Подготовка руки ребенка старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии к письму в условиях детского сада
Общее понятие о дизартрии, её виды, диагностика. Логопедическая работа и особенности развития графомоторных навыков у детей и мелкой моторики при стёртой форме дизартрии. Организация и проведение коррекционной работы в экспериментальной группе.
Подобные документы
Проблемы общей и артикуляционной моторики у старших дошкольников. Особенности развития речи у детей со стёртой формой дизартрии. Актуальность использования игр и упражнений в коррекционно-логопедической работе с детьми, имеющими стертую форму дизартрии.
статья, добавлен 24.03.2022- 2. Подготовка детей со стертой формой дизартрии к школе в условиях логопедической группы детского сада
Психолого-педагогическое обоснование работы логопеда по подготовке детей со стертой формой дизартрии к школе. Анализ результатов изучения зрелости неречевых функций. Основы формирования речевой готовности к школе у детей со стертой формой дизартрии.
дипломная работа, добавлен 20.12.2013 Исследование проблемы общей и артикуляционной моторики у старших дошкольников. Особенности развития речи у детей со стёртой формой дизартрии. Рассмотрение содержания главных вопросов развития общей и артикуляционной моторики у старших дошкольников.
статья, добавлен 29.08.2022Сравнительная характеристика звукопроизношения детей при стертой форме дизартрии относительно других речевых нарушений. Методика коррекционно-логопедической работы фонетических расстройств при стертой дизартрии у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 15.09.2009Рассмотрение особенностей просодики у детей со стертой формой дизартрии, характеристика специфики речевого развития. Обоснование специфики развития просодической стороны детей с дизартрическими расстройствами речи. Логопедическая коррекционная работа.
статья, добавлен 09.12.2021Особенность проведения комплекса индивидуальных логопедических занятий по развитию мелкой моторики пальцев рук у детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии. Главная характеристика использования игр с нетрадиционным оборудованием.
дипломная работа, добавлен 15.01.2019Характеристика комплекса упражнений и их задачи для развития речевого дыхания у детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии. Обследование целенаправленности воздушной струи. Обследование состояния фонационного дыхания у детей.
статья, добавлен 16.10.2017Теоретические аспекты речевого развития детей дошкольного возраста. Изучение речевого развития детей с дизартрией. Логопедическая работа по преодолению механизмов дизартрии. Особенности коррекционной работы при неречевой симптоматике дизартрии.
курсовая работа, добавлен 20.05.2016Психолого-педагогические аспекты стертой формы дизартрии как речевого нарушения. Направления коррекционной работы средствами Арт-терапии в профилактике возникновения нарушений письменной речи у детей дошкольного возраста со стертой формой дизартрии.
дипломная работа, добавлен 16.02.2016Теоретическое и практическое состояние проблемы дифференцированной диагностики стертой дизартрии и дислалии у детей дошкольного возраста. Использование логопедических технологий для дифференциальной диагностики нарушения артикуляционной моторики.
курсовая работа, добавлен 14.11.2013Формирование системы зрительно-пространственного восприятия. Специфика оптико-пространственных функций у детей старшего дошкольного возраста с ОНР при стертой дизартрии. Организация диагностического обследования и анализ результатов исследования.
контрольная работа, добавлен 29.04.2011Методика коррекционной логопедической работы при кинестетической постцентральной корковой, бульбарной, псевдобульбарной, экстрапирамидной, Мозжечковой и стертой дизартрии. Причины и симптомы алалии, афазии. Логопедическая работа при разных видах афазии.
курсовая работа, добавлен 07.12.2015Определение основных понятий просодической стороны речи. Характеристика состояния интонационно-выразительной окраски речи у детей со стертой формой дизартрии. Логопедическая работа по развитию речи у дошкольников. Вербальные и невербальные тренинги.
реферат, добавлен 09.03.2013Выявления дизартрических расстройств у старших дошкольников. Обзор методик диагностики и теоретическое изучение опытно-экспериментального исследования звукопроизношения у детей со стертой формой дизартрии. Этапы и направления логопедической работы.
курсовая работа, добавлен 19.03.2015Анализ сформированности мелкой моторики руки детей старшего дошкольного возраста. Подбор и апробирование разных форм работы по подготовке руки к письму ребенка – дошкольника. Психофизиологическая готовность детей старшего дошкольного возраста к письму.
дипломная работа, добавлен 05.01.2017Понятие дизартрии. Психолого-педагогическая и клинико-педагогическая классификация болезни. История изучения дизартрии. Схема классификации дизартрии и характеристика каждой её формы. Ведущие синдромы дизартрии. Основные признаки речи детей-дизартриков.
реферат, добавлен 21.01.2017Выявление причин речевых нарушений у дошкольников, описание симптоматики стертой дизартрии. Рассмотрение направлений коррекционно-логопедической работы: развития артикуляционной моторики, формирования кинестетической и кинетической основы движения.
реферат, добавлен 01.12.2015Характеристика дизартрии как речевого нарушения. Определение особенностей формирования и развития мелкой моторики у дошкольников с дизартрией. Анализ результатов сравнения эффективности традиционных и нетрадиционных методов развития мелкой моторики.
дипломная работа, добавлен 21.05.2022Характеристика проблемы увеличения числа детей с речевыми нарушениями. Описание различных методик исследования общей, мелкой и артикуляционной моторики. Анализ результатов исследования сформированности моторики у детей со стертой формой дизартрии.
статья, добавлен 09.05.2016Формирование грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Специфика составления предложно-падежных конструкций у детей со стертой формой дизартрии. Особенности формирования предложно-падежных конструкций у детей с нормальным онтогенезом.
курсовая работа, добавлен 26.05.2021Анализ нарушений артикуляции звуков, фонации и членораздельной звучной речи. Понятие и основные клинические формы дизартрии. Планомерная работа над компонентами просодики у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Социальная адаптация ребенка.
статья, добавлен 27.01.2019Легкая степень дизартрии как одно из наиболее часто встречающихся в детском возрасте расстройств речи. Знакомство с особенностями логопедической работы по развитию словообразовательных умений у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией.
дипломная работа, добавлен 21.01.2015Понятие интонационной стороны речи, её структурные компоненты. Особенности интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией. Экспериментальная работа по формированию интонационной стороны речи у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Координация движений - показатель развития двигательной функции дошкольников. Ловкость - качество, которое необходимо ребенку для успешного использования двигательного опыта. Основные показатели общей моторной сферы детей со стертой формой дизартрии.
курсовая работа, добавлен 12.03.2019Понятие и симптомы стертой (неявно выраженной) дизартрии и функциональной дислалии. Особенности симптомологического и клинико-педагогического критерия логопедической диагностики, используемой для дифференцированной коррекционно-логопедической работы.
реферат, добавлен 11.01.2013