья, добавлен 29.06.2020

  • Общая характеристика внимания, основные этапы и направления его развития, функции, проблема изучения свойств. Диагностика, коррекция и возможности саморазвития в начальной школе. Методика проведения эксперимента, проба Бурдона, оценка эффективности.

    курсовая работа, добавлен 03.02.2011

  • Акмеология как наука о закономерностях саморазвития человека и его самореализации. Связь ее с науками о человеке и обществе, взаимодействие с психологией развития. Структура рефлексивно-акмеологического подхода к развитию профессионального мастерства.

    реферат, добавлен 10.08.2009

  • Способы физического, духовного и интеллектуального саморазвития, саморегуляции и самоподдержки школьников. Образовательные методики, позволяющие реализовать формирование ключевых личностных компетенций. Задачи педагога в процессе обучения и воспитания.

    реферат, добавлен 12.03.2015

  • Изучение индивидуальных программ саморазвития и самосовершенствования, составленных вместе с психологом для улучшения социально-психологической адаптации ребенка к школе. Анализ методов повышения мотивации и самооценки учащихся, снижения их тревожности.

    статья, добавлен 29.12.2017

  • Изучен вопрос об использовании спортивной тренировки как средства формирования личности. Проблемы в системе формирования личностных качеств молодых людей. Развитие личности мы рассмотрено как процесс саморазвития и самореализация человека как личности.

    статья, добавлен 02.03.2019

  • Понятие личности в психологии. Значение социального фактора в развитии личности. Периодизация развития личности. Кризисные моменты развития личности. Взаимодействие социальной среды, личности и группы. Онтогенетический процесс развития личности.

    реферат, добавлен 07.02.2017

  • Цель обучения и воспитания в вузе. Формирование мотивационной сферы учащихся. Активация познавательных способностей и саморазвития. Анализ влияния экзаменов на эмоциональное и функциональное состояние студентов. Разработка программы профилактики стресса.

    автореферат, добавлен 09.04.2018

  • Определение понятия роста личности, его сущность, критерии, показатели. Принципы самосознания, саморазвития и самоактуализации личности. Отличительные черты развитой личности. Культура и составляющие межличностных отношений как отрасль этического знания.

    реферат, добавлен 11.06.2014

  • Характеристика основных предметных областей исследований здоровья работающего человека. Изучение проблем профессионального стресса и социально-психологических факторов риска. Анализ перспектив развития психологии профессионального здоровья за рубежом.

    статья, добавлен 19.06.2018

  • Теоретический анализ феномена подростковой агрессии отечественной и зарубежной психологии. Основные характеристики отроческого возраста. Особенность диагностики буйного поведения несовершеннолетних. Формирование мотивации самовоспитания и саморазвития.

    курсовая работа, добавлен 21.11.2014

  • Изучение опыта психологического наблюдения и консультирования одаренных детей возраста от 13 до 18 лет. Рассмотрение основных форм обучения одаренных детей. Обозначение путей формирования мотивации самовоспитания и саморазвития одаренных детей.

    статья, добавлен 29.01.2019

  • Сущность, специфика организационного поведения субъекта. Мотивация и результативность в организации. Коммуникативные барьеры и средства их преодоления. Методы персонального и профессионального саморазвития менеджера, культура многонациональной компании.

    курс лекций, добавлен 10.12.2014

  • Анализ результатов изучения проблемы ценностно-смыслового саморазвития личности в подростковом возрасте. Саморазвитие прогрессивное движение личности по направлению к самоактуализации. Определение влияния классного коллектива на саморазвитие подростка.

    статья, добавлен 24.02.2019

  • Профессиональное самоопределение в старших классах. Типичные психологические проблемы, связанные с профессиональным самоопределением личности. Этапы овладения способами и механизмами саморазвития (самопознание, рефлексия, целеполагание, планирование).

    реферат, добавлен 15.03.2015

  • Лев Семенович Выготский как психолог, его разработка культурно-исторической теории в психологии, изучение структуры сознания. Становление Выготского как ученого. Подход к пониманию личности и ее саморазвития в рамках культурно-исторического подхода.

    контрольная работа, добавлен 28.02.2013

  • Роль субъектных качеств педагога ДОУ, его личностно-профессиональное развитие и проблема психологического сопровождения этого процесса. Склонность работать и общаться с детьми, желание саморазвития и самосовершенствования как основные качества педагога.

    статья, добавлен 12.09.2024

  • Сущность, функции и механизм формирования ощущений, мышления, речи, способностей. Психологическая структура личности и ее разработка в отечественной психологии. Проблема личностного и профессионального самоопределения. Основные сферы научения и развития.

    шпаргалка, добавлен 06.06.2011

  • Потеря зрения и сдерживание в формировании активных позиций. Снижение уровня самостоятельности, проявления замкнутости, необщительности. Нарушение в эмоционально-поведенческом отношении детей к сферам деятельности. Развитие зрительного восприятия.

    статья, добавлен 30.05.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.